《长袜子皮皮》读书汇报

1、活动方案活动方案： 一、知识抢答，精彩呈现。一、知识抢答，精彩呈现。 二、各抒己见。二、各抒己见。 三、制作卡片，升华情感。三、制作卡片，升华情感。知识抢答，精彩呈现。知识抢答，精彩呈现。关于作者。关于作者。长袜子皮皮长袜子皮皮这本书的作者是谁？这本这本书的作者是谁？这本书的名字是怎么来的？书的名字是怎么来的？ 人们称她为什么？人们称她为什么？走进故事走进故事 皮皮和她的爸爸妈妈住在一起吗？皮皮和她的爸爸妈妈住在一起吗？ 皮皮上学是因为想学知识吗？皮皮上学是因为想学知识吗？ 皮皮去航海了两次吗？皮皮去航海了两次吗？ 说说皮皮至少举过的人和动物。说说皮皮至少举过的人和动物。精彩再现精彩再现 皮皮

2、做了很多让我们不可思议的事情，皮皮做了很多让我们不可思议的事情， 你能绘声绘色的讲演出来吗？你能绘声绘色的讲演出来吗？皮皮语言皮皮语言 妙趣横生妙趣横生配音演员招聘中配音演员招聘中皮皮：噢，今天准是我的好日子。皮皮：噢，今天准是我的好日子。警察是我知道的最好东西。当然，除警察是我知道的最好东西。当然，除了蜜饯大黄叶。了蜜饯大黄叶。 警察甲：搬进威勒库拉庄的姑娘是警察甲：搬进威勒库拉庄的姑娘是你吗？你吗？ 皮皮：不是我，我是她的小姑妈，皮皮：不是我，我是她的小姑妈，住在镇另一头的四层楼上。住在镇另一头的四层楼上。 警察乙：哦，是吗孩子？是这样，警察乙：哦，是吗孩子？是这样，镇上的好心人安排你进儿

3、童之家，你镇上的好心人安排你进儿童之家，你看看行吗？行吗？ 皮皮：可是我早就在儿童之家里了。皮皮：可是我早就在儿童之家里了。 警察甲：什么，已经进啦？是哪一家？警察甲：什么，已经进啦？是哪一家？皮皮：是这一家，我是个儿童，这是我皮皮：是这一家，我是个儿童，这是我的家，这儿一个大人也没有，所以我认为的家，这儿一个大人也没有，所以我认为这正是儿童之家。这正是儿童之家。警察乙：好孩子，你不明白，你必须进警察乙：好孩子，你不明白，你必须进一个正规的教养机关，有人可以照顾你。一个正规的教养机关，有人可以照顾你。皮皮：马也可以进吗？皮皮：马也可以进吗？警察甲：不行，当然不行。警察甲：不行，当然不行。 皮皮

4、：我想也不行，皮皮：我想也不行，那么猴子呢？那么猴子呢？警察乙：不行，当然不行！这一点我想警察乙：不行，当然不行！这一点我想你该知道。你该知道。皮皮：哦，那你们得到别处去另找娃娃皮皮：哦，那你们得到别处去另找娃娃进你们那个机关了。因为我不想进。进你们那个机关了。因为我不想进。警察甲：嗯，不过你不知道吗，你该上警察甲：嗯，不过你不知道吗，你该上学。学。皮皮：上学干吗？皮皮：上学干吗？警察乙：学东西呀，那还用说。警察乙：学东西呀，那还用说。 皮皮：学什么东西？皮皮：学什么东西？警察甲：学各种各样东西，警察甲：学各种各样东西，警察乙：许多有用的东西，比方说乘法警察乙：许多有用的东西，比方说乘法表。表

5、。皮皮：九年了，我没有什么惩罚表也过皮皮：九年了，我没有什么惩罚表也过得很好，因此我想以后也能很好地过下去。得很好，因此我想以后也能很好地过下去。警察甲：来吧！你什么也不懂，想一想你将警察甲：来吧！你什么也不懂，想一想你将来会多么不愉快。比方说你长大了，有人来来会多么不愉快。比方说你长大了，有人来问你葡萄牙的首都叫什么，你就回答不出。问你葡萄牙的首都叫什么，你就回答不出。 皮皮：噢，我回答得出，我就回答说：皮皮：噢，我回答得出，我就回答说：你你们真想知道葡萄牙的首都叫什么，直接写信们真想知道葡萄牙的首都叫什么，直接写信到葡萄牙去问好了。到葡萄牙去问好了。 警察乙：嗯，可你自己不知道它叫什么，你

6、警察乙：嗯，可你自己不知道它叫什么，你不觉得难过吗？不觉得难过吗？皮皮：也许会，我想我夜里有时会躺在床上皮皮：也许会，我想我夜里有时会躺在床上睡不着，一个劲地想啊想啊：睡不着，一个劲地想啊想啊：葡萄牙的首葡萄牙的首都叫什么鬼名字来着？都叫什么鬼名字来着？这一来就一直不会这一来就一直不会有乐趣了。有乐趣了。各抒己见。各抒己见。5151个读者，个读者，5151个皮皮。个皮皮。 你喜欢皮皮吗，在你的眼中，皮皮究竟是一个什么样的人呢？请你用恰当的词语来概括皮皮的特点。 皮皮是镜子，我来照一照。皮皮是镜子，我来照一照。 当把你自己和皮皮放在一起的时候，你觉得在哪些方面你比她幸福？又有哪些方面皮皮比你幸福呢？制作卡片，升华情感。制作卡片，升华情感。