中小学健康促进学校文件汇编

1、附件1:江苏省中小学健康促进铜奖学校备案表县（市、区）教育局：（章）卫计委：（章）填表人：年 月日序号学校名称通讯地址（邮编）校长联系电话校医（保健老师）数/ 全校学生数备注：此表由各县（市、区）教育行政部门报送南通市教育局体卫艺处备案。附件2:江苏省健康促进学校申报表申报学校（盖章）：填表日期： 年 月 日一、学校基本情况申报学校全称中报等级学校地址已获奖牌的种类 及日期校长姓名联系电话E-mail校医（保健老师）姓名联系电话E-mail在校生数专职健康教育教师 或保健教师数教职工数学校是否已被当地卫生部门命名为无烟学校创建期间，学校是否发生过集体食物中毒是否发生过传染病暴发流行是否发生过学

2、生和教职工的 重大伤残或死亡等意外事故成立时间创建工作 实施小组成 员分别来自 哪些部门部门姓名一、一学校创建情况创建工作 领导小组组长姓名组长 职务1W副职国家学生体质健 康标准及格率学校的食堂量化等 级体育教师、校医（保 健老师）各1名持肩 红十字会颁发的救护员证书一年中组织健康 促进活动次数启龙影像资料？一一、一学校申报简要理由组织领导校园 环境体肓教育健康教育卫生 工作食品 安全总分学校 自评区县 复评市级 审定小市教育心卫公章 年 月日计委、食 药 局公章 年 月日审 核 意 见公章 年 月日兀省级专家组审查意见组长签名年 月日六、 省健 康促 进学 校工 作指 导委 员会公章审查

3、意见年 月日备注附件3:江苏省中小学健康促进学校创建标准（2015年版）项目评价要点分 值组织 领导 （10 分）统筹学校体育、公共卫生、健康教育、校园安全等工作，创建纳入学校总 体发展规划和年度工作计划。成立由校长担任组长、分管校长具体负责， 教师、校医、家长、社区成员参加的健康促进学校创建工作领导小组，制 定并在显著位置展示符合学校实际的健康促进学校工作章程。定期开展工 作并有工作档案。创建活动准备充分，资料完整真实，汇报针对性强。5教职工了解健康促进学校章程基本内容， 对中国公民健康素养一基本知 识与技睢（试行）知晓率达到70%。随机抽测一个班级（30-50人），健 康知识知晓率达到相应

4、标准。卫生制度健全。5校园 环境 （15 分）校园环境优美整洁。教室、宿舍、厕所等重要设施及配套设备达到中小 学校设计规范（GB50099-2011）、江苏省义务教育学校办学标准等要 求。5有健康教育专栏。在校园里的显著位置设有健康教育宣传栏，至少两块橱窗，每月更换一次（寒暑假除外）。中等学校每年至少有一期控制烟草危 害、一期预防艾滋病、一期预防肺结核等常见传染病的宣传专栏。5校园内全面禁烟，不得出售香烟，任何场所不得吸烟。有醒目的控烟宣传 知识和禁烟标识，无烟草广告，室内外不设置吸烟点，不摆放烟具，无烟 蒂。5体育 教育 （20 分）配齐专职体育教师。根据体育与健康课程标准 江苏省体育与健康

5、课 程实施方案，制定学年、学期、单项和课时教学计划，课程安排总表在 校园网公布，开足开齐体育课。体育课教学要保证适宜的运动负荷，练习 密度不低于30%。5建立体育器材、运动场地的使用与管理制度。按照江苏省高级中学体育 装备目录江苏省初级中学体育装备目录 江苏省小学体育装备目录 的要求，配备适合学生特点、便于开展活动的体育器材。3保证学生每天在校运动时间不少于 1小时。每天上午大课间体育活动、下 午课外体育活动内容安排科学、教师管理到位，场地和器材使用合理。教 师和学生养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。3学校每年至少举办一次全员参与的全校性运动会，每一位学生每年至少参 加一次全校性的体育比赛。3对

6、国家学生体质健康标准的测试和上报工作正常，测试数据汇总、分 析、反馈等程序规范、资料完整。3随机抽测3名体育教师，考查其对国家学生体质标准测试的掌握情况。抽 查20名学生，BMI要达到要求，能比较熟练掌握与运用两项运动技能。按国家学生体质健康标准，测试其中1-2项的及格率和动作规范。3健康 教育 （20 分）每学期健康教育课堂教学6-7学时纳入教学计划，课程安排总表在校园网 公布。教材和教学计划符合中小学健康教育指导纲要具体目标和基本 内容的五个领域教学要求，教材、教具、教案齐全。专兼职健康教育教师 队伍数量和质量满足教育要求。学校图书馆、班级图书角配备f数量的 健康教育图书。5配备专（兼）职

7、心理健康教育的教师或心理咨询师， 心理健康纳入健康教 育课堂教学内容，主动开展学生心理健康促进工作， 健全学生心理健康档 案，主动对残疾、体弱等有特殊需要的学生加强医学照顾和心理卫生工作。 心理咨询室布局合理，日常工作记录规范。5每年组织爱国卫生月、世界卫生日、控烟、食品安全和预防艾滋病等主题 宣传日（周、月）活动。每年至少组织开展1次学生匕社区健康教育互动。 每学期面向学生、教师、家长定期开展健康知识专题讲座。5全体教职工能及时纠正学生不良生活习惯和不健康观念，并予以正确指导。铜奖学校能够从师生体检及卫生服务监测中发现主要健康问题，并纳入健康教育活动计划，银奖、金奖学校需要有完整的健康干预实

8、施方案及 活动记录和干预效果分析报告。5卫生 工作 （20 分）学校配备有相应资质卫生（保健）室，按照学校卫生工作条例配备专 兼职校医或保健教师。面积、功能分区、设施设备、药品配备使用等符合 规定，工作制度、人员职责和日常工作记录规范。组织校医、健康教育教 师、体育教师等接受卫生专业知识和急救培训，并取得相应证书。5每年组织学生在具有资质体检机构体检，项目齐全，档案、评价和反馈等资料齐全。按年度统计分析幽齿、近视、营养/、良、沙眼、意外事故等学 生健康指标情况。制定学生常见病防治工作目标和实施计划。 制定传染病 报告制度。每年有计划和总结。每学期开展2次学生视力检查，建立视力 档案，及时分析并

9、向家长反馈。学生因病缺课登记制度规范、记录完整。5每班张贴眼保健操图和近视力表；学生每天做2次眼保健操；鼓励学生在 课间远眺，缓解用眼疲劳。教师应经常提醒并督促学生保持正确的读写姿 势，注意用眼卫生。随机抽测一个班级学生视力或做眼保健操质量良好。5建立学校三级公共卫生网络和制度，制定并实施传染病的预防控制措施， 每年有工作计划和总结。无传染病暴发流行、食物中毒、师生意外伤亡等 事件的发生。小学生计划免疫接种率达 100%。中等学校科学开展预防艾 滋病工作。5食品 安全 （15 分）落实江苏省学校食堂食品安全管理操作指南，学校食堂取得餐饮服务 许可证，食堂选址面积、功能布局、硬件设施设备、工具容

10、器等符合食品 安全相关要求，满足实际就餐人数需要，落实量化分级管理，建立学校食 品安全责任体系，配备专/兼职食品安全管理员，从业人员持肩肩效健康 合格证明及培训证书（证明）；食堂环境卫生、个人卫生、索证索票、进 货查验、采购登记、原料存放、加工操作、食品留样、保洁消毒、应急处 置等食品安全管理制度健全，食堂不得经营冷荤凉菜、生食海产品及裱花 蛋糕。学校统一为学生订购学生餐的，一般应选择餐饮服务食品安全监督 量化等级A级企业（不得选择C级）签订合同，并向餐饮食品安全监管 部门备案。集体配送用餐交接、存放、发放和学生就餐场所有专人负责、 符合卫生要求。学校内设小卖部证照齐全，不得销售过期食品和三无

11、”食品。10学校生活饮用水及相关设施（含自备井水、二次供水）符合卫生安全要求。 肩充足的、符合卫生标准的饮用水，水龙头数量不得少于班级数。5标准说明一、等级分值健康促进学校现场评价总分为 100分。金、银、铜奖学校须分别 达到90分、85分、80分以上并满足比例设置要求。二、必备条件1 .金、银、铜奖学校学生国家学生体质健康标准及格率分别 达到95%、85%、80%及以上。2 .金、银奖学校的食堂量化分级须达到 A级；铜奖学校须达到B 级。3 .金、银、铜奖学校须建立学校突发事件应急处置预案；在创建 与中报期间，未发生食物中毒、传染病暴发流行等公共卫生事件。4 .落实中小学健康教育指导纲要的要

12、求，金、银、铜奖学校 学生健康知识知晓率须达到 90%、85%、80%以上，金、银奖学校学 生健康行为形成率须达到 75%以上，铜奖达到70%以上。5 .金、银奖学校每学期开设健康教育课不少于6课时；教学内容符合教育部中小学健康教育指导纲要所要求的健康行为与生活 方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与 避险等五个领域；有计划、有教材、有教案。6 .金、银、铜奖学校须配置符合标准的卫生室或保健室，配备电 脑、网络和外线电话；药品采购、保管、使用符合相关要求；寄宿 制学校须有专职校医。7 .金、银奖学校至少有体育教师、校医（保健医）各 1名持有红 十字会颁发的救护员证书。三、主

13、要依据1 .学校卫生工作条例2 .学校体育工作条例3 .江苏省学生体质健康促进条例4 .江苏省爱国卫生条例5 .省政府关于进一步加强新时期爱国卫生工作的实施意见6 .义务教育体育与健康课程标准7 .中国公民健康素养 66条8 .国家学生体质健康标准（2014年修订）9 .中小学生健康教育指导纲要10 .中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）11 .普通高中体育与健康课程标准12 .中小学校设计规范13 .江苏省义务教育学校办学标准（试行）14 .农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范15 .学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）16 .中学生预防艾滋病专题教育大纲17 .教育部卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的 意见1