2016护理学导论复习题库

1、护理学导论复习资料3.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（一）、A型选择题每题有AB、CDE五个备选答案,从中选择一个最佳答案。目录第一章护理学概论.1第二章相关理论与概念4第一章护理学概论1 .世界上第一所护理学院开办于（B）A.美国的纽约B.英国的伦敦C.法国的巴黎D.中国的福州E.意大利的佛罗伦斯2 .1860年世界上第一所护理学院的创办者是（E）A.贝蒂？纽曼B.多罗丝？奥瑞姆C.卡利斯塔？罗伊D.西格蒙德？弗洛伊德E.弗洛伦斯？南丁格尔（E）A.1820年B.1830年C.1840年D.1850年E.18604.我国第一所护士学校建立于（D）A.1921年，北京B.1905年，上海

2、C.1895年，苏州D.1888年，福州E.1865年，广州5.我国高等护理教育开始于（B）A.金陵女子文理学院B.北京协和医学院C.燕京大学D.岭南大学E.齐鲁大学6.现代医学模式是（C）A.生物一生理？社会医学模式B.生理一病理一社会医学模式C.生物一心理一社会医学模式D.生理一心理一病理医学模式E.生物？生理一病理医学模式7 .护理专业最为关注的主体是（A）A.人B.环境E.护理8 .在护理学中有关“人”这一概念的描述，不正确的是（E）A.人是一个整体B.人是一个开放的系统C.人是护理服务的对象D.人应对自己的健康负责E.在不同发展阶段人都有相同的基本需要9 .在护理学中有关“人”这一概

3、念的描述，正确的是（B）A.人是一个闭合的系统B.人是护理服务的对象C.人应对他人的健康负责D.人是由生理和心理两部分组成E.在不同发震阶段人都有相同的基本需要10 .在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是（D）A.人是护理服务的对象B.人对自己的健康负责C.人是护理专业最为关注的主体D.人是由生理和心理两部分组成E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11 .在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是（C）A.健康就是没有疾病或不适B.健康和疾病具有清晰的界限C.健康是一个动态、连续的过程D.人的健康观念受单独某一因素的影响E.健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12 .关于人健

4、康与疾病的关系，正确的描述是（C）A.健康与疾病是分阶段的过程B.健康与疾病是可以明确分界的C,健康与疾病是一个动态变化的过程D.健康状态即指动态过程中某个静止位置E.健康体现在机体内部各系统的稳定、协调13 .按照护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是（D）A.人的环境包括内环境和外环境B.良好的环境能够促进人的健康C.人的内、外环境是动态和持续变化的D.人需要被动地去适应不断变化的环境E.内、外环境进行着物质和能量的交换14 .在护理学中有关“护理”这一概念的描述，不正确的是（C）A.护理的服务对象是整体的人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结3C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康D

5、.护理是有目的、有组织的创造性活动E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15.在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是（B）A.护理服务的对象是病人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结3C.护理实践是以经验积累为基础的活动D.护理是有目的、有组织的被动性活动E.护理工作的中心内容是为病人提供服务16 .人的外环境不包括（A）A.生理条件B.人际关系C.社会安全D.生物条件E.生活方式17 .符合以“病人为中心”的护理阶段的特户八、是（C）A.认为没有疾病即是健康B.造成疾病的原因主要来自外部C.护士与医生是合作伙伴的关系D.护理服务方式是单纯地执行医嘱E.护理转变成为人类健康服务的专业1

6、8 .“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括（A）A.认为无病即是健康8.对病人提供整体护理C.护士与医生是合作伙伴D.运用护理程序的工作方法19 .护理学（护士）的任务不包括（C）A.促进和保持健康B.预防疾病C.治疗疾病D.协助康复E.减轻痛苦20 .关于整体护理的内涵，叙述正确的是（B）A.服务对象是指患病的个体B.护理服务于人的生命全过程C.确立了以疾病为中心的护理观D.其宗旨就是帮助病人恢复健康E.护理工作是满足病人的生理需要21 .关于整体护理的内涵，不正确的叙述是（B）A.护理服务于人的生命全过程B.其宗旨是满足护理对象的生理需要C.确立了以整体人为中心的护理观D.护理从为个体服

7、务扩展到家庭、社区E.重视自然环境和社会环境对健康的影响22 .护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括（D）A.重视自律B.有伦理准则c.有自己的专业团体D.为病人提供健康服务E.具有专门的知识与技能23 .护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括（B）A.具有专门的知识与技能B.为病人提供护理照顾C.实践者具有自主性D.具有独特的知识体系E.伦理准则和道德规范是其工作指南24 .“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是（B）A.研究者B.教育者C.照顾者D.咨询者E.管理者25 ."回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是（C）

8、A?照顾者B.教育者C?咨询者D?管理者E.研究者26 .“为病人提供直接的护理服务”，体现了护士的专业角色是（B）A.研究者B?照顾者一C.教育者D.咨询者E.管理者27 .功能制护理方式的优点不包括（E）A.节省人力B.强调组织严明C.能有效利用时间D.工作任务分配明确E.能充分发挥护士的主观能动性28 .帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（E）A.给予恰当的心理疏导B.对病人表示接纳和尊重C.主动了解病人的生活背景D.让病人参与治疗和护理计划E.强化所有病人的病人角色行为29 .对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为（A）A.主动-被动型B.指导-合作型

9、C.平等互动型D.共同参与型E.辅助教育型第二章相关理论与概念1 .按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是（B）A.人是由许多次系统组成的一个整体B.人健康的基础是系统能保持平衡状态C.整体护理就是把人看作一个整体系统D.每个次系统的变化可影响整个系统的运作E.护理的目的就是维持机体内各系统的平衡2 .护理程序的理论框架是（D）A.人类基本需要层次论B.成长与发展理论C.应激与适应理论D.一般系统理论E.人际沟通理论3 .有关一般系统论的描述，不正确的是（B）A.系统是具有整体功能和综合行为的统一体B.系统是由各组成部分罗列和相加构成的整体C.一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡D.系统整体的功能大于并且不等于各组成部分之和E.系统具有边界，使每个系统与其他系统和周围环境分开。4 .将“个人”作为一个系统，属于“个人”超系统的是（C）A.组织器官B.家庭成员C.家庭D.社区E.社会5 .将家庭作为一个系统，其超系统为（D）A.细胞B.器官组织C.个体D.社区E.社会6 .按照理马斯洛的人类基本需要层次论，生理的需要满足后应注意满足（B）A.刺激的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.尊敬的需要E.自我实现的需要7 .按照人类基本需要层次论，安全的需要满足后应注置满足（B）A.自我实现的需要满足后应注意满足（D）A.自我实现的需要B.安全的需要C.生理的需