浙教版九年级科学下册课件+第二章生物与环境第一节生物与环境相互关系

1、倍速课时学练倍速课时学练一、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用读图：读图：图中植物形态的变化主要是受了环境图中植物形态的变化主要是受了环境中哪些因素的影响？中哪些因素的影响？阳光阳光影响了植物形态的变化影响了植物形态的变化倍速课时学练读图：读图：图中植物的分布主要是受了环境中哪图中植物的分布主要是受了环境中哪些因素的影响？些因素的影响？水水影响了植物的分布影响了植物的分布一、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用倍速课时学练水水还影响植物的结构形态还影响植物的结构形态倍速课时学练你还能举例说明环境中的非生物你还能举例说明环境中的非生物因素对生物的影响吗？因素对生物的影响吗？一、

2、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用生活在自然界中的生物会受到生活在自然界中的生物会受到温度、阳光、温度、阳光、水分、食物水分、食物等各种环境因素的影响。等各种环境因素的影响。 阳光阳光,温度温度,空气空气,水水,土壤等环境因素叫土壤等环境因素叫非生非生物因素物因素。影响生物的。影响生物的分布分布、形态形态和和生理生理等等因素叫因素叫生态因素生态因素。倍速课时学练温度温度对植物的对植物的分布分布也有一定的影响也有一定的影响热带雨林热带雨林针叶林针叶林苔原苔原常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林倍速课时学练倍速课时学练阳光阳光能影响植物的能影响植物的, 阴生叶大而薄，阳生阴生叶大而薄

3、，阳生叶厚而小；叶厚而小；形态形态倍速课时学练阳光阳光能影响植物的能影响植物的开花期开花期，长日照植物如牡丹，长日照植物如牡丹夏季开花短日照植物如菊花在秋季开花；夏季开花短日照植物如菊花在秋季开花；倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练换毛、换羽、迁徙和洄游换毛、换羽、迁徙和洄游冬天冬天夏天倍速课时学练阳光还会影响动物的阳光还会影响动物的发育发育，如蚜虫的发育。，如蚜虫的发育。 倍速课时学练1、影响生物的、影响生物的分布分布、形态形态和和生理生理等因等因素叫。素叫。生态因素生态因素2、生态因素、生态因素非生物因素非生物因素阳光阳光,温度温度,空气空气,水水,土壤等环境因素土壤等环境因素环境能影响

4、生物，生物的生命环境能影响生物，生物的生命活动会影响环境吗？活动会影响环境吗？一、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用倍速课时学练生物对环境影响生物对环境影响 现象现象1：蚯蚓在土壤中的活动既疏松丁土：蚯蚓在土壤中的活动既疏松丁土壤又增加了土壤的肥力。壤又增加了土壤的肥力。 现象现象2：植树造林既美化环境又能净化：植树造林既美化环境又能净化空气、防风固沙、调节气候、保持水土。空气、防风固沙、调节气候、保持水土。 现象现象3：一些昆虫的形态与树叶很接近：一些昆虫的形态与树叶很接近,为为什么什么?倍速课时学练生物与环境的相互作用的结果生物与环境的相互作用的结果:适应的普遍性：适应的普遍性：

5、现存生物都具有与其生活环境现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。相适应的形态结构和生活方式。如：如：叶变为刺茎肉质叶变为刺茎肉质虫媒花虫媒花(鲜艳甜鲜艳甜)风媒花风媒花(干轻多干轻多)倍速课时学练保护色：保护色：动物具有与环境色彩相似的体色动物具有与环境色彩相似的体色倍速课时学练拟态：拟态：外表形状与其他生物或非生物非常相似外表形状与其他生物或非生物非常相似倍速课时学练倍速课时学练警戒色：警戒色：剌眼的体色对天敌有警戒作用剌眼的体色对天敌有警戒作用 倍速课时学练倍速课时学练1、影响生物的、影响生物的分布分布、形态形态和和生理生理等因等因素叫。素叫。生态因素生态因素2、生态因素、

6、生态因素非生物因素非生物因素环境能影响生物，生物个体会环境能影响生物，生物个体会受到其他生物的影响吗？受到其他生物的影响吗？生物因素生物因素一、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用阳光阳光,温度温度,空气空气,水水,土壤等环境因素土壤等环境因素倍速课时学练种间关系:互利共生、寄生、竞争、捕食互利共生、寄生、竞争、捕食种内关系种内互助生物间的关系生物间的关系：蚂蚁、蜜蜂的现象蚂蚁、蜜蜂的现象种内斗争争夺食物、空间或配偶争夺食物、空间或配偶倍速课时学练1、影响生物的、影响生物的分布分布、形态形态和和生理生理等因素叫等因素叫生态因素生态因素。2、生态因素、生态因素非生物因素非生物因素生物因素

7、生物因素一、生物与环境的相互作用一、生物与环境的相互作用阳光阳光,温度温度,空气空气,水水,土壤等环境因素土壤等环境因素种内关系种内关系种间关系种间关系气候气候倍速课时学练练习：1、影响生物的、等的因素、影响生物的、等的因素,叫叫做做生态因素生态因素;它可分为与两它可分为与两类类,非非生物因素是指它们的生活环境中的生物因素是指它们的生活环境中的、等多种环境因素、等多种环境因素.2、由于受、由于受_非生物因素限制，苹果、梨非生物因素限制，苹果、梨 等不宜在等不宜在_ 种植。种植。分布形态生理分布形态生理非生物因素生物因素非生物因素生物因素温度温度热带热带3所有的生物都生活在一定的环境中，如所有的

8、生物都生活在一定的环境中，如植被的分布受的影响，动物的分布又往植被的分布受的影响，动物的分布又往往取决于。往取决于。气候气候植被植被阳光温度空气水土壤阳光温度空气水土壤倍速课时学练4、下列不属于拟态的是（、下列不属于拟态的是（ ）A枯叶蝶似枯叶枯叶蝶似枯叶B有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。C南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇。D美洲棕王蝶幼虫有毒美洲棕王蝶幼虫有毒,体节有棕色大斑纹体节有棕色大斑纹5、下列分别属于保护色和警戒色的一组是、下列分别属于保护色和警戒色的一组是（ ）A虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹B昆虫的体色和北极熊的体色。昆虫的体色和北极熊的体色。C枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩D腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色。 AD倍速课时学练6下列关于阳光对生物的影响的有关说法：下列关于阳光对生物的影响的有关说法： 阴生叶大而薄，阳生叶厚而小，说明阳光阴生叶大而薄，阳生叶厚而小，说明阳光能影响植物的形态；能影响植物的形态； 浅海中的蓝藻在上层、绿藻在中层、褐藻浅海中的蓝藻在上层、绿藻在中层、褐藻在下层，说明阳光对植物分布起决定作用；在下层，说明阳光对植物分布起决定作用； 要使在秋季开花的