上课八年级用礼仪展风采课件

1、同学们，真假格格最大同学们，真假格格最大的区别是什么呢？的区别是什么呢？学习目标学习目标l1、知道什么是礼仪，在人际交往中礼、知道什么是礼仪，在人际交往中礼仪的作用。仪的作用。l2、了解个人礼仪的主要要求。、了解个人礼仪的主要要求。l3.个人礼仪的意义？个人礼仪的意义？l4.为什么要掌握社交礼仪？为什么要掌握社交礼仪？l5.怎样对待传统礼仪？怎样对待传统礼仪？l6.与少数民族交往的时候应该注意什么？与少数民族交往的时候应该注意什么？抗战抗战70周年女周年女兵风采兵风采人民军队英姿飒人民军队英姿飒爽爽国家领导人风采国家领导人风采 属于属于道德道德范畴范畴, ,是是礼节礼节与仪式与仪式的总称的总称

2、, ,礼仪不仅仅礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。家精神文明的象征。 （一）什么是礼仪P83校园礼仪篇校园礼仪篇对对 or 错错见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞进办公室喊进办公室喊“报告报告”，声音洪亮声音洪亮 及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭

3、，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑同学们，你们能用课本的话总结一下礼仪对个同学们，你们能用课本的话总结一下礼仪对个人的要求吗？人的要求吗？84页页 （二）（二）就个人礼仪来说，就个人礼仪来说，表现在：表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等仪表端庄、着装得体、讲究卫生等很多方面。很多方面。 个人礼

4、仪个人礼仪站姿坐姿篇（站姿坐姿篇（1）同学们，你知道站姿坐姿蹲姿同学们，你知道站姿坐姿蹲姿有哪些禁忌和要求吗？有哪些禁忌和要求吗？个人礼仪个人礼仪握手篇（握手篇（2）l同学们，你们知道握同学们，你们知道握手有哪些禁忌和要求吗？手有哪些禁忌和要求吗？l握手的八禁忌：握手的八禁忌：l 1）不要用左手相握，尤其是和阿拉伯人、印度人打交）不要用左手相握，尤其是和阿拉伯人、印度人打交道时要牢记，因为在他们看来左手是不洁的。道时要牢记，因为在他们看来左手是不洁的。l 2）不要在握手时戴着手套或墨镜，只有女士在社交场）不要在握手时戴着手套或墨镜，只有女士在社交场合戴着薄纱手套握手，才是被允许的。合戴着薄纱手

5、套握手，才是被允许的。l 4）不要在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西。）不要在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西。l 5）不要在握手时面无表情、不置一词或长篇大论、点）不要在握手时面无表情、不置一词或长篇大论、点头哈腰，过份客套。头哈腰，过份客套。l 6）不要在握手时仅仅握住对方的手指尖，好像有意与）不要在握手时仅仅握住对方的手指尖，好像有意与对方保持距离。正确的做法，是要握住整个手掌。即使对方保持距离。正确的做法，是要握住整个手掌。即使对异性，也要这么做。对异性，也要这么做。l 7）不要在握手时把对方的手拉过来、推过去，或者上）不要在握手时把对方的手拉过来、推过去，或者上下左右抖个没完

6、。下左右抖个没完。l 8）不要拒绝和别人握手，即使有手疾或汗湿、弄脏了，）不要拒绝和别人握手，即使有手疾或汗湿、弄脏了，也要和对方说一下也要和对方说一下“对不起，我的手现在不方便对不起，我的手现在不方便”。以。以免造成不必要的误会。免造成不必要的误会。 个人礼仪个人礼仪就餐篇（就餐篇（3）请同学们思考：请同学们思考：（1）长辈该坐在什么地方？）长辈该坐在什么地方？（2）谁先动筷子？）谁先动筷子？（3）干杯注意事项？）干杯注意事项？ 还有哪些注意事项？还有哪些注意事项？1 1、讲礼仪，不仅关系到我们自身、讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，的形象，而且关系到周围的人，关系到我们

7、的集体，甚至关系到关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。我们民族和国家的形象。 （P84.2P84.2第一行）第一行） 2、按礼仪要求去做，有助于我们进一步按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升提升道德水平和精神境界道德水平和精神境界，会使得我们变得，会使得我们变得优雅可亲，优雅可亲，更容易被人接纳。更容易被人接纳。（P84.3P84.3第一行）第一行） 3、礼仪还能展示我们内心的、礼仪还能展示我们内心的自信自信、蓬蓬勃的勃的朝气朝气、振奋的振奋的精神精神，有助于强健我们有助于强健我们的身体，给人以的身体，给人以美的感受美的感受,拉近了我们与他拉近了我们与他人的距离。人的距离。（P8

8、4.3P84.3第三行）第三行）二二. . 你知道那些节日？有哪些习俗？你知道那些节日？有哪些习俗？（可用多种形式表达）（可用多种形式表达）你是如何正确看待这些你是如何正确看待这些传统传统礼礼仪习俗的？仪习俗的？ 中华民族的礼仪习俗源远流中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根。我长，其中蕴含着民族的根。我们应以科学的态度对待传统们应以科学的态度对待传统礼礼仪习俗，仪习俗，继承其精华，剔除其继承其精华，剔除其糟粕，糟粕，把把传统传统礼仪礼仪现代社会的现代社会的要求结合起来，做到要求结合起来，做到与时俱进与时俱进。（P87P87） 在与少数民族交往时，要尊重少数民族的在与少数民族交往时，要

9、尊重少数民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反民。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。彝族彝族壮族壮族白族白族土家族土家族哈尼族哈尼族苗族苗族与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？社交礼仪涉及方方面面，每个方社交礼仪涉及方方面面，每个方面都有具体的要求，我们应当在生活面都有具体的要求，我们应当在生活中不断学习、观察和思考，成为一个中不断学习、观察和思考，成为一个习礼、懂礼、讲礼的人。习礼、懂礼、讲礼的人。A 掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。掌

10、握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。B 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时俱进。社会的要求巧妙结合，与时俱进。 C 做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考。察和思考。礼仪展风采礼仪展风采因礼仪而优雅因礼仪而优雅社交礼仪社交礼仪ABCABC礼仪的礼仪的含义含义个人礼仪的个人礼仪的基本要求基本要求讲究礼仪的讲究礼仪的重要性重要性不同的场合不同的场合有有相应相应的的礼仪要求礼仪要求掌握基本的社交礼仪掌握基本的社交礼仪了解中华民族的礼仪风俗了解中华民族的礼仪风俗 科学看待传统礼仪科学看待传统礼仪尊重尊重少数民族少数民族的风俗习惯的风俗习惯 争当文明学生争当文明学生 大学生求职大学生求职 有个大学生去求职有个大学生去求职,因他的条件不错因他的条件不错,公司的人事主公司的人事主管表示可以录用管表示可以录用.这个大学生一时兴奋这个大学生一时兴奋,不由自主的打了不由自主的打了个响指