房屋建筑学说课二

1、会计学1房屋建筑学说课二房屋建筑学说课二1、课程地位、课程地位 2、主要内容、主要内容 3、课程构成、课程构成 4、课时与考核课时与考核5、教学资源、教学资源 6、实地观摩、实地观摩7、教学效果、教学效果 （4）、熟练的识读建筑施工图纸、有效处理建筑施工中的构造问题，合理地组织和指导施工，满足构造要求。同济大学逸夫楼深圳特区报业大厦长江集团中心生产车间内部现代农业大棚某养鸡场三、三、 房屋建筑学主要构成部分房屋建筑学主要构成部分 （一）、民用建（一）、民用建筑物的构成筑物的构成六大基本组成六大基本组成：基础墙或柱楼板层和地层楼梯屋顶门窗（二）工业建（二）工业建筑筑1 1边列柱；边列柱；2 2中

2、列柱；中列柱；3 3屋面大梁屋面大梁4 4天窗架；天窗架；5 5吊车梁；吊车梁；6 6连系梁；连系梁；7 7基础梁；基础梁；8 8基础；基础；9 9外墙；外墙；1010圈粱；圈粱；llll屋面板屋面板1212地面；地面；1313天窗扇天窗扇1414散水散水1515风力风力 建筑物的构成系统设备系统围护分隔系统结构支撑系统v结构支承系统建筑物的结构受力系统以及保证结构稳定的系统；不可变动的部分构件布局合理，有足够的强度和刚度，并方便力的传递，使结构变形控制在规范允许的范围内 围护、分隔系统建筑物中起围合和分隔空间的界面作用的系统考虑安装时与其周边构件联接的可能性及稳定问题； 考虑对使用空间的物理

3、特性如防水、防火、隔热、保温、隔声等要求的满足； 考虑对建筑物某些美学要求如形状、质感等要求的满足 。 建筑物的外观形象，要讲究历史文化的传承和城市规划的要求，又要标新立异、突出门厅外观、立面、檐口、腰线、阳台及转角等部位的造型，塑造城市形象。知识模块知识模块课程内容课程内容理论教学学时理论教学学时集中实践教学学时集中实践教学学时理论教学理论教学现场教学现场教学认识实习认识实习课程设计课程设计民用建筑构民用建筑构造造绪论绪论2课堂大作课堂大作业业10民用建筑概述民用建筑概述2基础基础2墙体与地下室墙体与地下室22楼板与地面楼板与地面4楼梯与电梯楼梯与电梯4屋顶屋顶4门与窗门与窗4变形缝变形缝2

4、民用建筑工业化民用建筑工业化2民用建筑设民用建筑设计计民用建筑设计民用建筑设计10工业建筑构工业建筑构造造工业建筑构造概述工业建筑构造概述22单层工业厂房外墙单层工业厂房外墙2单层工业厂房屋面单层工业厂房屋面2大门、侧窗、天窗大门、侧窗、天窗2建筑设计程序介绍建筑设计程序介绍2合合 计计50410理论课考试成绩权重占60%平时作业成绩权重占20%课堂大作业权重占20%理论知识理论知识教学教学实践参观实践参观教学方法教学方法每外出实地考察归来要分组讨论且写出心得体会体验式体验式教学法教学法启发、互动式启发、互动式教学法教学法现场教学法现场教学法案例教学法案例教学法需要充分考虑与建筑物主体结构相关

5、的设备系统，电力、电信、照明、给排水、供暖、通风、空调、消防等的相应要求。如此图所展示的电信、电线桥架、消防喷淋水管以及照明电路都占据了相应的建筑空间，还会影响某些室内空间的净高 框架结构中的柱、梁、楼板夯实基本功、培养务实作风，提夯实基本功、培养务实作风，提倡吃苦耐劳精神，讲究立志成才倡吃苦耐劳精神，讲究立志成才，服务社会，创造辉煌。，服务社会，创造辉煌。职业教育职业教育课程功能课程功能 通过理论知识的教学，多多培养学生的实际操作技能，使学生具有良好的专业技术素质，掌握设计、识图、指导施工、会编制简单的小型工程预算。1、课程地位、课程地位 2、主要内容、主要内容 3、课程构成、课程构成 4、课时与考核课时与考核5、教学资源、教学资源 6、实地观摩、实地观摩7、教学效果、教学效果 （