社会历史发展的动力使用初稿周六晚制发送给学习教案

1、会计学1社会历史发展的动力使用初稿周六晚制社会历史发展的动力使用初稿周六晚制发送给发送给第一页，编辑于星期二：五点 二十九分。第1页/共82页第二页，编辑于星期二：五点 二十九分。 （一）（一）生产力和生产关系、经济基础和生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是上层建筑的矛盾是社会基本矛盾社会基本矛盾 1、何为社会基本矛盾、何为社会基本矛盾是指贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本的推动作用的矛盾。包括：包括：生产力和生产关系的矛盾生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾第2页/共82页第三页，编辑于星期二：五点 二

2、十九分。的存在和发展的存在和发展。第3页/共82页第四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第4页/共82页第五页，编辑于星期二：五点 二十九分。 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾的总体构成及各个要素之间的关系 。第5页/共82页第六页，编辑于星期二：五点 二十九分。第6页/共82页第七页，编辑于星期二：五点 二十九分。第7页/共82页第八页，编辑于星期二：五点 二十九分。第8页/共82页第九页，编辑于星期二：五点 二十九分。社会向前发展.第9页/共82页第十页，编辑于星期二：五点 二十九分。.第10页/共82页第十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。第11页/共82页第十二页，编辑于星

3、期二：五点 二十九分。第12页/共82页第十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。第13页/共82页第十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第14页/共82页第十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。第15页/共82页第十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。第16页/共82页第十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。第17页/共82页第十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。和生产资料私有制的产生。第18页/共82页第十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。第19页/共82页第二十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第20页/共82页第二十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。第21页/共82页第二十二页，

4、编辑于星期二：五点 二十九分。第22页/共82页第二十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。就是阶级斗争；工人的罢工就不必说了。第23页/共82页第二十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第24页/共82页第二十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。第25页/共82页第二十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。第26页/共82页第二十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。第27页/共82页第二十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。第28页/共82页第二十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。第29页/共82页第三十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第30页/共82页第三十一页，编辑于星期二：五点 二十九

5、分。阐发与灵活运用第31页/共82页第三十二页，编辑于星期二：五点 二十九分。第32页/共82页第三十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。百分；二十题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给五十分、六十分。第33页/共82页第三十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第34页/共82页第三十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。作为历史唯物主义范畴的革命，亦称社会革命。第35页/共82页第三十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。2、社会革命的根源、社会革命的根源 第36页/共82页第三十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。 “社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或

6、财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”第37页/共82页第三十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。第38页/共82页第三十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。v毛主席：革v命不是请客v吃饭，不是v做文章，不v是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那v样温良恭让。v革命是暴动，是v一个阶级推翻一个阶级的暴烈v的行动”。第39页/共82页第四十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第40页/共82页第四十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。 社会改革是在保持社会根本制社会

7、改革是在保持社会根本制度不变的前提下，对社会制度的实度不变的前提下，对社会制度的实现形式或某些环节和方面进行的变现形式或某些环节和方面进行的变革，是社会发展中的量变或部分质革，是社会发展中的量变或部分质变。变。第41页/共82页第四十二页，编辑于星期二：五点 二十九分。第42页/共82页第四十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。第43页/共82页第四十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。 第44页/共82页第四十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。第45页/共82页第四十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。第46页/共82页第四十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。第47页/共82页第四十八页

8、，编辑于星期二：五点 二十九分。第48页/共82页第四十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。第49页/共82页第五十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第50页/共82页第五十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。第51页/共82页第五十二页，编辑于星期二：五点 二十九分。第52页/共82页第五十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。创造性创造性 探索性探索性 连续性连续性 6-8-9-3539第53页/共82页第五十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第54页/共82页第五十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术的特征创造性第55页/共82页第五十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术

9、的特征创造性第56页/共82页第五十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术的特征第57页/共82页第五十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术的特征探索性第58页/共82页第五十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术的特征探索性第59页/共82页第六十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第60页/共82页第六十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。科学技术的特征连续性射电望远镜第61页/共82页第六十二页，编辑于星期二：五点 二十九分。探索性探索性在于发现。在于发现。创造性创造性在于突破。在于突破。连续性连续性在于继承和发展。在于继承和发展。 科学技术的特征第62页/共82页第六

10、十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。第63页/共82页第六十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。第64页/共82页第六十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。第65页/共82页第六十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。第66页/共82页第六十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。第67页/共82页第六十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。第68页/共82页第六十九页，编辑于星期二：五点 二十九分。第69页/共82页第七十页，编辑于星期二：五点 二十九分。第70页/共82页第七十一页，编辑于星期二：五点 二十九分。第71页/共82页第七十二页，编辑于星期二：五点 二十九分。多媒体技术远程教育信息网

11、络社会联系第72页/共82页第七十三页，编辑于星期二：五点 二十九分。第73页/共82页第七十四页，编辑于星期二：五点 二十九分。 马克思主义历史观马克思主义历史观认为，科学技术是推动认为，科学技术是推动社会加速发展的社会加速发展的 “有有力的杠杆力的杠杆 ”，但不，但不是是唯一动力唯一动力。 “改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了”邓小平第74页/共82页第七十五页，编辑于星期二：五点 二十九分。第75页/共82页第七十六页，编辑于星期二：五点 二十九分。人类面临人类面临“环境问题环境问题”空气污染空气污染第76页/共82页第七十七页，编辑于星期二：五点 二十九分。水资源的破坏水资源的破坏这将会是滇池吗？这将会是滇池吗？第77页/共82页第七十八页，编辑于星期二：五点 二十九分。物种减少物种减少第78页/共82页第七十九页，编辑于星