及朱元思书(上课稿)

1、欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏与朱元思书与朱元思书吴吴 均均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆水皆缥缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍湍甚甚箭，猛浪若奔。箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈邈；争高直；争高直指，千百成峰。泉水激石，指，千百成峰。泉水激石，泠泠泠作响。好鸟相鸣，泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤嘤成嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。韵。蝉则千转不穷

2、，猿则百叫无绝。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰息天者，望峰息心；经纶世务者，心；经纶世务者，窥窥谷忘反。横谷忘反。横柯柯上蔽，在昼犹昏；疏条上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。交映，有时见日。与朱元思书与朱元思书 1. 1.借助注解理解课文内容。借助注解理解课文内容。 2.2.朗读背诵课文。朗读背诵课文。 3.3.学习本文写景方法，品味文中意学习本文写景方法，品味文中意境美、志趣美、语言美。境美、志趣美、语言美。文言文学习重点文言文学习重点 吴均吴均(469(469520)520)，字叔庠，吴兴故，字叔庠，吴兴故鄣鄣( (今浙江安吉今浙江安吉) )人，南朝梁文学家。出身人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学

3、，有俊才，通史学，善诗文。贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为的文章，称为“吴均体吴均体”。 与朱元思书与朱元思书是吴均写给朱元思的是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。皆不可考。作者简介作者简介一读课文：一读课文：疏通文字疏通文字 理解文意理解文意 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。至

4、桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆水皆缥缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍湍甚甚箭，猛浪若奔。箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈邈；争高直；争高直指，千百成峰。泉水激石，指，千百成峰。泉水激石，泠泠泠作响。好鸟相鸣，泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤嘤成嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰息天者，望峰息心；经纶世务者，心；经纶世务者，窥窥谷忘反。横谷忘反。横柯柯上蔽，在昼犹昏；疏条上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。交映，有时见日。与朱元思书与朱元思

5、书缥缥碧碧 急急湍湍 轩轩邈邈泠泠泠泠 嘤嘤嘤嘤 鸢鸢飞飞 戾戾天天 窥窥谷谷 横横柯柯piotun miolngyngyunlkuk注意语速注意语速注意停顿注意停顿注意重音注意重音注意节拍注意节拍 东西东西缥碧缥碧经纶经纶窥窥反反横横柯柯寒寒向东向西，名词作动词向东向西，名词作动词青白色青白色筹划、治理筹划、治理看到看到; 同同“返返”，返回，返回树木的枝干树木的枝干树密而绿，让人心生寒意树密而绿，让人心生寒意烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪像飞奔的马。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪像飞奔的马。山凭借着高峻的地势向

6、上发展，相互争着向高山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高处和远处伸展。处和远处伸展。那些为名利极力攀高的人，看到这些那些为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰也会平息他那热衷于功名利禄之心；雄奇的山峰也会平息他那热衷于功名利禄之心；那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。山谷，也会流连忘返。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆水皆缥缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急碧，千丈见底。游鱼细石，直视

7、无碍。急湍湍甚甚箭，猛浪若奔。箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈邈；争高直；争高直指，千百成峰。泉水激石，指，千百成峰。泉水激石，泠泠泠作响。好鸟相鸣，泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤嘤成嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰息天者，望峰息心；经纶世务者，心；经纶世务者，窥窥谷忘反。横谷忘反。横柯柯上蔽，在昼犹昏；疏条上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。交映，有时见日。与朱元思书与朱元思书二读课文：二读课文：品味美文，欣赏美景品味美文，欣赏美景 山川美景在文人笔下恣山川美景在文人笔下恣情挥洒，请情

8、挥洒，请从文中选择适当从文中选择适当的句子的句子为图片配上文字为图片配上文字, ,并发并发挥想象用自己的语言描绘这挥想象用自己的语言描绘这种景致。种景致。风烟俱尽风烟俱尽 天山共色天山共色水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石游鱼细石 直视无碍直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山 皆生寒树负势竞上 互相轩邈争高直指 千百成峰泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。二读课文：二读课文：深入探究，鉴赏领悟深入探究，鉴赏领悟1 1、本文如何描写富春江？本

9、文如何描写富春江？2 2、本文流露出作者怎样的志趣？本文流露出作者怎样的志趣？流露出作者对功名利禄的蔑视和避流露出作者对功名利禄的蔑视和避世隐退的高洁志趣。世隐退的高洁志趣。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。谷忘反。”表达了作者怎样的情感？表达了作者怎样的情感？总写分写奇山异水，天下独绝异水千丈见底（千丈见底（清清 静态静态）急湍猛浪（急湍猛浪（急急 动态动态）奇山高山寒树高山寒树泉鸟蝉猿泉鸟蝉猿息心忘反息心忘反横柯疏条横柯疏条山之势（山之势（视觉视觉 以动写静以动写静）山之音（山之音（听觉听觉 动）动）山之力（虚写）山之力（虚写）树之密（树之密

10、（视觉视觉 静）静）由景生情由景生情因情明志因情明志流露出作者对功名利禄的蔑视和避世流露出作者对功名利禄的蔑视和避世隐退的高洁志趣。隐退的高洁志趣。（志趣美）（志趣美）喜爱喜爱赞美赞美骈文，句式整齐又有变化，精炼优美骈文，句式整齐又有变化，精炼优美（语言美）（语言美）意境美意境美（中心句）（中心句）游鱼细石游鱼细石 (清清 动态动态) 直接描写直接描写间接描写间接描写 答谢中书书答谢中书书 陶弘景陶弘景 山川之美，古来共谈。山川之美，古来共谈。高峰入云高峰入云，清流见底清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣晓雾将歇，猿鸟乱

11、鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 本文与郦道元所描绘的“三峡”相比，你觉得有什么地方相似？又有什么不同？展示你的比读能力展示你的比读能力 自三峡七百里中，自三峡七百里中，两岸连山两岸连山，略无阙处；，略无阙处；重岩叠嶂重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发朝发白帝，暮到江陵白帝，暮到江陵，其间千二，其间千二 百里，虽百里，虽乘奔御风，不以疾乘奔御风，不以疾也也。 春

12、冬之时，则春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影。绝。绝山献山献多多生怪柏，生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸常有高猿长啸， 属引凄异，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！猿鸣三声泪沾裳！” 相同点：相同点： 都主要运用了描写的表达方式，都主要运用了描写的表达方式，突出了山水的景色，表现了作者突出了山水的景色，表现了作者的对大自然的热爱之情。的对大自然的热爱之情。 写水都提到了水大浪

13、急。写水都提到了水大浪急。 都侧重写山，突出了山势高峻。都侧重写山，突出了山势高峻。其中也都提到了密林，泉水，猿其中也都提到了密林，泉水，猿啼啼不同点：不同点： 写作的目的不同：写作的目的不同：三峡三峡主要是主要是为了客观的介绍地理知识，而为了客观的介绍地理知识，而与与朱元思书朱元思书则突出了对大自然的赞则突出了对大自然的赞赏，而且写出作者的内心感触。赏，而且写出作者的内心感触。 在描写上：在描写上：三三在写景色方面突在写景色方面突出了四时的变化，写山时，还突出出了四时的变化，写山时，还突出了山的连绵不断。了山的连绵不断。与与侧重动静侧重动静结合的描写。结合的描写。提示：提示：风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。水皆水皆缥缥碧，千丈见底。碧，千丈见底。夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。鸢鸢飞飞戾戾天者，望峰息心，天者，望峰息心，作业：作业：1.1.背诵背诵与朱元思书与朱元思书。 通假字通假字: 词类活用：词类活用： 古今异义：古今异义：文言积累文言积累：窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷“反反”通通“返返”，返回，返回“转转”通通“啭啭”，鸟叫，鸟叫声声风烟俱风烟俱净净（消净、消散，形容词作动词）（消净、消散，形容词作动词）任意任意东西东西（向东向西漂流，名词作动词）（向东向西漂流，名词作动词）皆