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文档简介
1、 六年级下册品德与社会第三单元 只有一个地球3、为了地球的明天、为了地球的明天郑家寨明德小学执教人:靳文霞 1单元构建单元构建 2、地球的伤心事、地球的伤心事 3、为了地球的明天、为了地球的明天 1、地球哺育了我们、地球哺育了我们 、从我做起、从我做起 只有一个地球只有一个地球 、世界在行动、世界在行动、中国在行动、中国在行动3.3.为了地球的明天为了地球的明天学习目标n1.树立环保意识和社会责任感.n2.找出世界人民为保护地球做出了哪些努力?获得了哪些成果?n3.明确我们小学生为保护地球应该怎么做? 自学指导:自学指导:n自学课本自学课本65-67页页n思考:世界人民为保护地球做出思考:世界
2、人民为保护地球做出了哪些努力了哪些努力?q温馨提示:用你喜欢的方式读一读,温馨提示:用你喜欢的方式读一读, 圈一圈圈一圈 ,勾一勾,找出后小组交流一下勾一勾,找出后小组交流一下.看哪一组同学找的看哪一组同学找的最快最快.(5分钟)分钟)n1990年4月22日,是第一个“国际地球日”,全球141个国家、2亿多人参与,举行座谈会、游行、文化表演、清洁环境等活动来倡导环境保护,呼吁改善全球整体环境。n2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球世界地球日日 世界环境日世界环境日 n世界环境日为每年的6月5日,它的确立,反映了世界各国人民
3、对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。历年世界环境日的主题n1974年 只有一个地球n1975年 人类居住n1976年 水:生命的重要源泉n1979年 为了儿童的未来没有破坏的发展n1985年 青年、人口、环境n1989年 警惕,全球变暖!n1994年 一个地球,一个家庭n1997年 为了地球上的生命n1999年 拯救地球就是拯救未来京都议定书n1997年年12月月9日,联合国气候大会在日,联合国气候大会在日本京都召开了限制发达国家温室气日本京都召开了限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的体排放量以抑制全球变暖的京都议京都议定书定书。n京都议定书京都议定书规定,到规
4、定,到2010年,所年,所有发达国家二氧化碳等有发达国家二氧化碳等6种温室气体的种温室气体的排放量,要比排放量,要比1990年减少年减少5.2。 n1997年12月9日的日本京都联合国气候大会通过京都议定书的会场1997年年12月月9日的日本京都联合国气候大会日的日本京都联合国气候大会通过京都议定书的会场通过京都议定书的会场n诺贝尔和平奖获得者-肯尼亚环保主义者 马塔伊诺贝尔和平奖获得者诺贝尔和平奖获得者-肯尼肯尼亚环保主义者亚环保主义者 马塔伊马塔伊马塔伊马塔伊n2004年获诺贝尔和平奖,马塔伊主要功绩是领导人们在非洲栽下3千万棵树,她也是首位获得诺贝尔和平奖的非洲妇女。绿色和平组织成员阻止
5、捕鲸船捕杀鲸鱼。绿色和平组织成员阻止捕鲸船捕杀鲸鱼。绿色和平组织绿色和平组织n绿色和平组织简称绿色和平(Greenpeace),国际非政府组织。前身是1971年9月15日成立于加拿大“不以举手表决委员会”,1979年改为绿色和平组织,总部设在荷兰阿姆斯特丹。宣称:“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展,并采取积极的行动。宗旨是促进实现一个更为绿色,和平和可持续发展的未来。环保人士在抗议美国拒签环保人士在抗议美国拒签京都议定书京都议定书 经过八年的努力,京都协议书终于在经过八年的努力,京都协议书终于在2005年年2月月16日,在美国正式生效。日,在美国正式生效。美国和京都议定书n美国人口
6、仅占全球人口的美国人口仅占全球人口的3至至4,而排放的二氧化碳却占全球排放量的而排放的二氧化碳却占全球排放量的25以上,是全球温室气体排放量最以上,是全球温室气体排放量最大的国家。美国曾于大的国家。美国曾于1998年签署了年签署了京都议定书京都议定书。n但但2001年年3月,布什政府以月,布什政府以“减少温减少温室气体排放将会影响美国经济发展室气体排放将会影响美国经济发展”和和“发展中国家也应该承担义务发展中国家也应该承担义务”为为借口,宣布拒绝批准借口,宣布拒绝批准京都议定书京都议定书。 世界上的环保组织 n世界自然基金会-是在全球最大非政府环境保护组织之一.n国际爱护动物基金会-创立于19
7、69年, 是全球最大的动物福利组织之一.n国际绿色和平组织n世界环境基金会n地球之友各国保护环境出奇招n巴西:建立环保仲裁院-目的是解决巴西存在的环保争端n德国:对饮料瓶征税- 为了提高饮料瓶的再利用率n日本:普及环境会计制度-是对环保作定量测定、分析和公布的制度n曼谷:设立“垃圾银行”n新加坡:口香糖在家偷着吃n世界各国掀起保护环境、禁用塑料袋运动当堂检测当堂检测1.世界地球日是世界环境日是2.1997年,为控制温室气体排放量,联合国大会通过了3.2004年获得诺贝尔和平奖的肯尼亚环保主义者是4.曾拒绝在京都议定书上签字的国家是5.组织成员阻止捕鲸捕杀鲸鱼.。n_n拓展提升:我们小学生为保护
8、拓展提升:我们小学生为保护地球能做什么?地球能做什么?(5分钟)分钟)让我们来设计环保口号吧!让我们来设计环保口号吧!n让草地更绿,让花儿更红n垃圾不落地,污水不外流n保护环境,爱护家园n节约资源,从我做起n保护环境人人有责n保护环境造福子孙n保护一山一水珍惜一草一木n保护生态环境走可持续发展的道路n动物是我们的朋友 请爱护动物吧设计环保口号:设计环保口号: 制作环保卡片: 保护环境倡议书保护环境倡议书地球村的小公民们:地球村的小公民们:n 我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民就是不听,你们看,餐桌上被丢
9、弃的食物,堆积如山的一有些小公民就是不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊次性筷子,哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊心。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的心。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。因此,我建议:一员,我们有责任,有义务来保护地球。因此,我建议:n 1.尽量少用一次性物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。尽量少用一次性物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。n 2.都要节约资源,用水,用电,要节制。杜绝各种浪费现象。都要节约资源,用水,用电,要节制。杜绝各种浪费现象。n 3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收。废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收。n 4.植树造林,爱护身边的每一棵树木花草,来绿化环境。植树造林,爱护身边的每一棵树木花草,来绿化环境。n 5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。注意个人卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。n 公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要公民们,保护环境
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