河南省鹤壁高中09-10学年高二语文下学期第一次段考测试 语文版 新课标

1、鹤壁高中高二第一次段考语文试卷本试卷分第卷选择题和第II卷非选择题两部分。满分150分，时间150分钟。第卷（选择题，30分）一、（12分，每小题3分）1下列词语，只有一个错别字的一项是（ ）装璜 倒计时 开源截流 老生长谈B家具 炒鱿鱼 声名雀起 贸然行事C邪教 明信片 和衷共济 心无旁骛D提词 摄相机 既往开来 磬竹难书2下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是同学们却安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。B出口侵权的原因，在于企业知识产权法律意识淡薄，有侥幸心理，企图“打擦边球”，坐收渔利；而经济利益的驱动，则是此类

2、侵权事件频发的深层原因。C他们最初创业时手无寸铁，穷得叮当响，然而仅仅经过两年的奋斗，现在已经成了拥有千万资产的实业家。D民营企业总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。观念不转变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经老跑调。3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。B运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数ks5u次竞技才能练就出来。C在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。D收集史

3、料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用在这方面。4依次填入下列两句话中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（ ）有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。_。我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，_，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上A. B. C. D.二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。全球暖化，还是新冰河期吵吵嚷嚷的联合国气候变化大

4、会去年11月才在印尼巴厘岛落幕，世界各国为应对全球变暖问题措施的争吵刚从耳边消失了没几天，中国就遭受了雪灾，部分地区甚至是半个世纪不遇的超大雪灾，受灾人口超过1亿。不仅在中国，去年12月，加拿大和美国也相继出现了大雪灾；更离奇的是今年1月11日，巴格达竟然也百年不遇地下起了雪。“不是我不明白，这世界变化太快！怎么昨天报纸上刚刚还在讨论全球变暖呢，今天就哪里都暴雪了呢？”这次大雪灾究竟和全球变暖有没有联系呢？还是如一些报刊所引述的“科学家”所说的：地球正在进入一个新冰河期？先平个心气，下面请听细细道来：先来聊聊气候是怎么回事。通常气象学上所说的气候，是指长期的天气现象和要素的平均值。这个“长期”

5、的意思，可长可短，短可以是数ks5u月，长则可至数ks5u千万年，这都依赖于探讨的问题而定。当我们考虑人为因素所导致的气候变化时，这个时间尺度在十年以上。在使用气候仿真模型模拟捕捉气候变化趋势时，输入的以往天气数ks5u据通常都在数ks5u十年以上甚至更长。在这样长的时间范围内，像暴风雪、旱灾、台风、寒潮等等这些偶然性的极端天气的影响就会被拉平。为了平衡不确定性的影响，在模拟时还可能需要设置若干次不同的初始状态，这样得出的结果也就更可能反映出气候变化的基本趋势。也正因为气候是“长期”天气的平均反映，那么只依靠过去或未来短短数ks5u年的天气现象来支持或者反驳全球变暖的事实，都是不现实的。人为增

6、加气候系统里大气中二氧化碳的含量的结果，就是一些特定灾害性天气，如强降水引发的洪水，发生的几率增高、强度增大了；而另一方面，与极低温相关的灾害如霜冻，发生的几率和强度则有下降的趋势。在天气的决定因素上，偶然性的影响是非常大的，而且伴随着时间的积累，会大到无法清晰预测的地步。基于这一事实，同时也限于目前的科技水平，气象台一般只发布未来3天的天气预报，想要做更长时间的预报，它的可靠性和精确性就会显著下降。同时对于已经发生的单一天气事件，要从气候变化角度来确切推断其发生的来龙去脉，也是非常复杂和困难的，甚至可以说是不可能的任务。如此说来，那根据气候变化趋势来预测未来的天气还有个准吗？对于天气预报来说

7、，最重要的是获得预报期初始的地球背景物理资料，在此基础上经过计算机模拟推算，最终才能得到我们在电视上看到的具体的天气预报结果。而这些背景资料是与气候变化紧密相关的。根据目前已知的气候变化趋势，即因为地球大气中二氧化碳浓度增大，全球地表温度已经并且将持续上升，由此而导致空气中水蒸气含量增多、冰川融化、海平面上升等等的背景因素，也就可以预测在长期未来的全球范围内，灾害性的极端天气出现的频度和强度将会增加；而另一些灾害，如寒潮所带来的极度寒冷的发生机会和严重程度，则会下降。在日常概念中，天气和气候的关系并没有像气象学上这样的系统和严格。事实上，在拉平极端天气因素的影响之后，气候系统变化的外在因素的影

8、响后果才会显现出来。在面对眼前暴雪的同时，我们如果再能联想到前几年包括中国在内的世界上很多地区出现的暖冬现象，以上的解释就更加容易理解了：原来从较长远的角度来看，气候变化和一次的短期极端天气并没有必然的联系。2008年2月科学时报5对本文所阐述的主要观点，解说正确的一项是（ ）“地球正在进入一个新冰河期”的说法是正确的。B因为气象台一般只发布未来3天的天气预报，所以更长时间预报的可靠性和精确性显著下降。C大气中二氧化碳的含量增加，就会使一些灾害性天气，如强降水引发的洪水、霜冻发生的几率增高。D从较长远的角度来看，气候变化和一次的短期极端天气并没有必然的联系。6下列表述，不符合原文意思的一项是（

9、 ）A气象学上所说的气候，是指长期的天气现象和要素的平均值。这个“长期”， 通常在十年以上。B人为增加气候系统里大气中二氧化碳的含量的，使与极低温相关的灾害如霜冻，发生的几率和强度呈下降的趋势。C对于已经发生的单一天气事件，要从气候变化角度来确切推断其发生的来龙去脉，是非常复杂和困难的，甚至是不可能的。D在天气的决定因素上，偶然性的影响是非常大的，而且伴随着时间的积累，会大到无法清晰预测的地步。7依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）中国遭受雪灾，巴格达也百年不遇地下起了雪。这说明“全球变暖”的说法是无稽之谈。B这次大雪灾说明：气候并没有变暖，地球正在进入一个新冰河期。C气候是“长期”

10、天气的平均反映，只依靠过去或未来短短数ks5u年的天气现象来支持或者反驳全球变暖的事实，都是不现实的。D根据目前已知的气候变化趋势，可以预测在全球范围内，明年灾害性的极端天气出现的频度和强度将会增加。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题赵秦公韬有宠于赵王虎，欲立之，以太子宣长，犹豫未决。宣尝忤旨，虎怒曰：“悔不立韬也！”韬由是益骄，造堂于太尉府，号曰宣光殿，梁长九丈。宣见而大怒，斩匠，截梁而去；韬怒，增之至十丈。宣闻之，谓所幸杨柸、牟成、赵生曰：“凶竖傲愎乃敢尔！汝能杀之，吾入西宫，当尽以韬之国邑分封汝等。韬死，主上必临丧，吾因行大事，蔑不济矣。”柸等许诺。秋，八月，韬夜与僚

11、属宴于东明观，因宿于佛精舍。宣使杨柸等缘獼猴梯而入，杀韬，置其刀箭而去。旦日，宣奏之，虎哀惊气绝，久之方苏。将出临其丧，司空李农谏曰：“害秦公者未知何人，贼在京师，銮舆不宜轻出。”虎乃止，严兵发哀于太武殿。宣往临韬丧，不哭，直言“呵呵”，使举衾观尸，大笑而去。收大将军记室参军郑靖、尹武等，将委之以罪。虎疑宣杀韬，欲召之，恐其不入，乃诈言其母杜后哀过危惙；宣不谓见疑，入朝中宫，因留之。建兴人史科知其谋，告之；虎使收杨柸、牟成，皆亡去；获赵生，诘之，具服。虎悲怒弥甚，囚宣于席库，取杀韬刀箭，舐其血，哀号震动宫殿。佛图澄曰：“宣、起皆陛下之子，今为韬杀宣，是重祸也。陛下若加慈恕，福祚犹长。若必诛之，

12、宣当为彗星下扫邺宫。”虎不从。积柴于邺北，送宣其下，使韬所幸宦者刘霸断其手足，如韬之伤。四面纵火，烟炎际天，虎从昭仪已下数ks5u千人登中台以观之。火灭，取灰分置诸门交道中。杀其妻子九人。宣小子才数ks5u岁，虎素爱之，抱之而泣，欲赦之，其大臣不听，就抱中取而杀之。儿挽虎衣大叫，至于绝带，虎因此发病。又废其后杜氏为庶人，诛其四率已下三百人，宦者五十人，皆车裂节解，弃之漳水。洿其东宫以养猪牛。东官卫士十馀万人皆谪戍凉州。先是，散骑常侍赵揽言于虎曰：“宫中将有变，宜备之。”及宣杀韬，虎疑其知而不告，亦诛之。（选自司马光资治通鉴卷第九十八）8对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）宣尝忤旨

13、 忤：违背B韬由是益骄 益：更加C贼在京师，銮舆不宜轻出 轻：轻率D宣不谓见疑，入朝中宫，因留之。 见：看见9下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）韬夜与僚属宴于东明观，因宿于佛精舍/因宾客至蔺相如门谢罪B虎乃止，严兵发哀于太武殿/安遂游陟，至夜乃还C使举衾观尸，大笑而去/某所，而母立于兹D虎从昭仪已下数ks5u千人登中台以观之/固国不以山溪之险10下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（ ）石虎想立石韬为太子的原因有两个:一个是石韬受到赵王石虎宠爱，二是太子石宣曾违背后他的指令。B石宣前往参加石韬的丧事活动，不仅不哭，还“呵呵”窃笑，还把凶手郑清、尹武等人窝藏起来，准备让他们

14、诬陷别人。C石虎听说石虎被杀悲惊交加，顿时昏厥过去，许久才苏醒过来。但由于凶手没抓到，他没有亲临丧事现场。D佛图澄劝石虎施以仁慈，宽恕石宣，理由是石宣、石韬都是他的儿子，今天如果为了石韬被杀而再杀了石宣，这便是祸上加祸了。第卷（共120分）四、（23分）11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1) 韬死，主上必临丧，吾因行大事，蔑不济矣。（4分）译文：_ _ (2) 虎疑宣杀韬，欲召之，恐其不入，乃诈言其母杜后哀过危惙。（4分）译文：_ _12阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（8分）郡圃春晚 韩琦溶溶春水满方塘，栏槛风微落蕊香。尽日杨花飞又歇，有时林鸟见还藏。沉疴不为闲

15、来减，流景知从静处长。欲战万愁无酒力，可堪三月去堂堂。注：韩琦一生以天下为己任，这是诗人晚年闲置相州时的作品。堂堂：公然地。毫无顾忌地。（1）诗的颔联中“又”“还”有何表达作用?（4分）答：（2）结合全诗，简要概括诗人“愁”的内涵。（4分）答：13请按照要求在下面横线上填写出相应的名句名篇 (7分) 外无期功强近之亲， 。（李密陈情表） 夫祸患常积于忽微， 。 （欧阳修伶官传序）(3) 山原旷其盈视， 。 （滕王阁序）(4)君子之过也， ：过也，人皆见之；更也， 。（论语）(5)仁者不忧， ， 。（论语）五、（共20分）阅读下面的文字，完成1417题。寻梅 郝卫宁我爱死梅花了，但长这么大，竟没

16、见过梅花。我之爱梅大概是在十岁左右的时候。其实，我生长在一个没有梅树的城市，根本没见过梅花，而且，确切地说，除了喇叭花和月季花，其他的花我都见得少。忽然有一天，听到老师声情并茂地朗读了毛主席的一首词卜算子咏梅。呀！我所敬爱的毛主席原来如此地喜爱梅花啊！梅花真是高洁之品、人间奇绝呢。于是，梅花，走进了我的心里。我一位同学的父亲是个画家。曾有一阵子，我天天缠着她的父亲要学画梅花。人家说这里没有梅花，你没见过，不好画的。我说，龙你见过吗，不照样画！屈原你见过吗，不照样画！于是，人家就不好再说什么，只好捺着性子，抽着空教我画梅。他教我的是宋朝杨无咎的墨梅画法，他说杨无咎一生坎坷，终身寻梅、观梅、画梅，

17、他的墨梅在线条上更有书法的笔意和梅的风骨。画家的话我似懂非懂，我画的梅也多是“有墨无梅”。画家说梅花傲霜斗雪，高洁雅淡，你心中要有梅，才能画好。我说我们这个城市没有梅，观察不到，心中怎么能有梅！他就沉默了。有时候，他会在他画得比较满意的画儿上写一两句古代赞梅的诗，比如“一树寒梅白玉条” “尚余孤瘦雪霜姿”那是一些淡淡的、清幽的日子。画家潇洒泼墨，笔下的梅花从蓓蕾、小蕊、大蕊到欲开、大开、烂漫、欲谢、就实，各种形态鲜鲜活活，冲淡了外面世事的喧闹。后来，我的“墨梅”一直没画好，这个同学已经举家南迁了。丈夫的表姐梅英作为访问学者在美国一所大学教授中文。一天打电话来说她的美国学生在上课时问到了她名字的

18、中文含义，她说是梅的婴儿她在闪念之间把“梅英”改作了“梅婴”。她让我帮她找些有关梅花的中国古诗词之类，她说她忽然意识到也许这是一个特别好的介绍中国文化的突破口。我答应了她。我很想再走近梅。我狂翻了所有有关梅花的书藉。我告诉梅英，“梅文化”中的人文色彩和“仙”风“道”骨，深深震撼了我，一句话说完：“人间奇绝，只有梅花枝上雪”！书海“寻梅”，又让我很长一段时间遗憾没见到真正的梅花。寻梅不见梅，心里非常难过。真梅到底在哪儿？我问自己。古往今来，骚人墨客以梅言志，咏梅、画梅、唱梅、赞梅，梅的风骨、气节和韵味远远超出了她的本身。我想，或许见梅者未必识梅，或许识梅者未必见梅。画家的梅花，“梅婴”的梅花，带给我许许多多有“梅”陪伴的日子，使我孤寂中有了希望；身本洁来还洁去，叫我浮躁中有了恬淡。难道这就是“心中有梅”的含义？梅花本无形，寻梅之于我，恐怕是今生一世的精神之旅了。（散文选刊2007年第5期有删改）14. 文章开头以 “我爱死梅花了，但长这么大，竟没见过梅花。”独立成段，这样写有什么好处？（5分）答：_ _ 15本文标题是“寻梅”，阅读全文，请你用自己的话概括一下作者“寻梅”的历程。（4分）答：_ _ 16作者在文中说“见梅者未必识梅，识梅者未必见梅”，请你谈