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文档简介

1、2014年新课标高考(东部卷)历史考点预测 整理选择题方面:一学科基础知识类:政治模块:1古代中国:专制主义中央集权制度每年都考查,2014年需要关注的是古代的监察制度,因为近几年高考尚未涉及,与权力监督联系(2012年海南卷已考)。另外,宋朝的制度创新也需重视,历年考查较少。2近现代中国:2014年预计在近代考查会比较少,不会有非选择题。需要关注的是现代中国民主实践及得失(如中共探索革命道路的历程、新中国的政协制度、人大制度),因为近几年高考对新中国的民主实践没有考查,可能会与相关模块糅合,出非选择题;外交方面要注意新中国初期外交及恢复联合国合法席位,而中美、中日关系,因为当前形势复杂,预计

2、不会命题。3古代世界:希腊民主政治2013年已考查,预计2014年还会考查。4近现代世界:欧美代议制六年中只考查过两次,但2013年是考查面比较大。如果今年会考查,预计会设计法国;历史上大国的合作共赢(如美苏避免直接武装冲突的做法及启示),可以与当今国际争端及解决机制相联系。经济模块:1古代中国:最近几年考查了农业与土地制度、商业。今年可能的方向是手工业和明清外贸政策。2近现代中国:2007年考查了现代中国统购统销政策,2008年考查了近代中国民族工矿业与交通,2009年考查了现代中国统购统销政策,2010年考查了近代教育,都关系国计民生,2011年考查了新中国经济建设的探索(人民公社题、国企

3、改革题),2012年考查了二五计划、新时期改革。预计仍会延续这一考查方向,需要特别关注对外开放,近代清政府促进经济发展的措施、民国政府和新中国保障民生的措施。还可以关注社会转型时期社会生活的变化,如人口与生育观念的演变,可与人口普查、经济普查以及计划生育政策相联系。3近现代世界:近代资本主义经济有三年考查了工业革命相关内容,有一年考查了经济危机(2008年),2011年考查近代西方崛起的问题,2012年考查工业革命技术进步、20世纪世界贸易;2013年考查危机与罗斯福新政、斯大林模式。预计会考查工业革命,可能和科技进步、环保联系;经济的区域合作。还可以关注公司制度对世界发展的影响,因为中国企业

4、制度不完善,要在国内国际市场上竞争必须完善自己。文化模块:1古代中国:儒家思想四年均有考查,预计2014年会考查百家争鸣,尤其要关注孔子的教育思想,因为与我国中长期教育规划纲要有联系而且孔子的思想没有考查过;古代文学艺术在2013年考查较多,今年需要关注科技,因为今年我国科技成就突出,举世瞩目。2近现代中国:近现代中国的思想解放和理论成果2010年、2012年、2013年均考查过。预计今年会结合周年热点考查毛泽东工农武装割据思想等,其著作论十大关系也有可能,因为毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想,对当前的政治体制改革以及经济建设仍有指导意义。3古代世界:人文精神起源在2007、2010、20

5、11年考查过,预计2014年会考查希腊人文精神起源,可能会涉及柏拉图。4近现代世界:2007-2013年高考尚未在必修部分考查近现代世界的文化的人文精神的发展的内容。2011年考查近代科技人物,2013年考查哥白尼、爱因斯坦。预计2014年会考查启蒙运动,要特别关注关于天赋人权的内容,因为当今政府特别关注保障人民的权利。还有与工业革命相关的科技进步等内容。二热点类(新课标全国卷考查热点以次热点为主)1中国:全国人民代表大会成立周年:年,全国人民代表大会将走过一个甲子的光辉历程。年风雨历程,从“豆选法”到城乡选举“同票同权”,从等额选举到差额选举,人民代表大会制度在不断完善。中日甲午战争周年。日

6、本首相安倍晋三此前再度参拜靖国神社,又一次翻开历史的伤口。面对中日关系,中国向来本着“以史为鉴、面向未来”的精神,共同维护历史正义和两国关系。历代的劳动与就业问题,因为关系国计民生和社会的稳定,属于现实热点问题。中国国际地位的提高,可以与中国恢复联合国合法席位40周年联系。2世界:英美的GDP问题,可以与当今对GDP的争论相联系。欧洲一体化的经验,与欧洲煤钢共同体条约签订60周年相联系。自然灾害对人类生活的影响,如造成电力短缺等,可以与发现电磁感应现象180周年(次周年热点)相联系。三综合素养类 从高考情况看,近两年宁夏高考卷没有考查史学理论方法素养,但2013年全国卷2一道选择题考查了。20

7、13年,通过第41题考查学科能力与学科方法素养与学科基础知识结核越来越紧密。所以预计2014年仍然继续这一考查方向,可能从历史论证方法的角度进行考查,强调论从史出。还要注意,可能考查认识历史事物的本质和规律并作出正确解释的学科素养。非选择题第40题: 第40题在20072009年均考查的是与重大社会时政热点相关的问题,2010年考查的是学科重要知识,2011年考查的是与重大社会热点相关的问题。从模块上看,2007年考查了政治模块(甲午战争),20082010年均考查了经济模块(经济危机、统购统销政策、工业发展)2011年考查了古代中国的人才观,2012年考查近代两次科技革命对城市社会生活的影响

8、,2013年考查全国卷1考查了汉唐行政区变迁,全国卷2考查了中英建筑与政治关系。所以,预计高考仍会选择与历史与当今社会相关的重大问题切入。第40题最能够体现学科综合能力的考查,所以2013年单纯考查经济史或者政治史的可能性不大,有可能是以考查政治模块为主,或以政治模块为主,兼顾其他模块相关内容。在考查内容上需要关注:现代中国政治建设等;中外历史上权力监督机制演变;美苏关系及对世界的影响、启示,等等。非选择题第41题:第41题是2011年新增题目和题型,2014年将继续保持2013年提取信息并说明的风格创新方面可能会由地图变为表格等形式。第41题的考核目标与要求是最高的,主要考查考生的阐释与论证能力,以选取具有探讨、辩证分析意义的历史主题为主。今年可从世界史方面进行备考,如工业革命与科技进步对社会发展的影响、古代东西方文化差异的相关问题、近现代国际关

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