16年语言表演课件

1、PPT制作：小鱼语言表演Happy Childrens DayPPT制作：小鱼语言表演第一章：说和演的基本功训练第一章：说和演的基本功训练第二章：说儿歌第二章：说儿歌 第一章：说和演的基本功训练第一章：说和演的基本功训练 儿歌、讲故事、相声所有的表演形式， 离不开“说”的技巧和“演”的技巧第一节：说的基本功训练第一节：说的基本功训练 一、吸气训练一、吸气训练 闻花香闻花香第一节：说的基本功训练第一节：说的基本功训练 一、吸气训练 急吸气第一节：说的基本功训练第一节：说的基本功训练 三、呼吸气综合训练 快吸慢呼 补气 长句子补气第一节：说的基本功训练第一节：说的基本功训练 四、共鸣控制训练 中音

2、区 高音区 低音区 综合发声第一节：说的基本功训练第一节：说的基本功训练 五、吐字归音训练 普通话中的体现，P11“读一读”第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 一、众目睽睽训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 二、变物品训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 三、松弛训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 四、控制面部肌肉训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 五、“种子的成长”训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 六、仿真模拟和细节训练 第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 七、按照特征模拟动物形象训练第二节：演的基本功

3、训练第二节：演的基本功训练 八、睡猫抓鼠训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 九、模拟怪兽训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 十、捉蛐蛐儿训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 十一、钓鱼训练第二节：演的基本功训练第二节：演的基本功训练 十二、扮演幼儿训练第二章：演说儿歌第二章：演说儿歌第一节 说儿歌技巧 儿歌，精致的韵律、明快的节奏、优美的音乐性。 朗诵技巧：显韵，注意节奏。 儿歌：摇篮歌、游戏歌、问答歌、数数歌、连锁歌、颠倒歌、谜语歌、字头歌、绕口令：第二章：演说儿歌第二章：演说儿歌第一节第一节 说儿歌技巧说儿歌技巧 适当的夸张体态语的表演技巧 增强形象

4、性和趣味性 体态语：手势表达一致、连贯， 动作协调、配合、连接，不宜多出多收一、儿歌的含义一、儿歌的含义以低幼儿童为接受对以低幼儿童为接受对象，用口语化的象，用口语化的韵语形式唱诵的、韵语形式唱诵的、浅显易懂琅琅上浅显易懂琅琅上口的歌谣体诗歌。口的歌谣体诗歌。儿歌的审美特征儿歌的审美特征v1、语言浅显，明白易懂语言浅显，明白易懂v2 2、篇幅短小，主题单纯、篇幅短小，主题单纯v3 3、具体形象，具有稚拙美、具体形象，具有稚拙美v4 4、重音乐节奏，具音乐美。、重音乐节奏，具音乐美。v5 5、歌戏互补，具有游戏性。歌戏互补，具有游戏性。 第二章：演说儿歌第二章：演说儿歌第二节 说儿歌训练 小白兔

5、小白兔 小白兔，穿皮袄小白兔，穿皮袄 耳朵长，尾巴小耳朵长，尾巴小 三半嘴，胡子翘三半嘴，胡子翘 一动一动总在笑一动一动总在笑v语言浅显，明白易懂语言浅显，明白易懂 排排坐排排坐 排排坐，吃果果。排排坐，吃果果。 你一个，我一个。你一个，我一个。 弟弟睡着留一个弟弟睡着留一个v具体形象，具有稚拙美。具体形象，具有稚拙美。 大西瓜大西瓜 金近金近 大西瓜，大西瓜， 圆又圆，圆又圆， 切开就变两大碗。切开就变两大碗。 你吃一大碗，你吃一大碗， 我吃一大碗，我吃一大碗， 留下空碗当小船。留下空碗当小船。第二章：演说儿歌第二章：演说儿歌第二节 说儿歌训练第二章：演说儿歌第二章：演说儿歌第二节 说儿歌训练 滑稽歌滑稽歌 听我唱个滑稽歌听我唱个滑稽歌 五个没有三个多五个没有三个多 公鸡生个大鸭蛋公