潍坊初中文化课辅导、数学英语物理化学辅导-潍坊学大教育

1、潍坊学大教育做客潍坊887电台文稿中考一模总结主持人：今天做客我们直播室的是来自于潍坊学大教育盈隆校区学管主任李老师。李：主持人好，各位听众朋友大家下午好！我是潍坊学大教育的李老师。主持人：李老师，据我所知，初三的一模考试刚结束，咱们潍坊学大教育的初三学生们在此次考试中的表现怎样？李：一模考试是临近中考前的一次摸底考试，针对于前一阶段复习效果的第一次大型的阶段性测试，作为衡量中考考生阶段性复习质量的一次测评，“一模考试的重要性不言而喻，模考是完全按照中考的模式进行组织和检测的，可以这么说一模是中考的风向标，一模考题与中考真题往往形似，中考能影响一模，一模能反映中考。根据一模成绩和排名，就可以确

2、定自己适合报哪所目标校。一模考试的考试成绩对于学生的后期的学习的信心以及复习的策略都将起到至关重要的作用。 学大这边也在学校每场考试结束后第一时间拿到了原始试卷，并由学大教研部各科教研组对每份试卷进行了答案整合与试卷精析，并且与我们学大自己的一模试卷进行了比对。通过学大教研部各学科教研组对于试卷比对的反应得知，此次一模考试试卷无论是从题目的结构、出题形式，还是各知识板块在整个试卷中占的分值，相似度能到达90%。像本次一模考试中英语试卷中重点考查的短语、句式、语法，语文试卷中考查的字音、字形、成语，包括文言文中重点考查的虚词、实词等，都没有超出我们学大自己研发的?2021年度中考备战系列丛书?的

3、涉及范畴。 对于各科书中所涉及的重点、难点及易考点 ，我们都进行了预测，并结合学员学科漏洞的差异性，有选择有针对性的融入到学大初三学员前期的辅导过程中。并且，结合今年中考的最新动态，由我们学大教研部初中教研组精心编制了学大自己的一模密卷及一模考试复习纲要。因此，学大初三学员在应对此次一模考试，可谓是得心应手。就成绩而言，较我们学大自己的一模考试，总成绩普遍有所提升。其原因就是我们在组织完学大自己的一模考试之后，我们教研团队第一时间对试卷进行了批阅，孩子的每一位授课老师结合孩子试卷情况进行了评析与诊断，将孩子的学科漏洞进行了汇总，并第一时间调整到辅导方案中。通过我们自己的一模考试的诊断与调整，让

4、我们初三的学生能够在短期内拿到局部题目的分值，到达提升成绩的目的。个人收集整理 勿做商业用途 今年的中考，无论是从新加实验考试、还是一中中加班除语数外之外，今年新加了物理、化学两门科目的笔试，还是中考试卷结构调整等，都与往年中考政策及真题相差非常大。因此，我们学大这边在一模考试结束后，上周六学大特邀中考资深教师在我们盈隆、高新、广文三大校区，同步进行了数学、英语、物理等科目的中考一模试卷精析会。根据中考的七大变化，依托2021年一模试卷进行分析，对题型的设置、分值的变化、中考的趋势进行详细的讲解，并针对今年中考的变化提供最后40天的提升方案。更有长期在进行中考文化课辅导的专业分析，帮助中考生提

5、高最有效的复习策略！ 主持人：李老师，刚刚您提到了?2021年度中考备战系列丛书?，这是学大为了备战今年中考而做的准备之一吗？李：是啊。潍坊学大教育经历五年积淀、历时两年编纂，独家为2021年中考学子制作了?2021年度中考备战丛书系列?。本教材的编者是潍坊学大教育数十名资深教学教师，他们精心研究历年潍坊市中考命题特点，对高频考点及中考重点、难点做深入分析，在书籍编纂中将潍坊市历年中考题及模拟题进行筛选、收录，并结合今年中考政策形势的变革，让学员在练习中直击中考，高效利用中考备战时间。结合今年中考的政策及考纲的变革，对2021年的中考提出有根据的猜测，在教材的题目筛选中有所添加，让学生能够更好

6、的适应中考的新形式。这也是在今年的一模考试中，学大自己的一模考试密卷与其吻合度非常高的根本原因所在。并且本套教材区别与市场上的一切教材与教辅书籍，首先，本教材是由潍坊学大教育独家制作，供潍坊学大学员尊贵独享；其次，本教材解决了一般教材空有知识点，对知识点的针对性练习缺乏的缺点，教材综合近几年的考纲要求，对各考点有针对性的设置练习题目的数量及难度，让学生练习的题目就是最适合于中考的题目；再次，教材弥补了一般教辅书籍对知识点讲解过于简练，不跟系统的缺点。对中考知识点做详细讲解及合理重组，是学生自学及课后复习的有利工具。广阔家长和学生要了解这套教材的具体情况，可以拨打114转潍坊学大教育进行咨询，或

7、者可以到我们的校区进行了解。第一节主持人：李老师，学大教育为初三学生应对中考的准备真是很多，通过学大教育细致的效劳肯定是能够提高学生成绩的。我这里也有一个问题，很多家长和学生也是在担忧的，就是离中考还有那么短的时间，学生还是会出现一些问题，李老师，能不能和我们说说，会出现的问题，以及学大教育的老师们是怎么样解决这些问题的？李：目前离中考只有38天的时间，时间非常地紧迫，家长和学生的压力也是非常大的，根据我们以往的经验，初三阶段的学生在这个时候容易出现的问题有三个，影响非常大，第一个就是学科方面根底知识的问题。像我们这边的一个王同学，因为四月份学校都进行完回扣课本的复习，也就是根底知识的梳理过程

8、。每一位家长把孩子送过来后都想让孩子在短时间内将不会的梳理完并紧接着学校的进度进行学习。和学生沟通时，学生也反应前面都掌握得不错，直接进行综合训练以题讲题就行。但通过学生的课后作业发现学生很多根底知识都掌握的不行，都模糊不请，无法进行综合训练。通过这个案例可以发现，目前初三学生在学科上存在的主要问题有以下两个方面。一、是对各个学科水平把握不清，具体哪个知识点不懂不清楚，眉毛胡子一把抓，从头去梳理知识。利用这种学习方法在这么短的时间里是不会取得明显的提升。二、眼高手低的问题，拿到一个题目感觉很简单，和以前做过的相似，就懒得动手去做。四月份每个学校是各个科目回扣课本的阶段，很多学生在这个阶段并没有

9、上心，感觉刚学过去的知识没有必要认真去学，真正到了五月份各个学校都是一个综合训练阶段，在做题过程中发现很多根底知识产生遗忘。学校又不再进行根底知识的梳理，这就形成了学生在知识点上的漏洞，如果不及时进行修补，那么对孩子后期的学习积极性会影响很大，并会直接影响孩子的考试成绩。针对这个问题，我们对每一个进入学大的学生都会进行以下程序，第一时间找到学生的薄弱点，了解学生的实际情况。首先让咨询师进行学科测评问卷，分析出学生每个知识点的掌握情况，同时让学管老师拿出学大教研老师针对中考考纲精心出具的测试试卷，并对学生在学校的各种测试试卷进行收集，结合咨询和学管老师收集的资料，让教研老师进行分析，找到学生的薄

10、弱环节，并针对学生的实际情况出具针对性的辅导方案和方案，跳过掌握比拟好的知识，重点梳理和讲解学生不懂的知识点。并且对于中考中的重点知识点结合学生的实际掌握情况进行重点讲解。这样就能在较短的时间内将学生不懂的知识点快速掌握，并迅速进入综合训练阶段，查漏补缺，将不明白的问题迅速解决。我们这边去年中考时有一个学生，现在是潍坊一中的学生。他在初三3月份时感觉实在跟不上学校的进度，因为他本身根底确实不理想，一轮复习进度又很快，所以选择来学大进行全托辅导，到后期回学校进行二轮复习。来学大以后，我们发现在学校复习的那一个月存在很多盲点，所以只能针对性的将学生盲点进行重新梳理，学生也知道自己的情况，很想在四月

11、份的一模考试中证明自己，让同学们刮目相看，所以很配合我们的教学方案，课下稳固很到位。我们用了一个月时间给他进行完一轮复习，我们采取的是地毯式复习方法，对照往年中考考试大纲对所有知识点进行地毯式梳理，所以孩子的根底打得特别牢。当他发现自己居然能学会，而且学得很好以后，信心倍增！每天都会做大量的练习，因为他的计算能力特别差，经常是计算局部出问题，我们的老师在后期对他进行大量的计算训练，改掉了他一算数就错的坏毛病。4月份的一模考试，他考两A六B，终于过了潍坊中学的统招线，要知道，在这之前，他的成绩相差很大！一模考完后他就回学校了，只有周末回来进行知识点的查漏补缺，但是有一天，我接到孩子 ，说是学校班

12、主任要他继续回学大全托，因为他想冲刺潍坊一中，只有在这里才有有最适合他的学习方案，他才能保持最正确学习状态，要想考一中，必须回学大全托，做拔高！所以孩子又回学大全托直到中考。去年的中考，他以八A三B成功进入潍坊一中。个人收集整理 勿做商业用途每一个学生都是一个单独的个体，都会有很大的差异，所以在潍坊学大教育我们对于每一个全托的学生都会有不同的方案，来根据学生本身的情况制定，在我们咨询、学管、教研老师的密切配合下，以六对一的方式去解决每一个学生的问题，在每一个细节上都根据学生的情况进行调整，那么学生才能在短期内解决自己在学科知识存在的问题，才能够为下一步的冲刺学习奠定好根底。这样听完了以后，对于

13、在中考前期仅剩一个月的初三学生，对于自己的学习方案是非常重要的，对于自己在学期内的学习肯定会大有帮助，各位家长 如果对于自己孩子在初三的方案要有一个明确的定位，也想要参加学期内潍坊学大教育的细致效劳，如果广阔家长朋友还有任何的疑问欢送你们拨打114转潍坊学大教育预约我们的教育咨询师进行咨询，或者直接到我们的各大校区进行咨询潍坊学大教育各大校区地址：奎文一校：福寿街和虞河路交叉口盈隆广场1楼或12楼奎文二校：鸢飞路626号。中友大厦7楼奎文三校：新华路与樱前街交叉口东50米路北九龙大厦6F高新校区：潍坊市高新区东方路与福寿街交叉口向南100米怡景公寓门头67号。寿光校区：寿光市人民广场东侧中央华

14、府17-7、17-8号诸城校区：诸城市人民东路新大华百盛超市对面华都富林沿街111号112号第二节主持人：相信通过李老师刚刚的案例大家体会到针对性辅导的优势，是快速查找到学生盲点，进行提升的快捷方式。李老师，中考生除了这个问题以外，还有什么需要家长和学生特别关注的问题吗？第二个大的问题，就是学生的心态问题，初三的学生目前大都处于精神紧张的状态，特别是中考前期。不管是学习优异的学生还是在学习成绩并不理想的学生都是如此，学校处于一种或紧张压抑或过度放松的状态，这就为很多学生创造了一种不良的学习环境，导致了想学习的学生无法安心学习，想放松的学生越发的松懈下来。通过与学大的初三同学的交流，发现不良状态

15、的一个很大的因素就是焦虑：一是对自己学习情况的信心缺乏，认为自己“好似还有很多东西没有学习到，该背该记的东西很多没有掌握牢.越想越急躁,越急躁学习效率越低。二是对不利的考试结果过分关注。担忧如果自己考不上心目中的高中，自己应该怎么办？怎么承受得了这样的压力？三是对自我认可的担忧，学习了这么长时间，自己也非常的用功，怎么成绩还是没有起色？有相当一局部同学有这样的思想。四是对自己社会形象的担忧。父母对我寄予了那么高的期望，亲戚朋友知道我在学校成绩还不错，要万一考砸了，我在他们面前如何立足。文档收集自网络，仅用于个人学习初三学生作为一个特殊的群体,面临剧烈的中考竞争,他们承当着繁重的学业任务和心理压

16、力。大多数学生的压力都与学业压力有关,包括学业负担过重、升学考试等,其他的压力都是学业成绩的衍生压力,如他人期望、自我抱负、与人比拟等。一直以来,人们把学业成绩同一个人未来的工作、收入水平、生活水平、社会地位等联系起来,学业成绩给中学生尤其是高三学生带来了沉重的压力,继而影响到他们的身心健康和生命质量。学业是初中学生的主要压力源,许多根底差的学生,现在即使想学,也常因遇到困难和挫折而备受打击、心情烦躁,徘徊于坚持与放弃之间。国内众多研究结果说明学业压力是中小学生最主要的压力源,尤其是学习负担过重的压力与升学压力。要从根本上缓解初三学生的学习负担和心理压力,首先要帮助他们掌握科学的学习方法。这就

17、要求在教育的过程中,除了要催促学生掌握知识,还要培养和开展学生的学习能力和自主性。“授人以鱼,不如授之以渔,掌握了科学的方法,就能主动有效地学习各种新知识、新技能,这样才能在剧烈的竞争中立于不败之地。个人收集整理 勿做商业用途 针对这个问题我们学大教育的团队时刻关注孩子的心态变化，通过学管、咨询、教研、和陪读老师的通力合作，不放过孩子的每一个细节，将问题消灭在萌芽状态，让每位学生保持一课良好的心态面对中考、应对中考。像我们这边一个张同学，在自习室时总是坐不住，做题时非常急躁，很多简单的题目都做错，陪读老师发现后和学生沟通并为学生讲解每一道题目，发现孩子并不是不会做，而是静不下心来学习，心里面对

18、于中考总是有很大的忧虑，担忧自己是考不好的，而且对于自己的学习方案不能够很好地进行执行，做题的时候老是发愣，不能够全身心进入状态，其实很多初三的学生到了现在这个阶段都会出现这种问题，而心态的稳定是学生能够执行学习方案，并且在考试的时候稳定发挥的前提，所以这个问题是非常关键的，所以当这个学生的问题被陪读老师发现以后，我们的效劳团队李珂进行了相应的措施，首先我们安排我们的心理咨询老师和学生进行了沟通，与学生沟通了近期学生的学习情况，以及学生对于未来这段时间的一个安排和想法，特别是从心理方面给学生进行减压，给学生进行目标的重新制定，并且又一次确定了她自己的学习方案，让学生非常明确自己现在应该做的是什

19、么，而且心理方面的问题也得到了很大的解决。随后我们的学管老师接着就和学生一起来制订了详尽的学习方案，并且在学生认可了以后，又专门找到学生的授课老师进行沟通，让学生的老师和学生一起明确下一步的方案该怎么来实行，而且老师需要提出自己的意见，进行方案改善。在方案实行的过程中，授课老师也会不断地给学生打气加油，争取让学生利用好每一分钟的学习时间。在自习室，学生会有自己的自习方案，那么陪读老师做好监督和配合就可以了，所以在学大教育学习的学生，留神态方面出现问题的时候，我们不是一个老师在帮助学生进行改善心态，而是要通过各个部门老师的努力来解决学生的心态问题，并且一定要做好后期的观察，因为学生的心态一般都是

20、波浪线，当出现问题的时候我们的老师会第一时间来进行解决。 第三节文档收集自网络，仅用于个人学习主持人：李老师，学大教育的老师对于学生的心态问题真是非常地关注，并且观察地非常细致，每一个学生出现问题的时候都能够得到很好地解决。那么李老师，现在的时间非常紧迫了，初三的学生在短期内怎么进行冲刺并且得到成绩提升呢？而且对于现在在学大全托的中考生我们会怎么做呢？这就是我们接着要说的第三个问题：短期提分进行冲刺的问题。前面说过了初三学生目前存在的学科问题，每一个进入潍坊学大教育的学生，我们首先会让咨询师进行学科测评，明确孩子各个知识点的掌握程度。然后由学管师老师进行学科测试并收集学生在校的考试试题，让授课

21、老师根据咨询师的学科测评问卷和学管师让学生做的学科测试试卷及在校考试试卷，找到学生的学科盲点，针对性的辅导。哪里不懂讲哪里，哪里不会做哪里。同时严格按照考纲，只讲解考纲范围内的知识。做到中考考什么，我们学什么！同时在老师授课的过程中，引导学生克服眼高手底的的毛病，做到：高清课本上的每个概念、公式、法那么等，弄懂课本上的每个习题，学会对课此题目进行演变。同时针对不同学生的情况制定每个学生的学习方案要抓住重点。要加强根底知识的学习，把主要的精力用在根底知识的学习上，抓住根底分。还要合理地分配时间，在短短的时间内消化三年的知识，须列出比拟详细的学习方案，并不折不扣地进行学习。学会怎样去取舍，考生无论

22、在复习还是在考试时都要力争根底分少丢或不丢，而偏题、怪题、难题等要大胆舍去。学会要抓薄弱环节，冲刺阶段模拟考试比拟多，每次考试后，考生都要善于总结出一些有助得分的规律；找出知识或方法方面存在的缺乏，然后有针对性地进行专项学习，以消除缺漏。同时目前很多同学在最后冲刺时都存在误区，他们或者认为这段时间只应该看书，或者认为只应该做题。其实，科学的方法是把两者结合起来，以课本知识为主，以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度，不变的是根底知识，所以扎实掌握根底知识才是根本。本阶段根底知识的复习要侧重宏观方面的，注重知识体系的特点，而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题，因为应试技巧是有

23、惯性的，所以不要把考试的习惯中断，应适当地做一些模拟题练手。不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程，建议不要做大量的题目，因为有时题目会使思维变得狭窄，尤其是不要去做那些偏题、怪题。可以看一些典型题目，把它们的特点了然于胸。同时训练答题的策略，考试分为根底题、中等题、难度题三局部。根底题考查学生的根底知识，中等题考查学生的运用能力，难度题考查学生综合能力。答这三种题型，要知道“慢做会，求全对；稳做中等题，一分也不浪费；后做难度题，值得去回味的道理。对于短期内提分冲刺，学校的大班制上课都存在局限，我们学大教育为想在短期内取得较大提升同时我们学大的授课老师，除了教授学员薄弱知识点、审题做题思

24、路、答题技巧等之外，还注重学员根本功底的加强！如中考中语文常考的字音、字形、病句、古诗、文言文实词、虚词等，中考英语需掌握的词汇、短语、句式、作文模板等，初中历史政治重难点纲要、初中数学、物理化学需掌握的公式等，这些学大都会以讲义的形式呈现，每位全托生人手一份。中考各科根底知识讲义的背诵，也会参加到学大全托生每日的陪读方案中，由班主任、陪读老师为每一位全托生制定好每日背诵方案，并监督检查背诵情况，并将检查结果在相应表格中反应。文档收集自网络，仅用于个人学习接下来，对于学大教育的全托生，我们会进行以下措施1、一模考试结束后，我们专业的教研团队对每个孩子一模试卷的评析与诊断结果，结合潍坊学大教育经

25、历五年积淀、历时两年编纂，独家为2021年中考学子制作的?2021年度中考备战系列丛书?，继续进行考前辅导，还会将本年度的中考考试方向，和命题侧重点进行全面分析，为我们每一位全托生制定出2021年度中考的最后一月的测试和讲解方案；2、也为了让全托生们提早感受考试气氛，学大这边今后一个月的周内每天晚上会安排不同科目的统考。我们每天晚上的测试，除了针对学生自己的测试中出现的问题进行针对性讲解，并且融入考试技巧、得分技巧的提升，更重要的是锻炼学生考试的流程的熟悉性与时间观念，及应考状态等。像我们这边编制的准考证号，孩子们都感觉自己不会涂错，但是此次一模考试中仍旧有孩子涂错了，包括涂答题卡的标准性等。还有一个就是时间观念。很多学生反应做不完题，学过的内容后面几道相关题目根本没有时间做了。针对这块，学大这边除了每晚的考试让学生对整场考试时间有所把握外，还会在晚上自习的时候，融入基此题型的专题练习。有空就练，每天必练！让学生对于做题思路与相关运算足够熟练，在做对的前提下，提高做题速度！3、学大这边本周已经开始了初中全托生的文科背诵加餐方案及英语听力练习。向本次一模试卷成绩统计中发现，英语成绩不理想，很多同学差就差在英语听力上！我们周内每天下午会抽半小时的时间给我们的全托生播放听力练习，并