四年级语文S版语文下册按要求写句子专项复习含答案_第1页
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文档简介

1、四年级语文S版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。 1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句)_2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。_3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句)_4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句)_5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句)_二、 按照要求完成句子。1李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。(修改病句)_2例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为

2、了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。_3在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说(用加强自己语气的方式进行劝说。)_4用动作描写来表现“着急”的心理活动。_三、 按要求完成词、句练习。1西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_2老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)_3从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)_4庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)_5西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告

3、诉我一声,我也去送送新娘。”表面上西门豹似乎_,实际上是_。“我也去送送新娘”_,他要借_惩办_和_的计划已_,表现了西门豹说话的艺术技巧。四、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_五、 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)_2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高

4、大温厚的牛。(缩句)_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)_六、 按要求写句子。1父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_2他俩不得不回到了家乡。(给句子换一种说法,不改变原意)_3我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。(缩句)_4这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。(改为反问句)_5妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。”(修改病句)_七、 按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_ 3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_ 4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡

5、地飞奔而来。(用加点的词写句子)_八、 按要求改写句子。1很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_3即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_4星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:_(2)改为拟人句:_九、 按要求写句子。1蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_2是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4蟋蟀的住宅的作者是法布尔写的。(修改病句)_5写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的

6、所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:_十、 按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。(改成“被”字句)_2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)_4.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。(改为双重否定句)_十一、 按要求写句子。(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)_(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)_(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)_(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈

7、述句)_(5)妈妈批评我。 我学习不认真。(用关联词合成一句话)_十二、 按要求写句子。1选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。风 烟花 雷电 小狗霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_2选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。_3照样子写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_十三、 按要求写出答案。1昨天晚上,我们全家一起察看了月食。(修改病句)_2自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)_3百灵鸟站在树上,欢快的唱着歌。(仿写句子

8、)_ 4火神悄悄对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)_5我跑过去问她怎么了。(改成双重否定句)_6东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。(缩句)_十四、 按要求完成句子。1从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。(缩句)_2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)_3盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句)_十五、 按要求写句子。1人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(缩句)_2这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(陈述句)_3我望着天空。(扩句)_4小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。(反问句

9、)_5蝴蝶是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(陈述句)_十六、 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)_2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)_十七、 按要求完成句子练习。1.金奎叔握住了鹅的长脖子。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。(改为排比句)_3.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(用加点词写一句话)_4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。(修改病句)_答案1、同学们在教室里默读课文。

10、 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小,但是很懂事。2、李明花了整整一小时才做完语文和数学作业。 后羿为了射日,历经千辛万苦,最终射掉了九个太阳。 难道你不应该给老年人让座吗? 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。3、西门豹说,把新娘领来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此,没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉,所以庄稼年年得到好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆 官绅 成竹在胸4、爸爸望着白杨树。 班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任

11、务胜利完成了。 会场上静得像一潭深水。 快乐:要放学了,铃声一下,小华像箭一样飞奔离开教室,迅速奔向奶奶身边,高兴地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。5、这是在外国人的地盘里,能有人敢怎么样吗? 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 我们害怕鹅,却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。6、父亲说,他简直羞愧死了。 他俩只好回到了家乡。 我看着小松鼠。 难道这种小巷人家特有的诗情画意,不永久令我依恋吗? 妈妈总是对我说:“你要好好学习。”7、我和阿妈走着。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。 没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土

12、上的高层建筑。8、很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。 目光引起了注意。 即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。 星星像金色的宝石在夜空中闪耀。 星星在夜空中一闪一闪地眨着眼睛9、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。 难道这座住宅不可以算是伟大的程吗? 蟋蟀的住宅的作者是法布尔。或:蟋蟀的住宅是法布尔写的。 他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。10、豌豆被小孩装进玩具枪。 阿妈,这就是我们家的地。 我和阿妈走着。 这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了! 没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。11

13、、风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我,是因为我学习不认真。12、风,一会儿变大了,忽然从外面飘来了一条红领巾,一会儿功夫有个小男孩跑过来,顿时他看到他的红领巾飘到树上去了。 他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 谁的尾巴最好看?当然是孔雀。13、昨天晚上,我们全家一起观看了月食。 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 星星在夜空中调皮地眨眼睛。 火神悄悄对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 我不得不跑过去问她怎么了。 地方出现了白线。14、小燕子加入了盛会。 妈妈对小明说,放学后,她去接他。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。15、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美,使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着

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