科利亚的木匣课件

1、PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程： Word教程： 教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载： 26科科利利亚亚的的木木匣匣自学自学识字识字主要内容主要内容第一段第一段第二段第二段第三段第三段要求要求1读准字音，读通句读准字音，读通句子，遇到难读的字词多子，遇到难读的字词多读几次。读几次。2小组交流识字方法。小组交流识字方法。挖挖 鞋鞋 斧斧 锯锯 免免 屋屋 抢抢 难难 初初 管管 敌敌 阶阶 懂懂 匣匣 量量量量lingling量具量具 量度量度 测量测量量角器量角器打量打量产量产量数量数量力量力量科利亚

2、科利亚 木匣木匣 挖坑挖坑 冰鞋冰鞋 一倍一倍 躲避躲避 喀山城喀山城 小手锯小手锯 冰鞋冰鞋 斧头斧头 玩意玩意 免得免得 抢走抢走 难过难过 算术算术 当初当初 随便随便 仍然仍然 敌人敌人 台阶台阶 所以所以 懂得懂得 懂懂初初我会写我会写 课文主要讲的是科利亚课文主要讲的是科利亚 岁的时候从岁的时候从 向前向前 埋下自己埋下自己 的的 ， 年后数了年后数了 步挖出了木匣，从这件事步挖出了木匣，从这件事中感悟到中感悟到 的道理。的道理。5家门口家门口走了走了10步步小木匣小木匣45在变化，周围的一切都在在变化，周围的一切都在时间在变化，自己时间在变化，自己变化变化我我 会会 填填思考：思

3、考：1科利亚什么时候埋下木匣？什么科利亚什么时候埋下木匣？什么时候找到埋下的木匣呢？时候找到埋下的木匣呢？2科利亚和妈妈是怎样把东西埋起科利亚和妈妈是怎样把东西埋起来的？来的？3他们为什么要把东西埋起来？他们为什么要把东西埋起来？ 请用请用“划出相关的句子，再多读划出相关的句子，再多读几遍。几遍。 科利亚从家门口向前走，科利亚从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣，盖上土，坑里。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。细沙，免得被人发现。

4、 妈妈把有些东西放妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子前走了三十步，把箱子埋在地下。埋在地下。 数数挖挖放放撒撒挖挖放放盖盖踩踩 科利亚从家门口向科利亚从家门口向前走，前走，( )了十步，就了十步，就用铲子用铲子( )起坑来。坑起坑来。坑 好了，他把一好了，他把一个木匣个木匣( )进坑里。他进坑里。他( )好了木匣，好了木匣，( )上上土，用脚土，用脚( )实，还在实，还在上面上面( )了一层细沙，了一层细沙，免得被人发现。免得被人发现。数数放放放放盖盖踩踩挖挖撒撒挖挖从这些动作从这些动作词，你觉得词，你觉得科利亚是个科利亚是个怎样的人？怎样的人？ 木匣

5、里盛着各种各样好玩的东木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他小玩意儿。 因为法西斯快打因为法西斯快打到他们的村子了。科利到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都避。家里的东西不能都带走。带走。 德国侵略德国侵略者的代号者的代号 第一段：第第一段：第13自然段科利亚刚学自然段科利亚刚学会数数的时候，把木匣埋到离门口十步会数数的时候，把木匣埋到离门口十步远的地方。远的地方。2 2、科利亚第一次怎么挖木科利亚第一次怎么挖木匣的？匣的？3 3、 科利亚又是怎样思

6、考、科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的？怎样挖出木匣的？思思 考考1、妈妈怎样挖箱子的？结果呢？妈妈怎样挖箱子的？结果呢？ 妈妈从家门口朝前走了妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。三十步，挖出了她埋的箱子。 这时候，科利亚也拿来铲子，这时候，科利亚也拿来铲子，他从门口起量了十步，就动手挖起他从门口起量了十步，就动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他朝左边挖深了，还没找到匣子。他朝左边挖了挖，又朝右边挖了挖，仍然没找了挖，又朝右边挖了挖，仍然没找到。到。 小伙伴们，我知道怎么回事啦！小伙伴们，我知道怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时

7、候我年龄木匣是我四年前埋的，那时候我年龄小，步子也小。我现在九岁啦，步子小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步而是五步。你们看，我马上会是十步而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。找到我的木匣子。 科利亚量了五步，又动手挖起来，科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。不多一会儿，他果然找到了木匣子。 1010步步5 5步步第二段：第第二段：第412自然段自然段 这一段主要写了四年后这一段主要写了四年后科利亚在离屋门口十步远的科利亚在离屋门口十步远的地方没找到木匣，经过思地方没找到木匣，经过思考，在离屋门口

8、五步远的地考，在离屋门口五步远的地方找到木匣。方找到木匣。 1战争开始时，妈妈从家门口，量了战争开始时，妈妈从家门口，量了步，埋下了箱子。四年后妈妈从步，埋下了箱子。四年后妈妈从家门口朝菜园走了步，很快家门口朝菜园走了步，很快 。2战争开始时，科利亚量了步，战争开始时，科利亚量了步， 埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了步，却没有找到木匣子。后来科利步，却没有找到木匣子。后来科利亚从屋门口起量了亚从屋门口起量了 步，他一下子就步，他一下子就 。这是因为。这是因为 。三十三十三十三十挖出她的箱子挖出她的箱子十十十十五五找到了木匣子找到了木匣子过去，人在一天天长大，

9、步子也在渐渐变大过去，人在一天天长大，步子也在渐渐变大时间一天天时间一天天1“战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到到 十。这是说科利亚在埋木匣时年龄还小。十。这是说科利亚在埋木匣时年龄还小。2“在那儿住了差不多四个年头。这里讲埋木在那儿住了差不多四个年头。这里讲埋木匣匣 和挖木匣之间经过了四年的时间。和挖木匣之间经过了四年的时间。3“科利亚长大了，上了小学。数数能数到一百科利亚长大了，上了小学。数数能数到一百多多 了。这是讲随着时间的推移，科利亚长大了，了。这是讲随着时间的推移，科利亚长大了，步子也变大了，算术也学得多了。步子也变大了，算术也学得多了。

10、4“科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来，他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深动手挖起来，他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边 挖，挖，仍然没找到。仍然没找到。“科利亚量了五步，又动手科利亚量了五步，又动手 挖起挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 在这件事里，科利亚能有在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么？一个特别好的品质，是什么？提示：爱动脑，勤于思考。提示：爱动脑，勤于思考。 随着时

11、间的推移，在我们周围随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在变化，你能举个例所有的事物都在变化，你能举个例子吗？子吗？ 周围的一切都在起变化，告周围的一切都在起变化，告诉我们要怎样做事情呢？诉我们要怎样做事情呢？ 世界上的万物都在不断变化，世界上的万物都在不断变化，我们应象科利亚一样多动脑筋，我们应象科利亚一样多动脑筋，根据情况的变化而变化才能把事根据情况的变化而变化才能把事情做好。情做好。 我们做事情，要随我们做事情，要随着情况的变化采取不同着情况的变化采取不同的做法。的做法。懂得道理1报纸上说，今天晚上八点有月食。报纸上说，今天晚上八点有月食。 晚上八点钟，我站在阳台上向天晚上八点钟，我站在阳台上向天空望去，月食空望去，月食 出现了。出现了。2在抗洪前线，解放军战士与洪水在抗洪前线，解放军战士与洪水搏斗了十几天。有的战士累得几搏斗了十几天。有的战士累得几次昏次昏倒，倒， 不肯离开防洪大不肯离开防洪大