版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 小组名称:小组名称:日照市高级技工学校学生公寓日照市高级技工学校学生公寓B楼项目部楼项目部QC小组小组日照山海天建筑安装工程公司日照山海天建筑安装工程公司 一、公司简介二、工程概况三、QC小组简介四、选题理由五、现状调查六、目标确定与可 行性分析七、原因分析八、制定对策九、按对策实施十、检查效果十一、制定巩固措施十二、总结十三、活动体会及 下一步打算 小组名称:日照市高级技工学校学生公寓小组名称:日照市高级技工学校学生公寓B B楼项目部楼项目部QCQC小组小组成立时间:成立时间:20122012年年3 3月月1515日日 小组人数:小组人数: 8 8 人人注册编号:注册编号:课课 题:降低砌
2、筑、抹灰砂浆损耗题:降低砌筑、抹灰砂浆损耗课题类型:现场型课题类型:现场型 活动时间:活动时间:20122012年年3 3月月- 2012- 2012年年1111月月活动频次:活动频次:2 2次次/ /周,出勤率周,出勤率100%100%QCQC教育时间:教育时间:4848小时以上小时以上 制表人:伊兆虎 制表时间:2012年11月10日 项目部成本目标:项目部成本目标:保证实现公司下达的项目利润指 标,加强项目管理,实现利润最大化公司成本目标:公司成本目标:降低施工成本项目部管理目标:项目部管理目标:从目前建筑施工市场现状分析, 通过材料节约这一途径是降低成本 的最主要的方法降低降低砌筑砌筑
3、抹灰抹灰砂浆砂浆损耗损耗 根据QC小组成员对施工现场的检查小组成员对施工现场砂浆浪费的原因进行分析 现状一:每天砂浆搅拌量控制不好,后台班与装修班沟通不够,砂浆搅拌过剩,运输过程砂浆撒落,落地砂浆没回收利用。现状二:施工质量较差,灰缝大,砖墙垂直度过大。通过统计,砂浆浪费量达10% 砂浆损耗率降低至砂浆损耗率降低至5 目标可行性分析项目部成员能力、责任心强,能按要求管理现场项目部有完整成熟的材料管理制度及材料节约奖罚办法施工现场作业人员素质可以提高结论:通过分析大家一致认为,我们结论:通过分析大家一致认为,我们QC小组一定能实现目标小组一定能实现目标。 制表人:伊兆虎 制表日期:2012年11
4、月10日对 策 表 制表人:伊兆虎 制表日期:2012年11月10日瓦工班长向机械瓦工班长向机械员提供砂浆种类员提供砂浆种类及数量;机械员及数量;机械员按交底配合进行按交底配合进行下料搅拌,控制下料搅拌,控制最后一罐砂浆。最后一罐砂浆。材料监督员负责检查中午、傍晚余浆浪费情况。 处理好施工运输道处理好施工运输道路以及施工运输机路以及施工运输机具,通过小组成员具,通过小组成员现场检查,减少运现场检查,减少运输过程中的浪费输过程中的浪费。 由技术人员对瓦工班由技术人员对瓦工班组进行技术交底,组组进行技术交底,组织质检人员定期进行织质检人员定期进行检查,后接受公司工检查,后接受公司工程部月检,明显破
5、点程部月检,明显破点的责令班组重新砌筑的责令班组重新砌筑,由技术、质检、检,由技术、质检、检验员日常检查,对砌验员日常检查,对砌筑不按技术交底者,筑不按技术交底者,给予记录并处罚。给予记录并处罚。控制好砌体灰缝,可控制好砌体灰缝,可节约砂浆。检查不合格节约砂浆。检查不合格的给予处罚的给予处罚 回收所有落地砂浆 由技术人员对瓦工班组进行技术交底,组织质检人员定期进行检查,及时提醒操作人员及时回收落地灰,由质检员现场随时跟踪检查,一旦发现,即时要求操作人员回收。 实施四实施四: 通过本次通过本次QC活动,全体小组成员利用活动,全体小组成员利用QC管理模式解决问题的能力有了很大的管理模式解决问题的能
6、力有了很大的提高,特别掌握了利用实验验证创新思路的研究方法,提高了团队工作的能力,提高,特别掌握了利用实验验证创新思路的研究方法,提高了团队工作的能力,加强了团队的凝聚力。但通过本次活动,也暴露出小组在技术资料整理和总结方加强了团队的凝聚力。但通过本次活动,也暴露出小组在技术资料整理和总结方面的不足,在今后的活动中有待提高。面的不足,在今后的活动中有待提高。 在本次在本次QC小组活动中,提高了我们的质量意识和技术素质及坚决问题的能力,小组活动中,提高了我们的质量意识和技术素质及坚决问题的能力,并使我们得到了锻炼,针对本次活动的体会,绘制了雷达图,如下图所示并使我们得到了锻炼,针对本次活动的体会,绘制了雷达图,如下图所示:小组活动自我评价雷达图小组活动自我评价雷达图制图:伊兆虎制图:伊兆虎 日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医患沟通技巧三基三严考试题库及答案
- 贵州小学综合实践试题及答案
- Aerial Lifts高空作业车液压系统
- 安全监控系统设备制度培训
- 2025《装在套子里的人》社会转型的阵痛课件
- 煤矿自制件、修理件及加工件管理办法培训
- 粗加工安全管理制度培训课件
- 铝罩复边机安全使用管理规定培训课件
- 2026年工业区块链数据合规使用合同
- 起重机械配合现场检验制度培训
- 《银行会计(第四版)》全套教学课件
- (自2026年1月1日起施行)《增值税法实施条例》的重要变化解读
- 个体化疫苗研发中的成本效益:精准分析
- 2025福建泉州丰泽城市建设集团有限公司招聘第二批招商专员复试及环节人员笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- DB34∕T 5013-2025 工程建设项目招标代理规程
- 2026年江西司法警官职业学院单招职业技能考试题库及答案1套
- 去极端化宣传课件
- ERAS理念下术后早期活动的护理方案
- 2025财政部部属单位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 基于高效清洗需求的换热器高压水射流清洗装置深度设计与研究
- 2025安宁疗护患者人文关怀专家共识学习与解读课件
评论
0/150
提交评论