义堂明德小学比教学方案

1、XZSGT002单位（子单位）工程质量控制资料核查记录工程名称施工单位序号项目资料名称份数核查意见核查人1建筑与结构图纸会审、设计变更、洽商记录完 整2工程定位测量、放线记录完 整3原材料出厂合格证及进场检验报告完 整4施工试验报告及见证检测报告完 整5隐蔽工程验收记录完 整6施工记录完 整7预制构件、预拌混凝土合格证8地基基础主体结构检验及抽样检测报告完 整9分项、分部工程质量验收记录完 整10工程质量事故及事故调查处理资料11新材料、新工艺施工记录12131给排水与采暖图纸会审、设计变更、洽商记录完 整2材料、配件出厂合格证及进场检验报告完 整3管道、设备强度试验、严密性试验记录完 整4隐

2、蔽工程验收记录完 整5卫生器具蓄水试验记录完 整6雨水管道灌水试验记录完 整7污水管道立管通球检查记录完 整8污水管道渗水量试验记录完 整9设备、管道吹（洗）记录完 整10通水试验记录完 整11排水管道灌水试验记录完 整12施工记录完 整13分项、分部工程质量验收记录完 整141建筑电气图纸会审、设计变更、洽商记录2材料、配件出厂合格证及进场检验报告完 整3设备调试记录完 整4避雷接地电阻测试记录完 整5绝缘电阻测试记录完 整6接地电阻测试记录完 整7系统通电试验记录完 整8隐蔽工程验收记录9施工记录10分项、分部工程质量验收记录完 整1112XZSGT002续单位（子单位）工程质量控制资料核

3、查记录锤炼教学基本功 促进教师专业成长副组长：许国民 黄 波 柯峥嵘理科组：张望连 涂强明 许惠明 张耿 杨红兵 王享明突出一个重点：重点是进行教师基本功比武 说课包括说教材、说学生、说教法、说学法、说教学程序等，既要具有概括性，又要具有分析性，能运用现代教育理论阐释教学行为。按照说课的要求，   比  讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。     比反思是指对教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验、吸

4、取教训，通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。五、活动安排开展“五比”活动学科组统一时间，由学科组长从各年级教材中选择课题，组员在规定时间里完成备课稿。在比备课的同一时间，备课比完后开展比说课环节，教师在规定时间里写出 说课稿。 四比班级13工程名称施工单位序号项目资料名称份数核查意见核查人1通风与义堂明德小学“课内比教学”活动方案调图纸会审、设计变更、洽商记录一、指导思想2材料、配件出厂合格证及进场检验报告3制冷、空调管道强度试验、严密性试验记录4隐蔽工程验收记录5制冷设备运行调试记录6通风、空调系统调试记录开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以

5、深化基础教育课程改革，深化课堂教学改革，全面实施素质教育为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。7施工记录8组 长：许权汉9101电梯五、活动目标 2设备出厂合格证书及开箱检查记录3隐蔽工程验收记录开展“课内比教学”活动主要是“五比”，即比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思。施工记录5接地、绝缘电阻测试记录主要是阐述教师对教材的理解、把握、分析归纳成教案，阐明教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、辅助手段、教学过程及要求学生要掌握的基本知识。6负荷试验、安全装置检

6、查记录8.比评课    根据课程标准做好相应的记录，围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，针对教学中出现的优点与不足，展开对话，促进反思，探求方法与策略，达到共同提高的目的。9建筑（1）活动实施阶段（2013年2月25日-2013年6月21日）2材料、设备出厂合格证、技术文件及进场检验报告隐蔽工程验收记录4系统功能测定及设备调试记录5系统技术、操作和维护手册系统管理、操作人员培训记录7系统检测报告教师应按教学进度和学科评审组规定的“课内比教学”时间确定课题内容、范围，自行选定讲课内容向学校申报。8分项、分部工程质量验收记录9学科组提供一节现场课或录像课，该学

7、科组教师集体观看，每位教师重点可围绕“教材内容处理、教学环节设计、教师教学情况、学生学习活动、教学效果、文化素养”等几个维度来进行课堂观察，然后围绕课堂观察所收集的课堂信息，针对授课教师教学中的主要特色、出现的优点与不足，写出评课稿。10讲课讲师在讲课后及时对自己落实教学环节、完成教学效果、学生反馈情况、获得的教学经验进行总结与反思，并写出反思稿，交相关学科组。学科组长对反思质量予以评比打分。自评意见：经核查，质量控制资料完整，符合规范要求。施工单位项目负责人：年 月 具体安排结论：总监理工程师：年 月 日注讲课教师XZSGT0032.25五（2）计玉玲草原3.5五（2）数学2张望连3的倍数的

8、特征目 一（2）语文核查人4 1建春雨的色彩3.12屋面淋水试验记录五（1）语文数学 2 地下室防水效果检查记录二（2）语文3有防水要求的地面蓄水记录 1六（2） 完 14建筑物垂直度、标高、全高测量记录1三（1）完 整5抽气（风）道检查记录统计应用6幕墙及外墙抗风压、空气渗透、雨水渗漏、气密性、水密性、耐风性能检测报告3桃花心木 4.23三（1）完 2袁易成节能、保温测试记录绝招9室内环境检测报告语文6张玉红水与5.3给水管道通水试验记录1数学完 1杨红兵三角形2暖气管道、散热器压力试验记录四（2）科学1完力的现象5.13四（1）思想品德排水干道通球试验记录1完安全才能回家5.21四（2）6李红梅电 气照明全负荷试验记录5.28完 整数学2人民币简单的计算6.43五（2）科学4完 整植物生长靠什么46.线路、开关、插座接地试验记录1数学25两位数减一位数和整十数6.13六（2）空数学4王想明简单的小数加减法2风量、温度测试记录