教学大纲内容

1、 教学大纲内容 第一篇 总论第一章 区位和疆界（4学时） 第一节 中国在世界的地位 第二节 区位与疆界 第三节 中国遥感图像的地学分析要求：掌握中国的区位和区位价值，地貌特征与成因。第二章 自然结构（12学时） 第一节 气候水热结构及其评价 第二节 土地资源结构及其评价 第三节 水资源结构及其开发评价 第四节 矿产资源结构及其开发评价 第五节 风景旅游资源结构与开发评价要求：在掌握单要素自然结构的基础上，了解自然复合结构的特征和演化规律。第三章 海岸及海域（4学时） 第一节 海域环境 第二节 海洋资源及其评价 第三节 海岸 第四节 海岛要求：掌握海域环境与资源特征，海岸类型与分布。第四章 人口

2、与经济发展（8学时） 第一节 人口及其问题 第二节 土地利用与大农业开发 第三节 水利及其开发建设 第四节 矿业开发与能源工业 第五节 工业建设与布局 第六节 交通建设和运输、邮电业 第七节 旅游业 第八节 城乡建设要求：掌握人口与经济发展地关系，经济部门的发展水平。第五章 传统文化与现代化的空间进展（6学时） 第一节 中国文化的空间透视 第二节 民族与宗教 第三节 区域文化第四节 传统文化与现代化要求：掌握中国传统文化的精髓，区域文化特征及传统文化对现代化的影响。第六章 灾害与环境（4学时）第一节 自然灾害与减灾建设第二节 环境保护与建设第三节 生物多样性和自然保护要求：掌握自然灾害的形成和

3、防治，环境保护措施。第七章 第七章景观与规划（4学时）第一节 研究简史第二节 地域分异规律与景观划分第三节 行政区划第四节 自然区划第五节 经济区划第六节 综合区划要求：掌握景观的内涵及特征，地域分异规律与景观划分，以及不同区划的区划方法。第八章 国土整治与区域发展战略（2学时）第一节 国土整治第二节 区域发展战略要求：掌握国土整治的原则与方法，以及中国主要的区域发展战略。 第二篇 区域分析第九章 东北区（4学时） 第一节 环境与资源特征第二节 产业基础和经济发展第三节 资源开发与环境整治第十章 华北区（6学时） 第一节 地理概况 第二节 首都经济圈 第三节 水资源问题 第四节 黄淮海平原治理

4、与农业开发第十一章 晋陕内蒙古区（4学时） 第一节 地理概况 第二节 能源重化工基地 第三节 草原畜牧业基地 第四节 土地退化问题 第五节 省区内部差异及发展方向第十二章 长江中下游区（6学时） 第一节 自然条件分析 第二节 经济特征与产业结构 第三节 生态环境建设与区域发展第十三章 东南区（4学时） 第一节 资源、环境特点与评价 第二节 闽粤琼三省的经济建设与区域发展 第三节 香港与澳门 第四节 台湾第十四章 西北区（4学时） 第一节 地质环境与地貌特征 第二节 干旱半干旱气候 第三节 三大洋水系与内流水系 第四节 植被土壤与景观垂直带 第五节 绿洲农业与畜牧业 第六节 工业与交通第十五章

5、西南区（4学时） 第一节 地质环境与地貌特征 第二节 气候与水文 第三节 植被与土壤 第四节 农业 第五节 交通运输第十六章 青藏区（4学时） 第一节 地壳演化与青藏高原的形成 第二节 高寒干旱气候 第三节 河流与湖泊 第四节 植被、土壤与自然地带 第五节 畜牧业与种植业 第六节 工业与交通要求：分区内容要掌握区域特征、区域优势、区内存在的主要问题及解决措施以及区域经济发展方向，要全面掌握区域的自然、经济、文化等方面的地理面貌。教学重点和难点 一、教学重点 第一章第三节中国遥感图像的地学分析；第二章第一节气候水热结构及其评价；第三章第三节海岸；第四章第五节工业建设与布局；第五章第四节传统文化与现代化；第六章第三节生物多样性和自然保护；第七章第二节地域分异规律与景观划分；第八章第二节区域发展战略；分区教学重点是区域特征、区域存在问题和区域发展方向。 二、教学难点 1 中国大地构造单元与大地构造演化； 2 中国气候的形成因素； 3 中国矿产的成矿条件； 4