提高你观察力

1、观察力是学习的窗口，没有它，知观察力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。识的阳光就照射不进来。故事分享：要学会观察故事分享：要学会观察 有个老师带学生上实验课，他指着一个装满尿的有个老师带学生上实验课，他指着一个装满尿的烧杯说：烧杯说：“要想成为一个好的生物学家，既要有要想成为一个好的生物学家，既要有勇敢的精神，又要有敏锐的观察力。现在，请同勇敢的精神，又要有敏锐的观察力。现在，请同学们学我的样子试一试。学们学我的样子试一试。”说着，他把指头伸进说着，他把指头伸进尿液，然后放在口中舔一舔，同学们见状，都争尿液，然后放在口中舔一舔，同学们见状，都争先恐后地跟着尝。先恐后地跟着尝。 结果

2、，有的邹眉头，有的吐出来。这时，老师笑结果，有的邹眉头，有的吐出来。这时，老师笑着说，你们是勇敢有余，却观察不足，你们怎么着说，你们是勇敢有余，却观察不足，你们怎么没注意到，我伸进去的是中指，而放在嘴里的是没注意到，我伸进去的是中指，而放在嘴里的是食指啊？食指啊？小游戏体验：大家来找茬小游戏体验：大家来找茬 同桌的两人一组，面对面站立，仔细观察同桌的两人一组，面对面站立，仔细观察对方对方10秒钟，然后互相背对背，各做适当秒钟，然后互相背对背，各做适当变化，再同时转身面对面，看对方身上有变化，再同时转身面对面，看对方身上有什么变化。要求第一次只有变化一项，第什么变化。要求第一次只有变化一项，第二

3、次要变化三项或者更多。做完此游戏后，二次要变化三项或者更多。做完此游戏后，谈谈你的感受。谈谈你的感受。案例分享：雾里看花案例分享：雾里看花 小东是个出了名的小东是个出了名的“马大哈马大哈”：数学试卷上把除号抄成加号：数学试卷上把除号抄成加号或把小数点搞丢了之类的事时有发生，也因此影响到他的成或把小数点搞丢了之类的事时有发生，也因此影响到他的成绩；物理实验课只有他一个人没看到实验变化；语文课错别绩；物理实验课只有他一个人没看到实验变化；语文课错别字多多，最头疼的是写作文，总觉得无话可说，无事可做，字多多，最头疼的是写作文，总觉得无话可说，无事可做，常常是只写短短几句话就结束常常是只写短短几句话就

4、结束学习上如此，生活中的他学习上如此，生活中的他也常常遭遇也常常遭遇“不顺利不顺利”。有一次，他兴高采烈地告诉同学放。有一次，他兴高采烈地告诉同学放学后请吃烧烤，没想到朋友非但没有意料中的兴奋，还冷冷学后请吃烧烤，没想到朋友非但没有意料中的兴奋，还冷冷地说了一句：想得病啊！这时其他同学走过来对小东说：地说了一句：想得病啊！这时其他同学走过来对小东说：“你怎么没看到他眼睛发红你怎么没看到他眼睛发红”小东为自己的小东为自己的“马大哈马大哈”性性格感到很苦恼。格感到很苦恼。 1、请你帮小东分析一下，他的问题出在哪里？应该怎么改进？、请你帮小东分析一下，他的问题出在哪里？应该怎么改进？ 2、说一说，培

5、养观察力的时候要避免和克服哪些不良问题？、说一说，培养观察力的时候要避免和克服哪些不良问题？观察力训练：下列两幅图，每幅图中各有几张脸？观察力训练：下列两幅图，每幅图中各有几张脸？九张脸九张脸两张脸找它们的相同与不同：说出形状、找它们的相同与不同：说出形状、大小、长短、颜色、材料、功能等大小、长短、颜色、材料、功能等方面的差异性和共同性。方面的差异性和共同性。下课后，请大家找几只笔，观察它们。 画肖像：让每个同学用画肖像：让每个同学用5分钟时间画出本班分钟时间画出本班一名同学的肖像，画完后让大家评评谁画一名同学的肖像，画完后让大家评评谁画得最好，还可以把画好的像送给同学本人。得最好，还可以把画好的像送给同学本人。观察观察“七要七要”与与“七忌七忌”观察“七要”观察 “七忌”1、要确立观察目的。1、忌漫无目的2、要制定观察计划。2、忌片面观察3、要培养浓厚的观察兴趣。3、忌无重点4、要观察现象，探寻本质4、忌走马观花5、要培养良好的观察方法5、忌不用心思6、要掌握丰富的知识经验。6、忌半途而废7、要撰写记录。7、忌情绪不稳定课外活动课外活动 1、观察豆苗的生长：准备数颗绿豆，种在、观察豆苗的生长：准备数颗绿豆，种在家中的花盆里。在连续家中的花盆里。在连续10天的时间里，每天的