人教版培智学校二年级生活数学下3减几第2课时

1、周主题名称爸妈真辛苦周主题活动爸妈真辛苦第7课爸妈真辛苦教学方案设计单元名称第三单元家庭生活、本课教学目标1.知识与技能。(1)能说出并摆出3的组成。(2)理解3-1=2、3-2=1的减法算式的含义。(3)会读、写3减几的减法算式。2 .过程与方法。通过体验、操作、练习等方法掌握 3减几的减法。3 .情感态度与价值观。(1)初步了解数学来源于生活，并运用于生活的观念。(2)感受学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣。、本课教学重、难点1 .教学重点。(1)能理解并能说出和摆出3的组成。(2)会读、写3减几的减法算式。2 .教学难点。理解3-1=2、3-2=1的减法算式的含义。课名3减几第二课时本课

2、时目标知识与技能1.理解3-1=2、3-2=1的减法算式的含义。2 .能读出3减几的减法算式。3 .能写出3减几的减法算式。过程与方法通过体验、操作、练习等方法掌握 3减几的减法。情感态度匕 价值观1 .初步了解数学来源于生活，并运用于生活的观念。2 .感受学习数学的乐趣，初步建立起数学学习的兴趣。教学重点会读、写3减几的减法算式。教学难点理解3-1=2、3-2=1的减法算式的含义。配套资源可选资源名称配套资源视频：3-1=23-2=1。游戏：第2题：我会算第1题：分一分第1题： 移一移，算一算第2题：看一看,算一算第3题： 看图完成算式。文字：看图想一想算一算。教学用具：3个小圆片，教材P4

3、6想一想的图片。自备资源无。教学过程配套资源自备资源始 活 动主 活 动练 习 活 动整 理 活 动一、始活动：视频导入师：同学们，今天我们来学习3减几的减法， 首起来看视频3-1=2。教师播放视频3-1=2，学生观看视频后回答 问题：衣架上原来有3件衣服，三三爸爸拿走几件 衣服，衣架上还剩几件衣服。教师引导学生回答：衣架上原来有 3件衣服， 兰兰爸爸拿走1件衣服，衣架上还剩2件衣服。教师板书：3减几。二、主活动：讲授新知1 .教师讲解3-1=2的减法，并用小圆片展示 3-1=2的过程。衣架上原来的3件衣服用3个小圆片表示(教 师将3个小圆片贴在黑板上),3个小圆片用数字3 表示，兰兰爸爸拿走

4、1件衣服，1件衣服用1个小 圆片表示(教师将1个小圆片圈起来)，1个小圆 片用数字1表示，剩下的2件衣服用2个小圆片表 示，2个小圆片用数字2表示，用减法算式表示为： 3-1=2,教师板书出算式并带领学生读出算式。2 .组织学生观看图片，引导学生学习 3-2=1。(1)教师出示教材P46想一想的图片。(2)教师引导学生观察图片，提出问题请学生 思考0师：衣架上有几件衣服？ ( 3件)师：兰兰爸爸拿走了几件衣服？ ( 2件)师：衣架上还剩几件衣服？ ( 1件)(3)教师请学生回答问题，并总结从3件衣服 中取走1件，求还剩几件，可以用减法来计算。(4)请学生列出算式3-2=1 ,并读出算式。3 .

5、教师播放视频3-2=1，让学生通过视频学 习3-2=1的减法。4 .完成教材P47做一做第2题及其拓展练习。(1)屏幕上展示教材P47做一做第2题图1, 学生观察图片，点击选择数字2。(2)屏幕上展示教材P47做一做第2题图2, 学生观察图片，点击选择数字1。(3)屏幕上展示1只小鸟从树上飞走了，树上 还剩2只小鸟的图片，学生观察图片，点击选择数 字2。(4)屏幕上展示2只小鸟从树上飞走了，树上 还剩1只小鸟的图片，学生观察图片，点击选择数P46视频： «3-1=2»教学用 具：小圆 片P46文字:看图想 一想 教学用 具：教材 P46 想一 想的图片P46视频： 

6、1; 3-2=1 »P47游戏：第 2 题：我会 算字1。三、练习活动：巩固练习3的减法P47游戏：«第 1 题：分一 分1 .完成教材P47做一做第1题及其拓展练习。(1)屏幕上展示教材P47做一做第1题图1, 先拖动小棒到对应的轮廓图中，再按照 3可以分成 1和2,分别拖动数字1到左边的方框里、数字2 到右边的方框里。(2)屏幕上展示教材P47做一做第1题图2, 先拖动小棒到对应的轮廓图中，再按照 3可以分成 2和1,分别拖动数字2到左边的方框里、数字1 到右边的方框里。(3)屏幕上展示3个梨，先拖动3个梨到对应 的轮廓图中，再按照3可以分成1和2,分别拖动 数字1到左

7、边的方框时、数字2到右边的方框里。P48游戏：«第 1 题：移一 移，算一 算(4)屏幕上展示3个梨，先拖动3个梨到对应 的轮廓图中，再按照3可以分成2和1,分别拖动 数字2到左边的方框里、数字1到右边的方框里。2 .完成教材P48练一练第1题及其拓展练习。(1)屏幕上展示3个苹果和1个盘子的图片， 先根据算式拖动2个苹果到盘子里，再数一数还剩几 个苹果，点击选择数字1。教师带读：3减2等于1。(2)屏幕上展示3个水杯和1张桌子的图片， 先根据算式拖动1个水杯到桌子上，再数一数还剩几 个水杯，点击选择数字2。教师带读：3减1等于2。(3)屏幕上展示3根骨头和1只小狗的图片， 先拖动1

8、根骨头到小狗前面的盘子里，再数一数还 剩几根骨头，点击选择数字 2。教师带读：3减1 等于2。P48游戏：第 2 题：看一 看，算一 算(4)屏幕上展示3根骨头和1只小狗的图片， 先拖动2根骨头到小狗前面的盘子里，再数一数还 剩几根骨头，点击选择数字 1。教师带读：3减2 等于1 03 .完成教材P48练一练第2题及其拓展练习。(1)屏幕上展示苹果的图片，图片下面出示对 应的算式，点击选择数字2,完成算式：3-1=2。(2)屏幕上展示矿泉水的图片，图片下面出示 对应的算式，点击选择数字1,完成算式：3-2=1。(3)屏幕上展示池塘有 3只小鸭，游走了 2 只的图片，图片下面出示对应的算式，点击

9、选择数 字1,完成算式：3-2=1。P48游戏:(4)屏幕上展示池塘有3只小鸭，游走了 1 只的图片，图片下面出示对应的算式，点击选择数 字2,完成算式：3-1=2。第 3 题：看图 完成算 式4 .完成教材P48练一练第3题及其拓展练习。(1)屏幕上展示苹果的图片，先引导学生观察 划掉1个苹果，还剩几个苹果，再分别拖动数字 1、 2、3到对应的方框里，完成算式：3-1=2。(2)屏幕上展示水杯的图片，先引导学生观察 划掉2个水杯，还剩几个水杯，再分别拖动数字 1、 2、3到对应的方框里，完成算式：3-2=1。(3)屏幕上展示地里有3根萝卜，小兔子拔了 2根萝卜，地里还剩1根萝卜的图片，再分别拖动 数字1、3到对应的方框里，完成算式：3-2=1。P48文字:算一 算(4)屏幕上展示地里有3根萝卜，小兔子拔了 1根萝卜，地里还剩2根萝卜的图片，再分别拖动 数字1、2、3到对应的方框里，完成算式：3-1=2。5