《道德与法治》42全面发展第二课时

1、4.2全面发展主题词：全面发展主题词：全面发展 丰富人生丰富人生道德与法治第二课时二、爱劳动，身心健康三、开发自身潜能 卫生委员要小明打扫卫生，小明说卫生委员要小明打扫卫生，小明说:我是来我是来读书的，不是来扫地的。读书的，不是来扫地的。 问：问：你是否也有过类似经历或想法？ 我们应该怎么帮小明转变想法？ 观点大家谈观点大家谈毛泽东教岸英扫厕所1937年，毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只有十四五岁。 在毛泽东住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。 一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫

2、雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。“是谁打扫的呢？”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。 原来，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。 你在家里是否做家务？ 一些同学认为，普通的体力劳动没什么了不起的，甚一些同学认为，普通的体力劳动没什么了不起的，甚至认为只有没本事的人才去劳动，有了钱就可以雇人干活。至认为只有没本事的人才去劳动，有了

3、钱就可以雇人干活。我的感悟请讨论： 事实真的是这样吗？劳动有什么意义？ 劳动的意义劳动的意义 劳动是最重要的体验性学习，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。热爱劳动，参加劳动，我们磨炼了意志，培育了美德。 a、家务劳动 b、 学校劳动 c、社会公益劳动参加劳动，付出体力和汗水，让我们感受劳动的艰辛。参加劳动，是我们每个人的权利与义务。参加劳动，养成劳动的习惯，培养劳动的技能，使自己成为身心健全的人。 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 罗伯特欧文 真正的人，是具有和谐的、多方面精神生活的人。 苏霍姆林斯基 苏联作家高尔基说：“ 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能

4、来创造自己的新的道德。”谈谈你对这句话的理解。 有一个年轻人自小父母离异，在母亲含辛茹苦的抚养下长大。小学时，年轻人对音乐情有独钟，表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲日积月累，凑前为他买了一架钢琴。“玩”着琴，年轻人挖掘着潜力，慢慢积聚着自己的音乐“资本”。高中毕业后，年轻人没有考上大学，只能到餐馆当服务生，被老板暴骂过，克扣过薪水。后来，一个偶然的机会，年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪看上，进入吴的公司做音乐制片助理。期间，他不停的写歌，结果都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进垃圾桶。年轻人没有泄气，吴被其努力感动了，答应找歌手唱他的歌。但是，许多著名歌手都不愿意一展歌喉，因为他写的歌太稀奇古怪。

5、年轻人只得一如既往、默默地进行着自己的创作。有一天，吴宗宪抛给年轻人一个机会：10天，写50首歌，然后自己挑选10首，自己唱，出专辑。这样，年轻人废寝忘食，没日没夜，绞尽脑汁，拼命写歌。终于，他的第一张专辑问世了，立即轰动歌坛。接着第二张专辑范特西又流行音乐界。 这就是我们所周知的周杰伦两岸三地最受欢迎的歌手。 1岁那年，一场疾病让她成了盲人。父母抱着襁褓中的她泪流满面，绝望地哀叹：“可怜的孩子，她这一生可怎么过呀!”双目失明的人，内心总是特别敏感，当她渐渐长大，意识到自己与常人不一样后，开始大哭大闹。哭闹声令父母心碎。亲人们以百般的宠爱来弥补对她的亏欠。她任性、孤僻、郁郁寡欢，对家人的依赖与

6、日俱增。6岁的一天，外婆拉着她到外面玩，因为很小的事情，她变得极不开心，又撒起泼来，无理取闹。年迈的外婆叹气说：“孩子，你总是这样，将来会害人的。” “什么叫会害人?”“就是拖累人，成为别人的累赘!”这句话，深深地刺痛了她的心，也激起了她强烈的逆反心理，“我才不会害人。我眼睛看不见，但我有双手，有大脑，有耳朵，决不会成为别人的累赘，我要做一个有用的人。”她气愤地回答。正是外婆的无心之语，改变了她的人生态度，她开始寻找自己人生的价值。 一个偶然的机会，她发现自己的短跑竟然不输给正常女孩，于是萌发了第一个梦想：跑进国际赛场。14岁那年，她进入盲校读书，也开始了正规的体育训练。教练对她的要求非常严格

7、，每天都要她在规定的时间内绕着运动场跑8圈，如果哪一爵超时则从头再跑。9月的天气，溽湿闷热，当她跑完第3圈后，整个人晃晃悠悠的，感觉要虚脱了。此时，她的耳畔突然响起外婆的那句话：“你将来会害人的。”“我不能害人，我要成功，我必须付出比别人多十倍百倍的努力!”一个强烈的信念支撑着她顽强地跑下去，她咬紧牙关，继续迈动步伐。熬过最艰难的岁月后，她也炼成了钢，一路跑进亚洲残疾人运动会。亚运赛场上，她威风八面，锐不可当，连连摘金夺银。当国歌响起时，站在奖台上的她聆听观众如潮的掌声，心里暗暗自语：我不比任何人差。 她叫吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩，目前正就读于瑞典斯德哥尔摩大学，并幸运地当选为瑞典盲人协会

8、董事。面对记者的采访，吴晶说出了一句令人震惊的话：“感谢上天让我成为盲人，催我奋进，让我能够心无旁骛、坚韧不拔地做事情，顽强地做自己。” 阅读完这两人的经历，你明白了什么？ 每个人的身上都有潜在的能力，等待我们自己去开发。人身上潜藏的能力，如同一个巨大的宝藏，需要挖掘，才能收获。 有的人说只有那些残疾人才有开发潜能的机会和条件，常人没有开发潜能的机会和需要。P88 开发自己的潜能 你觉得自己有哪些潜能需要开发？既然如此，我们可以怎样开发自身潜能？P91努力获取知识独立思考制定阶段性目标敢于尝试练一练 1.校园里，时常看到一些同学把馒头捏成小块去“攻击”同学，把认为难吃的饭菜倒掉，把可写的本子换

9、掉这些都是（ ）不爱惜劳动成果的表现不勤俭节约的表现追求时尚的需要不可取的，但是可以理解和认可的A. B. C. D. D练一练 2.吴运铎，自幼家境贫寒，做过挑煤工。他的童年是在劳动的锻炼中成长起来的，这使他有勇气面对以后人生的磨难。他的经历说明（ ） 劳动可以磨炼人的意志 劳动创造各种财富 劳动不仅能提高人的生理素质，还能提高人的心理素质 劳动能力强的人更自信、更自强A. B. C. D. B练一练 3.有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力去学习，大脑也永远装不满。这说明（ ） A.发现潜能就等于取得成功 B.人的潜能是天生的，不用发掘 C.人的潜能都是一致的 D.人的潜能是非常巨大的D练一练 4.要发掘自己的潜能，我们可以（ ） 努力获取知识 独立思考 制订阶段性目标 不冒险，墨守成规 A. B. C. D. A练一练 5.一个人要走出旧我，走向新的自我，树立自我新形象，就必须（ ）认识自己，挖掘自己的潜能，发挥自己的优势一切以自己的意志为中心，想做什么就做什么以一种不满足的精神追求自我完善磨砺自己