高远我所理解的教育技术_第1页
高远我所理解的教育技术_第2页
高远我所理解的教育技术_第3页
高远我所理解的教育技术_第4页
高远我所理解的教育技术_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我所理解的教育技术 教育技术是一门交叉学教育技术是一门交叉学科，主要的研究领域包括教科，主要的研究领域包括教育中的媒体应用，教与学的育中的媒体应用，教与学的心理学和教育系统方法。心理学和教育系统方法。公主岭市秦家屯二中 高远目录1.教育技术的基本概念2.教育技术发展历史3.我国教育技术发展4.现代教育技术5.教育技术的特征6.现代教育技术概念 教育技术是一门交叉学教育技术是一门交叉学科，主要的研究领域包括教科，主要的研究领域包括教育中的媒体应用，教与学的育中的媒体应用，教与学的心理学和教育系统方法。心理学和教育系统方法。v联系：联系：教育技术，有时人们也称现代教育技术，它以信息技术为基础。v区

2、别：区别：它们属于不同的学科，并有不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息有关的技术，研究范畴是对信息的获取，存储，加工，传输与呈现。教育技术则属于教育学科，顾名思义，关注教育中的技术，其研究的对象是教学过程与教学资源，研究范畴则是教学过程与教学资源的技术，开发，利用，管理与评价。发展史v视听教育视听教育视听传播视听传播教育技术教育技术我国教育技术发展v我国的教育技术最早主要是音频和视频技术，及其它技术手段在教育中的发展和应用，也就是我们通常所说的电化教育手段。以广播电视和卫星为主体的远程教育形式，促使了教学的组 教育技术相关书籍v织、学习方式和教学方法的一些变革。8

3、0年代中后期，计算机网络技术和通信技术的不断成熟和进步，带来了信息传播技术的迅猛发展，同时也使教育技术乃至教育方式产生了革命性的变化。教育技术的特征教育技术的特征v教育技术重视所有学习资源教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理，设计和学发、应用、管理，设计和学习者的学习经验，强调用科习者的学习经验，强调用科学的系统方法来分析和整合学的系统方法来分析和整合“教、学教、学”过程。过程。现代教育技术现代教育技术v特点：特点：v(1)(1)更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题；更多地注意探讨那些与现代科学技术有关的课题； v(2)(2)充分利用众多

4、的现代科技成果，作为传播教育信息的媒充分利用众多的现代科技成果，作为传播教育信息的媒体，体， 教育技术相关书籍为教育提供丰富的物质基础；教育技术相关书籍为教育提供丰富的物质基础； v(3)(3)吸收科学和系统思维方法，使教育技术更有时代特色，吸收科学和系统思维方法，使教育技术更有时代特色，更科学化，系统化。更科学化，系统化。 v现代教育技术呈现出声像技术与计算机技术的综合化现代教育技术呈现出声像技术与计算机技术的综合化, ,信号处信号处理的数字化理的数字化, ,信息储存的光盘化信息储存的光盘化, ,教学过程的智能化等趋势教学过程的智能化等趋势, ,使使世界各地的受教育者能够随时进行自主学习世界各地的受教育者能够随

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论