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文档简介
1、人教版二年级数学下册重、难点总复习资料1、同级运算:按照从左向右 的顺序,依次计算。同级运算的类型:+ +,+ ,+,× × ,÷÷, × ÷, ÷× 。23+6+1897 34 2832+11-853 24+382× 3 × 881÷ 9 ÷ 32× 8÷ 472÷8× 4先算乘除,后算加减,2、不同级运算:不同级运算的类型:×+ ,× ,+ ,÷,例: 5× 6 +143× 7 16
2、3 + 5 × 9459× 36440 ÷ 845÷ 9+1464÷8 813 + 56÷ 73、带小括号运算的类型:有括号的,先算小括号里面的。×( + ) , ×( ) ,(+ )÷,()÷。6×(7 + 2) ( 24 18)×9 (14+35 )÷7 ( 82 18 )÷8 4、把分步算式合并成一个综合算式时:先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用 前一步算式替换掉 那个数 , 其他的照写。必要时 还需要
3、 加上小括号。例:6× 7=4242 15=2715+9=2424÷ 3=836÷ 4=912+9=215、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。如:54 8 22 = 54(8+22)6、解决两步计算的实际问题想好先解决什么问题,再解决什么问题。可以画图帮助分析。可以分步计算,也可以列综合算式。例: 妈妈买回3 捆铅笔, 每捆 8 支, 送给妹妹12支后, 还剩多少支?先算 再算 例:学校买来80 本科技书,分给六年级35 本,剩下的分给其它5 个年级,平均每个年级分到
4、多少本?二、表内除法1、平均分的含义:每份分得同样多,叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。2、把一些东西平均分 成几份,求每份是多少? 用除法计算。总数÷份数=每份个数例: 24 本练习本,平均分给6 人,每人分多少本?包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每几个分一份,求能分成几份?用除法计算。总数÷每份个数=份数例: 24 本练习本,每人4 本, 能分给多少人?3、除法算式的读法:从左到右 的顺序读,“ ÷ ”读作 除以 , “ =”读作等于 ,其他数字不变。例如:12÷ 34 读作: 12除以 3等于 4.4、除法算式各部分名称:被除数
5、247;除数=商。(被除数÷商=除数;除数×商=被除数乘数×乘数=积、一个乘数=积÷另一个乘数)5、用乘法口诀求商,想:除数×(商)=被除数。除数和几相乘等于被除数,商就是几。6、 “求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数” ,都用除法计算,用“一个数÷另一个数”。7、用乘法和除法解决问题时,所求问题是总数 ,用 乘法 计算;所求问题是 份数 或 每份数 , 用 除法 计算。 解决问题:求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。8、在需要提出问题并解决时,可以提:加法的问题:求总数,
6、“谁和谁一共是多少?”。减法的问题:进行比较。 “谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 除法的问题:9、一件物品的价格叫单价 ,买几件叫数量 ,买几件共需要的钱叫总价。单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。45÷9=5 表示把()平均分成()份,每份是() ;还表示()里有()个() ;二、有余数的除法1、有余数的除法的意义:在平均分 一些物体时,有时会有剩余 。2、被除数÷除数=商余数3、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数比除数小1,最小的余数是1。 除数比余数大。4、笔算除法的计算方法:(1)先
7、写除号“厂 ”(2)被除数写在除号里,除数 写在除号的左侧。(3)试商, 商 写在被除数上面 ,并要跟被除数的个位对齐。(4)把商与除数的乘积 写在被除数的下面 , 相同数位要对齐。(5)用被除数减去 商与除数的乘积,如果没有剩余 ,就表示 能除尽 。5、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。(1)商:即试商 ,想除数和几相乘最接近 被除数且 小于 被除数,那么商就是几,写在被除数 的 个位的上面。(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。(4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。例:43
8、7; 7=()( ) 余数可能是()或者余数最大是()6、解决问题根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵活处理余数。( 1)至少问题(进一法):乘车、划船、水果装箱等。例:有 27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运8 箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝。2)最多问题(去尾法)用布裁衣,扎花束等。例:小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?( 3)用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。例:第 68 页 例 6.(第几个)÷(每几个为一组)=几(组)几(个)余数是几就是每组中的第几个。没有余数就是每组中的最后一个。三、图形与变换1、轴对称图形:沿一条直
9、线对折,两边完全重合 。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴 。成轴对称图形的汉字:一,二,三,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,木,目,森,谷,林,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,目,山,单,美,品,工,天,回,喜,莫,罪,夫,里,亚。2、平移:当物体沿水平方向或 竖直方向运动时,是直线 运动。 自身方向不发生改变。如:推拉窗、拉抽屉、升国旗、手扶电梯等等。3、旋转:当物体围绕着一个点 或 一个轴 做 圆周 运动时, 自身方向会发生改变 。如:方向盘、旋转木马、螺旋桨、风车等等。4、平移的方法:先确定平移方向 和 格子数 (也就是距离)。找到
10、原图形的 各个顶点 。 把各个顶点按相同方向平移相同的格子数。把新顶点按原图形的顺序连接 。1、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是()现象2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。3、小明向前走了3 米,是 ()现象。4、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()(二)判断1、圆有无数条对称轴。()2、 张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。()3、所有的三角形都是轴对称图形。4、火箭升空,是旋转现象。(5、树上的水果掉在地上,是平移现象(三)选择1、教室门的打开和关闭,门的运动是A.平移B 旋转C 平移和旋转()()()
11、现象。2、下面()的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠四、万以内数的认识1、 “一、十、百、千、万”是我们学过的五个 计数单位 ,分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。 10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万 。2、数位顺序表里:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是万 位千 位百 位十 位个 位千位,第五位是万位。、 万以内数的读法 : 读数时, 要从 高位 读起, 万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两
12、个“0”就只读一个“零” ,末尾不管有几个0 都不读。、万以内数的写法 :写数时,也要从高位 写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。读数和写数都从(高位)起。5、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。例:2647=() +() +() +()6008=() +()5、数的大小比较的方法:位数多的大于位数少的数例:940()1899;位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小例:1350() 2365;如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推例 :5
13、240() 52386、最大的一位数:9,最小的一位数:1最大的两位数:99,最小的两位数:10两位数最高位是十位。最大的三位数:999, 最小的三位数:100三位数最高位是百位。最大的四位数:9999, 最小的四位数:1000 四位数最高位是千位。最大的五位数:99999,最小的五位数:10000五位数最高位是万位。7、近似数:与准确数很接近的整十、整百、整千的数。“大约”“可能”“大概”“将近” “左右”的出现就是近似 数。8、整百、整千的加减法。( 1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。( 2)先把0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。9.用估算策略
14、解决问题。把数看做它的近似数再计算96 页 例 13(估大)练习 19 第 8题(估小)10、用算盘记数:在算盘上选择某一档作为个位,向左依次为十位、百位、千位、万位。拨珠时,一个下珠表示1,一个上珠表示5。五、克和千克1、国际上通用的质量单位:克和千克。2、称较轻的物品的质量时,用“克”( g)作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”(kg)作单位。3、一个两分的硬币约是1 克。两袋500 克的盐约是1 千克。4、 1 千克 =1000克。1kg=1000g进率是10005、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一后再进行比较。一般统一成单位“克”。3千克3000克900克1 千克6 千克5999克1000克 1 千克6、在解决问题时,如果单位不统一,也要先统一单位再列式计算。( 1) 1 块橡皮重5 克, 6 块这样的橡皮重多少克?( 2) 小华体重26 千克, 小方体重23 千克, 小华比小方重多少千克?小方比小华轻多少千克?六、万以内的加法和减法(一)1、笔算加、减法的法则是:相同数位对齐,从个位加、减起,如果哪一位相加满十,要向前一位进1, 如果哪一位不够减,就从前一位退 1 作 10再减 .2、估算方法:估算成整百数:看十位,十位小于五的(4、 3、 2、1、 0)就少看,直接把个位、十位舍去写作“0”。 (四舍)如:532 5
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