第五章透镜及其应用导学案

1、第五章透镜及其应用导学10通过章首语导入本章的学习。ID11(甲乙第一节透镜阅读第一段，知道透镜与我们高质量的生活息息相关。什么是透镜呢？顾名思义，就是能够让光透过的镜子。一、透镜分为两类：透镜和透镜。（一）凸透镜有什么外形特征呢？（图甲）（二）凹透镜有什么外形特征呢？（图乙）（三）无论那种透镜，至少都有一面是球面的一部分，透镜的厚度远远小于球面的直径，这种透镜叫薄透镜。（四）几个概念1主光轴：通过球面两个球心的直线。如下图（用点线来表示）2、光心（0）:即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向二、透镜对光有什么作用呢？（一）通过实验认识透镜对光的作用实验1把放大镜争夺太阳光，把纸放到它的

2、另一侧，纸上会出现一个很亮的点，这一点的温度很高。这个实验我们可以看出，凸透镜对光有作用。实验2演示（演示）5.1-5，5.1-6所示的实验，观察现象。观察实验现象可以看出，凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。三、什么是焦点和焦距？（1）通过观察进一步发现：凸透镜能够使与主轴的光会聚于主轴上一点，这一点叫凸透镜的焦点（F）。凹透镜使与主轴平行的光线，变得，这些发散光线的反向延长线也会相交与主轴上一点，这点交叫凹透镜的焦点（了解）。（2）如果让平行于主轴的光从凸透镜右侧射入，会在透镜左侧会聚于一点，可见凸透镜有两个焦点。而且是实焦点【凹透镜有两个虚焦点（了解）】（3）什么是焦距（f）呢？点到透镜

3、的距离，叫焦距。透镜两侧的焦距四、猜想：如果让光从焦点射向凸透镜，它经过凸透镜后将如果射向凹透镜的光的延长线经过焦点，通过凹透镜后光线将五、总结透镜的光学性质：（重点熟记）（一）凸透镜对光有作用（如图）1入射光线平行于主轴，折射光线2、入射光线从焦点发出，折射光线（二）凹透镜对光有作用（如图）1入射光线平行鱼主轴，折射光线2、入射光线的延长线经过焦点，折射光线（三）通过透镜光心的光线，传播方向思考：如何判断透镜对光的作用是会聚作用还是发散作用呢？如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径观察光路判断，甲是透镜，乙是透镜。请在方框中画出两个透镜。请你小结判断方法：典型题例1在方框中填

4、上适当的透镜。典型题例2（2012山东泰安）如图所示，从光源S发出的三条光线，其中一条平行于凸透镜的主光轴,条过凸透镜的焦点，一条经过光心，请画出这三条光线透过凸透镜后的折射光线。FPF典型题例3题例5如何知道测量凸透镜的焦距？请设计实验方案，可画图说明。题例6为了防止深林火灾，警示不能在森林中乱扔矿泉水瓶子，这是为什么?课后作业：动手动脑学物理课后反思：第二节生活中的透镜导入学习：照相机可以为你留下永恒的记忆，眼镜解决了近视的苦恼透镜在生活中有不少的应用。透镜的应用你知道多少？一、照相机1、镜头：相当于一个镜。（一）你知道照相机的主要构造吗?2、胶片：相当于光屛3、被照物到镜头的距离一一物距

5、（u）;暗箱的长度（胶片到镜头的距离一一像距（v）（二）根据你的认知判断照相机成的像是怎样的像？（是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？是虚像还是实像？）二、投影仪（电影放映机）（一）主要构造1、镜头：就是一个镜2、投影片物体；屏幕光屛（显示物体像）3、投影片到镜头的距离一一物距（u）；屏幕到镜头的距离一一像距（v）（二）投影仪成的像是怎样的像？（是放大的还是缩小的？是正立的还是倒立的？是虚像还是实像？）三、放大镜（一）放大镜就是透镜（二）放大镜看到的像是怎样的像？四、实像和虚像（一）凸透镜的实像是怎样形成的呢？1、右图是凸透镜成实像的原理图，看看三条入射光线有何特点？通过凸透镜后怎么传播？

6、从图看出三条光线的折射光线会聚一点，这点就是发光点的像。2、小结：凸透镜成的实像是形成的。（二）凸透镜的虚像是怎样形成的呢？1、右图是凸透镜成虚像的原理图,看看两条入射光线有何特点？通过凸透镜后怎么传播？从图看出两条光线的折射光线会沿其传播方向不能会聚，但是其反向延长线可以会聚于一点，聚，这点就是发光点的虚像。2、小结：凸透镜成的虚像是形成的。（三）总结：凸透镜成像的原理是现象。其中实像是形成的,虚像是形成的。五、实像与虚像有什么区别？（填表）成像原因像的性质成像结果实像虚像六、小孔成像、平面镜成像、凸透镜成像的原理有什么不同?小孔成像平面镜成像凸透镜成像七、关于凸透镜成像的作图题例1画出下面

7、两个图中物体AB通过凸透镜的成像光路图。题例2图中B点是A点通过凸透镜所成的像。请画出凸透镜，并标明光心、焦点及焦距。题例3图中作出A点的成像光路图，确定任意光线AP通过凸透镜后的光线。题例1题例2八、课后作业：动手动脑学物理九、课后反思:第三节凸透镜成像规律导入学习：我们知道了凸透镜可以成实像、可以成虚像；可以成放大像、可以成缩小像；可以成正立像可以成倒立像，那么为什么凸透镜的成像是这种情况呢？或者说成各种像的原因是什么？有些什么规律呢？一、实验研究：（一）设计实验：1、器材：光具座（放置光具，上面有刻度可以显示u、v）、蜡烛、凸透镜（f=10cm）、光屛2、装置设计：在光具座上从左到右依次

8、放置、;点燃蜡烛，调节凸透镜和光屛的高度，使它们的中心与烛焰的中心，在，这样像才能成在（二）进行实验收集证据（f=cm）距的关系像的腔It|虚实（三）分析论证，总结出凸透镜成像的规律：（熟记）物距（u）像的性质像距（V）像物在凸透镜同侧或异侧应用正立、倒立放大、缩小虚像、实像u>2f倒立缩小实像fvvv2f异侧r照相机u=2f倒立等大实像V=2f异侧fvuv2f倒立放大实像v>2f异侧投影仪u=f不成像二、发现结论：请根据表中规律进(1)分届点。(一焦分虚实正倒，(2)(3) 像时(4)(5)(6)步分析得结论。(熟记)点是实像与虚像的分界点，也是正立倒立像的分界点二焦分大小)；成

9、等大像时，u处是放大像与缩小像的成缩小像是u物体越靠拢F,像就越大。f一定，成实像时(u>f),u减小,(uVf),u增大，v增大，像变大。凡是倒立的像都是像，虚像都是成实像时，u与v之和要大于u相同，且u>f,f越大，v越，都等于立的。O，像越成放大实像时，uv。v像变；成虚uvf正立放大虚像v>u同侧放大镜三、典型题例：一些。一些，暗箱调一些的镜头。10cm,人眼观察才看得到正立(靠近或远典型题例1要使照的像大些，用同一个镜头，人到镜头的距离应该站在同样的地方拍摄景物，要使像大一些，应该换用焦距更_典型题例2用f=10cm的凸透镜做放大镜，物体到镜头的应_放大的虚像。因为

10、虚像和物体在透镜的侧；要使观察到的像大一些，物体应该向离)焦点的方向移动。典型题例3探究凸透镜成像：(1) 如果光屏上能够得到蜡烛火焰清晰的像，我们用遮光纸遮住透镜的上面部分，那么在光屏上会得到蜡烛火焰(上部的像、下部的像、整体的像)，和遮住之前相比较像显得更。(2) 如果烛焰的中心下降了，光屛上的像(会上升、会下降、位置不变)；如果发现像成在光屛右边缘，应该把凸透镜向调，或者把蜡烛往调，像才能成在中央；如果发现像成在光屛的下边沿，可能是因为蜡烛太(长或短)或者光屛太(高或低)(3) 透镜的焦距为10cm,如果蜡烛到光屏的距离为25cm,光屏上得到像(4) 如果u=20cm时，光屛上能够成放大

11、的像。A.凸透镜的焦距范围是B.u=50cm时成像。C.U=8cm时，成像。D.u=15cm时成像情况能够确定吗？(5) 如果光屛上成缩小的像，透镜不动，交换光屛和蜡烛的位置，光屛上成怎样的像？(6) 当物体到凸透镜的距离为20cm时，像到凸透镜的距离也是20cm，凸透镜的焦距f为cm。这个像是像。(7) 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：:典型题例4在做凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因是。该同学作适当调整(物距不变)后，移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质

12、是。OA11、X|nTiiTrriTrnTnrrnTfiirrfnrrniii|iiii|iiii|iiii|iiii|inii|ivii0cm1020304060|II11)111111|II|11|708090100典型题例5小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点一一锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢小明对此进行了探究。小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。（可画图说明）测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm.5cm的凸透镜，

13、在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。（3）在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由典型题例5（2012山西）如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是cm;当物距为30cm时的成像特点可应用于（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。四、课后作业：动手动脑学物理第4、第5、第6题五、课后反思：第四节眼睛和眼镜一、阅读P100第一部分：（一）人的眼睛相当与定、可变）的透镜。（二）看远处物体，睫状体收缩，晶状体变折光能力变;看进出物体时，睫状放松

14、，晶状体变折光能力变（三）远点、近点、明视距离（选填：照相机、投影仪、放大镜）晶状体相当于焦距甲看远处的物休乙看近处的物体10cm处。1、眼睛能够看清楚的最远和最近的两个极限点，分别叫远点和近点。远点在无限远近点大约2、观察近处物体最清处而又不疲劳的距离，叫二、阅读第二部分内容（一）近视眼成因及其特点：下图（甲）晶状体太（或眼球前后距离太_（二）近视眼的矫正：近视眼要戴明视距离。大约是25cm处。_），折光能力太镜。下图（乙），像成在三、阅读第二部分内容（一）近视眼成因及其特点：下图（甲）晶状体太或眼球前后距离太，折光能力太，像成在视网膜之后。（二）近视及远视的矫正：远视眼要戴镜.下图（乙典型

15、题例1小明进行“视究活动，他将自己戴的近乙矫正后力的矫正”探视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图11（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。如果他不戴眼镜看书，应该将书（填“靠近”或“远离”）眼睛。（2）如图11（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图;远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。ABC图11（乙）D典型题例2（2014资阳中考题）如右图所示，图甲是小明奶奶眼睛成像情况示意图，请在图乙中画出矫正小明奶奶视力所需的透镜并完成光路图。课后作业：1、阅读科学世界，知道眼镜的度数是什么意思？如何根据焦距来算眼镜的度数，或者根据眼镜度数来算眼镜的焦距。2、动手动脑学物理课后反思：第五节显微镜和望远镜、阅读第一部分内容镜，靠近眼睛的透镜叫（一）显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于做，靠近被观察物体的透镜叫做。（二）来自被观察物体的光经过物镜后成一个像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的相当于普通的放大镜