2020年人教版小学数学六年级上册第五单元圆第一节圆的认识同步训练C卷_第1页
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1、2020 年人教版小学数学六年级上册第五单元圆 第一节 圆的认识同步训练 C 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 单选题 ( 共 5题;共 10分)1.( 2分) (2019六上·龙华 ) 下面说法正确的是()。A .=3.14B .直径是半径的2 倍C .圆有无数条对称轴2.( 2分) 观察一下,哪条线段是圆的直径()A .B .C .第1页共7页D .3.( 2分) 圆的周长与直径的比值是()A . 3.14B . 3C .4.( 2分) 画圆时,圆规两脚分开 4,所画的圆的直径是()。B . 4C . 85

2、.( 2 分)一个圆有()条直径。A . 1B . 2C.无数二、 判断题 ( 共 5题;共 10分)6. ( 2 分) 把圆形纸片对折,打开后得到的折痕一定通过圆心。7. ( 2 分) 判断对错把圆形的纸对折,折痕就是直径8.( 2 分) (2019五下·苏州期末)圆的直径的长度总是半径的2 倍。()9.( 2 分)用两条互相垂直的直径把一个圆平均分成4 份,每份都是一个圆心角90°的扇形。10.(2 分)判断,正确的填“正确,错误的填“错误”第2页共7页一个圆的半径的长短,决定了这个圆的大小。三、 作图题 ( 共 4题;共 20分)11.(5 分)(下图每个小正方形的边

3、长表示1 厘米,请按要求画图形)( I )把图按 2: 1 的比放大( II )把图绕 B 点逆时针旋转 90 度( III )在 A 点南偏东 45°方向画一个直径 4 厘米的圆12. (5 分) 利用圆规绘出下面美丽的图案13.(5 分)画出下面的图形,并涂色第3页共7页14. (5 分) 请你做一名小小设计师,利用圆及其他图形设计一个班徽四、 填空题 ( 共 5题;共 14分)15. (1 分) 判断对错从圆内到圆上任意一点的线段叫做半径16.(1 分)圆的圆心角所对应的曲线叫作_,它也是圆的一部分。17.(2 分) (2016六上·安定月考)连接 _和_任意一点的线

4、段叫做半径_决定圆的位置, _决定圆的大小18.(5 分)表示圆的直径与周长的关系的符号是_被称作 _;19. (5 分) 把一个圆的半径扩大 2 倍,那么圆的直径就扩大 _倍。五、 解答题 ( 共 1题;共 5分)20.(5 分)下面各图都被平均分成了若干份。算一算,表示其中1 份的扇形的圆心角各是多少度?第4页共7页参考答案一、 单选题 ( 共 5题;共 10分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、二、 判断题 ( 共 5题;共 10分)6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、三、 作图题 ( 共 4题;共 20分)第5页共7页11-1 、12-1 、13-1 、14-1 、四、 填空题 ( 共 5题;共 14分)15-

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