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文档简介

1、讲课心得  在前段时间学校举办的晒课活动中，自己参加了讲课和答辩；此活动使我受益匪浅，更深地明白了不断学习，才能不断进步的真切含义，深刻反思参与此次活动的全过程，总结活动的成败得失，感受最深的有以下几个方面：1课前须深刻理解课标要求，认真钻研和把握教材，很好地把握重难点，以保证授课时重难点突出，不失偏颇。教学设计独到，能有技巧地处理重难点。 2在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。我上公开课之前的准备工作由自己独立完成，如教学过程的设计、课件的制作、课堂中的材料等。为什么要这样呢？因为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，

2、更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名老教师，不能只凭自己原有的经验和感悟，要吸取新的教育理论，掌握现代先进的教学技能，运用到课堂中。这样走上课堂，自己的底气就足一些。3、引课要新颖，一开始就牢牢地抓住学生的注意力，但是引课时间不宜过长。4、为了让学生对所学内容感兴趣，并能很快掌握，尽量利用形象、直观的图片、实物教授法，由易到难，逐层过渡，并适当补充一些相关内容，扩充学生的知识面。  4多媒体课件确实可以提高学生的兴趣、增加课堂容量，但课件不宜多，应起到画龙点睛只用，否则就会被课件牵制，课件就会

3、喧宾夺主，不但没起到辅助作用，反而会让人感到繁琐、疲劳。课件底色也不宜过深，否则让人感到压抑；片子上的字要大而清晰，字幕不宜过多，以免让学生感到眼疲劳而不愿去看和想。课件做完一定要反复检查，以免出现知识性错误。 5、课件不能代替板书，板书应体现出本节课的知识结构、知识体系，在课堂小结时，起到提纲的作用。 6、教师要有亲和力，要精神饱满，要用自己的热情去感召学生和听课教师，即便上课发展情况不尽人意，也不能将一丝丝不快表露出来，影响学生情绪，否则会影响到听课效果和课堂实效。7、 组织教学时语言要精练；避免教学环节重复；教学方法灵活多样，一种游戏或教学步骤时间不应太长。并充分利用多媒体信息技术实现教学需求。 8、树立课堂信心，完美展示风采。将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，绝不心存侥幸，相信自己有这样的实力；当然，在平时的教学中，应注意教育理论的学习，及教学的反思，积累自己的实力。 此次活动，也反映出自己的一些不足，在今后的教学中，我会加倍努力，自觉参加各级各类教研教学活动、网络研修

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