夏商周的更替二学习教案

1、夏商周的更替夏商周的更替(gngt)二二第一页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gngt)（二）（二）国家国家建立时间建立时间建立者建立者都城都城末代君主末代君主（暴君）（暴君）夏夏商商（周）（周） 西周西周（周）（周） 东东周周夏商周的更迭夏商周的更迭(gngdi)(gngdi)约约公元前公元前20702070年年约公元前约公元前16001600年年公元前公元前10461046年年禹禹汤汤周武王周武王阳城阳城(yn chn)(yn chn)亳亳b镐京镐京夏夏桀桀商商纣纣王王周幽王周幽王公元公元前前770770年年公元公元前前771771年年周平王周平王洛邑洛邑迁

2、都时间迁都时间迁都人迁都人第1页/共7页第二页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gngt)（二）（二）完成完成P24P24课后活动课后活动(hu dng)(hu dng)第二题第二题内在原因内在原因(yunyn)(yunyn)：外部原因外部原因(yunyn)(yunyn)：答：夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君，答：夏、商、西周灭亡都是因为出现了暴君，他们的残暴统治及荒淫无道，激起了人民的反他们的残暴统治及荒淫无道，激起了人民的反抗。抗。问题：夏问题：夏桀、桀、商纣王、周幽王只所以能当上各朝的亡国商纣王、周幽王只所以能当上各朝的亡国之君，是得益于什么制度的产生？之

3、君，是得益于什么制度的产生？（世袭制（世袭制 ） 什么是世袭制？什么是世袭制？第2页/共7页第三页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gngt)（二）（二）问题：世袭制产生于那一个问题：世袭制产生于那一个(y )(y )王朝由那一任帝王王朝由那一任帝王开始？开始？ 世世袭袭公天下公天下(tinxi(tinxi) 夏朝夏朝 禹还是启禹还是启 一、世袭制的历史一、世袭制的历史 禅禅让让禅禅让让 伯益伯益 禅禅让让世袭制世袭制( (家天下）家天下）开始于夏启开始于夏启 家天下家天下 第3页/共7页第四页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gng

4、t)世袭制与禅让制的区别世袭制与禅让制的区别(qbi)(qbi)（1 1）产生）产生(chnshng)(chnshng)首领的方式不同。首领的方式不同。 世袭制是通过继承的方式产生世袭制是通过继承的方式产生(chnshng)(chnshng)，而禅让制是通过推举的方式，而禅让制是通过推举的方式产生产生(chnshng)(chnshng)。（2 2）凭借的条件不同。）凭借的条件不同。 世袭制是凭借着血缘关系，而禅让是凭世袭制是凭借着血缘关系，而禅让是凭借候选人的才干。借候选人的才干。第4页/共7页第五页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gngt)（二）（二）二、西周

5、二、西周(X Zhu)(X Zhu)的的分封制分封制目的目的(md)(md)：对象：对象：内容：内容：为稳定周初的政治形势为稳定周初的政治形势, ,巩固疆土。巩固疆土。崇亲、功臣崇亲、功臣封邦建封邦建国国( (诸侯国）诸侯国） 权力：权力：义务：义务：管理、再分封管理、再分封进贡、服从调进贡、服从调兵兵所起作用：所起作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，从而确立并维政局，扩大统治范围，从而确立并维护了周王朝的社会等级制度。护了周王朝的社会等级制度。天子天子 诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士 平民平民 奴隶奴隶 第5页/共7页第六页，共7页。第第4 4课课 夏商周的更替夏商周的更替(gngt)(gngt)（二）（二）被统治阶级被统治阶级(tng