地球与地球仪发现课

1、地球模型地球仪，地球模型地球仪，经线纬线看仔细；经线纬线看仔细；经天纬地辨方向，经天纬地辨方向，SNEWSNEW是缩写；是缩写；向北变大是北纬，向北变大是北纬，向南变大为南纬；向南变大为南纬；向东变大是东经，向东变大是东经，向西变大自然西；向西变大自然西；课课 堂堂 口口 号号竞业园学校初一地理组竞业园学校初一地理组 1.知识与技能：知道人类认识地球形状的过程；识记地球的大小和形状，运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的性质和特点；用经纬网确定任意地点的位置。 2.过程与方法：能用实例说明地球是个球体，用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小；运用地球仪，说出经线与纬线（定义、形状、长度条数

2、、指示方向等）、经度与纬度（零度线的确定、标度的范围、度数的变化规律、相同度数的区分和半球划分）的划分。 3.情感态度价值观：认识科学技术的发展对人类生产和生活的重要性，能利用经纬度准确找到世界上的任何地点的位置。时间：时间：12分钟分钟带着带着问题导读评价单中的小组问题问题导读评价单中的小组问题进一步走进一步走进文本，进行自学：进文本，进行自学： 1.前前4分钟分钟速读，明确本节总的知识结构和体系。速读，明确本节总的知识结构和体系。2.后后8分钟分钟精读，明确每一部分的知识体系，并能精读，明确每一部分的知识体系，并能准确找到各问题的答案，分析答题思路。准确找到各问题的答案，分析答题思路。3.

3、边自学边把自己解决不了的问题记到边自学边把自己解决不了的问题记到“我的自学我的自学问题问题”处。处。问题要围绕目标提出，问题要用规范的地理问题要围绕目标提出，问题要用规范的地理语言表达。语言表达。 自学要求：时间自学要求：时间10分钟分钟 1.第一遍大声的细读文本第一遍大声的细读文本p2-p10中的重点内容，划出中的重点内容，划出知道人类认识地球形状的过程；识记地球的大小和形状，运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的性质和特点；用经纬网确定任意地点的位置。（5分钟）分钟） 2.第二遍跳读文本，图第二遍跳读文本，图2.13-2.24划出重点。划出重点。运用地球仪，说出经线与纬线（定义、形状、长度

4、条数、指示方向等）、经度与纬度（零度线的确定、标度的范围、度数的变化规律、相同度数的区分和半球划分）的划分。过程中可以查阅手边的资料，也可以求助同过程中可以查阅手边的资料，也可以求助同伴。对重新发现的新问题做好标记，能解决的打上伴。对重新发现的新问题做好标记，能解决的打上“”解决不了解决不了的打上的打上“？”（3分钟）分钟） 3.整理自己不会的问题，写在导读单上。整理自己不会的问题，写在导读单上。（2分钟）分钟） 方法引领：根据导读问题结合课本图完成单子的补充。方法引领：根据导读问题结合课本图完成单子的补充。1.1.学科长负责组织，安排轮流发言。学科长负责组织，安排轮流发言。2.2.前前4 4

5、分钟分钟先交流先交流“自学问题自学问题”，主讲人说答案、，主讲人说答案、思路及方法，其他同学认真听，并及时记录重点。思路及方法，其他同学认真听，并及时记录重点。3.3.后后6 6分钟分钟把本组解决不了的问题及时板书到黑板把本组解决不了的问题及时板书到黑板 上，并选择其他组的问题进行交流，并准备展讲。上，并选择其他组的问题进行交流，并准备展讲。时间：时间：10分钟分钟1.1.纬线、经线各有何特点？纬度、经度各是纬线、经线各有何特点？纬度、经度各是如何划分的？如何划分的？2.2.举例说明如何判断南纬、北纬、东经、西举例说明如何判断南纬、北纬、东经、西经？经？3.3.举例说明如何判断南北半球、东西半

6、球？举例说明如何判断南北半球、东西半球？4.4.举例说明如何利用经纬网定位？举例说明如何利用经纬网定位？5.5.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都朝北，你认为应该建在哪里？四面的窗户都朝北，你认为应该建在哪里？6.6.小明所在的位置东面是东半球、西面是西小明所在的位置东面是东半球、西面是西半球，前面是北半球，后面是南半球，他所半球，前面是北半球，后面是南半球，他所在地的经纬度是？在地的经纬度是？1.1.声音宏亮，语言规范、流畅，展讲要声音宏亮，语言规范、流畅，展讲要有条理有条理。2.2.要有思路及方法的引领，必要时画图分析。要有思路及方法的引领

7、，必要时画图分析。3.3.认真倾听，并及时质疑、补充。认真倾听，并及时质疑、补充。 1.地球的大小地球的大小地球平均半径：地球平均半径：6371千米千米地球赤道周长：地球赤道周长：4万万千米千米地球表面积：地球表面积：5.1亿亿平方千米平方千米识记识记一、地球的大小和形状地球的大小和形状2.地球的真实形状地球的真实形状地球是一个地球是一个两极稍扁、赤道略鼓两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。的不规则球体。盖天说：天圆地方盖天说：天圆地方浑天说：天之包地，犹壳之裹浑天说：天之包地，犹壳之裹黄。黄。3.人类逐步认识地球形状的过程人类逐步认识地球形状的过程麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行航空图航空图像像 海

8、船向岸边驶来时，先是看船的桅杆，最后才看见船身。4.生活中能证明地球是球形的证据生活中能证明地球是球形的证据麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行地球航空图片和图像地球航空图片和图像地轴地轴北极（北极（N）南极（南极（S）赤道赤道认识地球仪认识地球仪一、一、认识：认识：与与：与南、北两极距离相等的点连成的圆圈。：与南、北两极距离相等的点连成的圆圈。：赤道和与赤道平行的圆圈。：赤道和与赤道平行的圆圈。北半球北半球南半球南半球南北半球分界线南北半球分界线三、三、动脑：动脑：有无数条，如何来有无数条，如何来？最好的办法是：给每条纬线标上最好的办法是：给每条纬线标上度数度数0 09090404040400 03

9、03060603030提问提问：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？还得在度数后面添上一个表示还得在度数后面添上一个表示南北的符号（南北的符号（NN或或S S）NNNNS S度数增大度数增大度数增大度数增大0 0o o1010o o2020o o3030o o9090o o1010o o2020o o3030o o9090o o( (南纬南纬) )( (北纬北纬) )赤道赤道越向北度数越大越向北度数越大越向南度数越大越向南度数越大纬度的变化规律纬度的变化规律四、四、了解：了解：地区的地区的低纬：低纬： 0 30中纬：中纬：30 60高纬：高纬：60 9

10、0经线：连接南北两极的线经线：连接南北两极的线特特 点点长度：所有经线等长长度：所有经线等长形状：半圆，正对的形状：半圆，正对的经线组成经线圈经线组成经线圈关系：相交于南北两关系：相交于南北两极极间隔：两条经线间隔，间隔：两条经线间隔，赤道最大赤道最大(每隔一度，每隔一度，距离大约为距离大约为111Km)，向两极递减向两极递减指示方向：南，北指示方向：南，北180o0o20o40o60o80o100o120o140o160o大大EW大大180o160o140o120o20o40o60o80o100o本初子午线本初子午线1 1、东西经：、东西经：度数朝东逐渐增大是东经度数朝东逐渐增大是东经;度数

11、朝西逐渐增大是西经度数朝西逐渐增大是西经.四、经纬度的判断方法四、经纬度的判断方法起点起点： 0 0经线即本初子午经线即本初子午线，通过伦敦格林尼治天文台线，通过伦敦格林尼治天文台划分：划分：以以0 0经线为界，向经线为界，向东向西各划分东向西各划分180180经线，经线， 0 0经线以东为东经（经线以东为东经（E E），以），以西为西经（西为西经（W W），）， 180180经线经线以西为东经（以西为东经（E E），以东为），以东为西经（西经（W W）。）。 规律规律：东经度越往东越大，东经度越往东越大，西经度越往东越小西经度越往东越小经经 度度重要经线重要经线： 2020W W 16016

12、0E E为东半球，为东半球， 160160E E 2020W W为西半球为西半球重要纬线重要纬线：赤道；：赤道； 3030 , , 60, 90 低、中、高纬的划分界线低、中、高纬的划分界线2326 、 6634 五带划分界五带划分界线线起点：起点： 0 0纬线即赤道纬线即赤道划分：以划分：以0 0纬线为界，向纬线为界，向南向北个划分南向北个划分9090纬线。纬线。 0 0纬线以北为北纬（纬线以北为北纬（N N），），以南为南纬（以南为南纬（S S）。）。规律：北纬度数越往北规律：北纬度数越往北越大，南纬度数越往南越大，南纬度数越往南越大越大纬纬 度度ABC90E18090W两条相对的经线一定

13、构成经线圈，两条相对的经线一定构成经线圈，经度之和等经度之和等180180，但东、西经相反。，但东、西经相反。写出写出A A、B B和和C C的经度数：的经度数：180180和和0 0经线：既不属于西经也不属于东经经线：既不属于西经也不属于东经 0 0纬线：既不属于北纬也不属于南纬纬线：既不属于北纬也不属于南纬（三）重要经线（三）重要经线 （1） 0。经线：本初子午线经线：本初子午线 （2） 180。经线经线（3） 20。W和和160。E ：东西半球分界线：东西半球分界线 从从 20。W向东向东到到160。E 为东半球为东半球 从从 20。W向西向西到到160。E 为西半球为西半球0o20o40o60o80o100o120o140o160o180o大大EW大大180o160o140o120o20o40o60o80o100o本初子午线本初子午线东半球东半球西半球西半球划分东西半球的经线圈划分东西半球的经线圈2020W W，160160E E组成的经线圈组成的经线圈纬线纬线形状特征形状特征指示方向指示方向长度特点长度特点度数范围度数范围度数变度数变化规律化规律度数表度数表示方法示方法半球划分半球划分赤道最