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-2027年安徽省语文中考基础过关卷(含答案)注意事项:1.本卷共四大题,满分150分,考试时间150分钟。2.请在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。3.书写工整,卷面整洁。______________________________一、语文积累与运用(35分)(一)默写古诗文名句(10分)1.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,()。《诗经·蒹葭》2.海内存知己,()。王勃《送杜少府之任蜀州》3.(),直挂云帆济沧海。李白《行路难(其一)》4.采菊东篱下,()。陶渊明《饮酒(其五)》5.(?为有源头活水来。朱熹《观书有感》6.落红不是无情物,()。龚自珍《己亥杂诗(其五)》7.苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是:(),()。8.文天祥在《过零丁洋》中表明自己舍生取义、视死如归决心的诗句是:(),()。(二)语言文字运用(15分)阅读下面文字,完成9-11题。岁月不居,时节如流。在这个充满挑战与机遇的时代,我们更需要坚守初心,砥砺前行。无论是面对学业的压力,还是生活的挫折,我们都应保持乐观向上的态度。读书,是心灵成长的阶梯。通过阅读,我们可以穿越时空,与先贤对话,拓宽视野,丰富内涵。书籍不仅是知识的载体,更是精神的灯塔。在()的书海中,我们汲取智慧的力量,点亮前行的道路。9.文中加点字“载”的读音是()(2分)A.zǎiB.zài10.填入文中括号内的词语,最恰当的一项是()(3分)A.浩如烟海B.汗牛充栋C.琳琅满目D.俯拾皆是11.文中画线句子有语病,下列修改意见正确的一项是()(3分)原句:通过阅读,我们可以穿越时空,与先贤对话,拓宽视野,丰富内涵。A.将“通过”删去B.将“丰富内涵”改为“提升内涵”C.将“拓宽视野”与“丰富内涵”调换位置D.在“与先贤对话”后加“从而”12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.他做事总是(),从不考虑后果,因此经常惹出麻烦。B.这道数学题太难了,我()地思考了半天,终于解了出来。C.面对敌人的威逼利诱,他(),坚决不泄露党的秘密。D.这部小说情节跌宕起伏,(),吸引了无数读者。13.下列文学常识表述不正确的一项是()(4分)A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。C.老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。(三)综合性学习(10分)学校开展“传承传统文化,诵读经典诗文”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。14.活动前期,班级要制作一份关于“二十四节气”的手抄报。请从以下四个标题中选择一个作为手抄报的主标题,并说明理由。(4分)①节气之美,自然之韵②知时节,懂生活③二十四节气里的中国智慧④春生夏长,秋收冬藏我选择:()理由:15.在“经典诵读”环节,主持人准备了以下对联,但顺序被打乱了,请重新排列,使之成为一副完整的对联。(3分)①书山有路勤为径②学海无涯苦作舟③黑发不知勤学早④白首方悔读书迟上联:(填序号)下联:(填序号)16.活动结束后,老师要求每位同学写一句感悟。请仿照示例,写一句关于“阅读”的感悟。(3分)示例:阅读是心灵的旅行,让我们在有限的生命里体验无限的世界。你的感悟:______________________________二、阅读与理解(55分)(一)古诗文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成17-20题。【甲】陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!17.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)有仙则名:(2)惟吾德馨:(3)可爱者甚蕃:(4)陶后鲜有闻:18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)莲之爱,同予者何人?19.【甲】文中作者认为“陋室不陋”的原因是什么?(2分)20.【甲】【乙】两文都运用了托物言志的手法,请分别说说两文表达了作者怎样的志向或情趣?(4分)21.阅读下面这首古诗,完成题目。(6分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字用得极妙,请简要赏析。(3分)(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)(二)现代文阅读(35分)阅读下面的文章,完成22-25题。父亲的背影①那年冬天,雪下得特别大。父亲要去外地出差,临走前,他帮我把行李收拾好,又检查了一遍门窗。我坐在沙发上,看着父亲忙碌的背影,心里有些不舍。②父亲是个沉默寡言的人,平时很少表达对我的关爱。但我知道,他的爱都藏在细节里。小时候,每次我生病,他总是半夜起来给我量体温,喂药;每次我考试失利,他虽然不说话,但会默默帮我整理错题本;每次我离家远行,他总是站在门口,目送我远去,直到我的身影消失在街角。③那天,父亲背着沉重的行李箱,一步一步地走出家门。雪地里,他的脚印深深浅浅,显得格外沉重。我站在窗前,看着他的背影在风雪中渐渐远去,心中涌起一股暖流。那一刻,我突然明白,父亲的爱,就像这冬天的雪,虽然寒冷,却纯净而深沉。④父亲走后,家里显得格外安静。我想起小时候,父亲总是骑着一辆旧自行车,带我穿梭在大街小巷。那时候,我觉得父亲的背影是高大的、可靠的。如今,岁月在他的鬓角染上了霜白,他的背也有些佝偻了。但在我心中,他的背影依然那么高大,那么温暖。⑤几天后,父亲回来了。他带回了当地的特产,还给我买了一套新书。看到父亲疲惫却满足的笑容,我更加珍惜这份亲情。⑥如今,我也成了家,有了自己的孩子。每当看到孩子依偎在父亲身边的背影,我总会想起父亲当年的样子。父爱如山,沉默而伟大。它不需要华丽的语言,不需要刻意的表达,只需要一个背影,就能让人感受到无尽的温暖与力量。22.文章第②段列举了父亲关爱“我”的三个细节,请简要概括。(6分)23.结合语境,赏析第③段中画线的句子。(5分)雪地里,他的脚印深深浅浅,显得格外沉重。24.文章第④段中,作者为什么说“他的背影依然那么高大,那么温暖”?(6分)25.文章结尾写道:“父爱如山,沉默而伟大。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(8分)26.阅读下面的文章,完成26-28题。人工智能与未来教育①随着科技的飞速发展,人工智能(AI)正逐渐走进我们的日常生活,教育领域也不例外。AI技术为教育带来了前所未有的变革,它不仅改变了教学方式,也重塑了学习模式。②首先,AI能够实现个性化教学。传统课堂往往采用“一刀切”的教学模式,难以兼顾每个学生的个体差异。而AI可以通过分析学生的学习数据,精准掌握每个学生的知识盲点和兴趣点,从而为他们量身定制学习计划。例如,智能辅导系统可以根据学生的答题情况,自动推送相应的练习题和讲解视频,帮助学生查漏补缺。③其次,AI能够提高教学效率。教师可以将一些重复性、机械性的工作交给AI完成,如作业批改、成绩统计等。这样,教师就可以将更多的时间和精力投入到教学设计、学生心理辅导等更具创造性的工作中去。此外,AI还可以辅助教师进行课堂管理,如通过人脸识别技术监控课堂纪律,通过语音识别技术记录课堂发言等。④然而,AI在教育中的应用也面临一些挑战。一方面,技术依赖可能导致师生关系的疏离。教育不仅是知识的传授,更是情感的交流。如果过度依赖AI,可能会削弱师生之间的情感纽带。另一方面,数据隐私和安全问题也不容忽视。学生的学习数据涉及个人隐私,如何确保这些数据的安全,防止泄露和滥用,是教育信息化过程中必须解决的问题。⑤尽管存在挑战,但AI在教育中的应用前景依然广阔。未来,AI将与教师形成互补关系,共同推动教育的进步。教师将更多地扮演引导者、启发者的角色,而AI则作为强大的工具,辅助教师更好地完成教学任务。⑥总之,人工智能为教育带来了机遇与挑战。我们要理性看待AI在教育中的作用,既要充分利用其优势,提高教育质量,又要警惕其潜在风险,确保教育的健康发展。26.请简要概括文章第②段和第③段的主要内容。(4分)27.文章第④段提到了AI在教育应用中面临的两个挑战,请分别概括。(4分)28.结合文章内容,谈谈你对“AI将与教师形成互补关系”这句话的理解。(4分)(三)名著阅读(10分)29.请从以下三部名著中任选一部,完成相关题目。(10分)A.《红星照耀中国》B.《昆虫记》C.《傅雷家书》(1)请写出这部名著的作者。(2分)(2)请简述这部名著中的一个主要情节或人物形象,并谈谈你的感悟。(8分)______________________________三、写作(50分)30.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)生活中,总有一些瞬间让我们感动:可能是父母的一句叮咛,可能是老师的一次鼓励,可能是朋友的一个微笑,也可能是陌生人的一次帮助。这些瞬间,如同夜空中的星星,照亮了我们前行的路。请以“那一刻,我感动了”为题,写一篇记叙文。要求:1.内容具体,感情真挚,有细节描写。2.不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.在水一方2.天涯若比邻3.长风破浪会有时4.悠然见南山5.问渠那得清如许6.化作春泥更护花7.但愿人长久千里共婵娟8.人生自古谁无死留取丹心照汗青9.B10.A11.A12.C13.D14.示例:③理由:该标题直接点明了文章的主题,即二十四节气中蕴含的中国传统文化智慧,简洁明了,富有文化气息。15.③④①②16.示例:阅读是智慧的源泉,让我们在迷茫时找到方向。17.(1)出名,有名(2)香气,这里指品德高尚(3)多(4)少18.(1)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?19.惟吾德馨(或:品德高尚)20.【甲】文表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操;【乙】文表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。21.(1)“钟”字将大自然拟人化,写出了大自然对泰山的神奇秀丽的偏爱;“割”字写出了泰山的高大巍峨,遮天蔽日。(2)表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心壮志和豪情。22.半夜起来给“我”量体温、喂药;默默帮“我”整理错题本;站在门口目送“我”离家远行。23.“深深浅浅”写出了雪地的松软和父亲脚步的艰难,“格外沉重”既指行李箱的重量,也暗示了父亲为家庭奔波的辛劳,表达了“我”对父亲的心疼和感激之情。24.因为父亲的背影承载着对“我”深沉的爱,这种爱让“我”感受到温暖;同时,父亲的爱让“我”觉得他是“我”坚强的依靠,所以在“我”心中他的背影依然高大。25.这句话概括了父爱的特点:像山一样沉默、厚重、伟大。父爱不善于用语言表达,而是通过行动和细节来体现,如文中的背影、整理错题本等。这种爱虽然无声,却给予我们无尽的力量和温暖,值得我们珍惜和感恩。26.第②段:AI能够实
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