00463现代人员测评2020年06月委考试卷(F卷)

1、00463 现代人员测评2020 年 06 月委考试卷（F 卷 ）单选题多选题判断题填空题简答题案例分析单选题（共20 题，共 40 分。）1（ ）是工作分析中最通用的一种方法。A、观察法B、文献查阅法C、问卷法D、访谈法分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C2测评结果与某种标准结果的一致性程度，是指A、结构效度B、信度C、关联效度D、内容效度分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C3心理健康是一项重要的心里素质。依照马斯洛观点，良好的现实知觉、对自然和他人的接纳、对自身的认可、愉快体验常新、有过顶峰体验，属于（）。A、正常心理B、心理异常C、心理超常D

2、、健康心理分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C4（） 误差， 是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。A、类己效应B、对比效应C、趋中心理效应D、逻辑效应分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）D5面试中可以通过最易于激动、最易于愤怒的事情处理方式来了解一个人的A、事业进取心B、兴趣与爱好C、自我控制能力D、工作态度分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C6测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的变异程度叫做A、评分者信度B、再测信度C、复本信度D、一致性信度分值:2 分我的答案：正确

3、答案（评分标准及答案仅供参考）C7素质测评标准体系及其分数等级、评语在素质测评过程中充当一种价值等价物的作用，其组成要素不包含A、标准B、标度C、标记D、标尺分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C文书倾向测验属于A、智力测验B、能力性向测验C、成就测验D、知识测验分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B9（）是衡量一个具体人员身心发展的综合素质指标内容。A、心理素质B、身体素质C、智能素质D、品德素质分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A10复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的A、吻合程度B、变异程度C、准确程度D、满

4、意程度分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B11每个人的素质都具有核心素质、基本素质与生成素质等不同的结构层次，说明素质具有A、内在性B、综合性C、层次性D、可分解性分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）12主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，强调的是面试的A、客观性原则B、目的性原则C、全面性原则D、标准性原则分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C13人员测评在人力资源管理领域中，主要是指（）的测评及其工作绩效的测评。A、举止相貌B、身体状况C、智慧才能D、人员素质分值 :2 分我的

5、答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）D14在面试中，当被测试因刚回答的问题没答好而情绪低落时,可以采取的支持术为A、刺激B、夸奖C、鼓励D、引导分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C15要求测评时所做的每一个评价结论都要有充足的依据，是事实本身的反映而不是事实的主观推论。这是操作与运用考核性测评时的。A、全面性原则B、充足性原则C、可信性原则D、权威性或公众性原则分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B16高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属A、参照常模B、参照效标C、无目标测评D、参照物标分

6、值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B17一般将手势、身势、 面部表情、眼色、 人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作称为：A、动作B、行为C、体态语D、情感分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C18人的行为的目的在于减除由于不愉快的能量日久积累起来的紧张，使能量趋于平衡。提出上述观点的学者是A、美国戈登修易斯B、瑞典伯德惠斯戴尔C、奥地利弗洛依德D、德国冯萨其马分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C19下面哪种误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。A、宽大效应B、晕轮效应

7、C、趋中心理效应D、对比效应分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）C20在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的A、客观性原则B、目的性原则C、全面性原则D、标准性原则分值 :2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B多选题（共5 题，共 10 分。）关于小组讨论的描述，以下正确的是A、无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B、组与组之间被测评者难以比较C、有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多D、在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E、小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论分值:2

8、分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）ABCD2人员素质测评中量化的作用主要有A、方便简洁的物化表述功能B、有助于促进测评者对素质特征进行深人、细致的分析与比较C、有助于从大量的具体行为中抽象出本质的特征和做出尽可能准确的差异比较D、由模糊混沌的体验测评转化为明确清晰的测评E、使难以比较的操行评语转化为可以比较的分数分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）ABCDE3绩效考评与素质测评的关系，正确的是A、绩效考评主要是对主体工作后结果的分析与审定B、绩效考评为素质测评提供了起点与背景C、素质测评主要是对主体工作前条件的分析与确定D、素质测评为绩效考评提供了一种实证与补充

9、E、素质测评主要是对人与条件的测评，以任职资格要求为标准分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）ACE4从评价中心活动的内容来看，主要有A、公文处理B、管理游戏C、小组讨论D、案例分析E、事实判断分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）ABCDE5对于知识的记忆测评，可以从记忆（）等方面进行衡量。A、广度B、完整性C、准确性D、持久性E、可靠性分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）ACD人员分析就是寻找成功地从事某项工作的个人特征。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A2能力倾向测验具有诊断与预测功能，可以判断一

10、个人的能力优势与成功发展的可能性。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A3关于卡特尔16 因素问卷测验适用于个人，不适用于团体。A、对错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B4在人力、物力、财力与时间成本上，评价中心都高于其他素质测评形式。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A5小组讨论中典型的形式是有领导小组讨论。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B6总体水平分析是通过众数或平均数分析，把握全部被测评者的一般水平。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供

11、参考）A7分项报告是按主要测评指标逐项测评并直接报告，不再作进一步的综合。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A8评价中心是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A9等距量化可以使素质测评对象进行比例程度的比较。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）B10得不到高层主管的支持与帮助是有些评价中心失败的重要原因。A、对B、错分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）A有一种典型的品德认知测验方法，一般由 1 到 6 个两难故事组成，每个故事分测验均由三部

12、分构成，包括内容、问题、重要性排序。该方法称为（）。分值:2 分我的答案：2人员素质测评按测评标准划分，有无目标测评、（）参照性测评与效标参照性测评。分值:2 分我的答案：3人员素质测评量化是指用（）形式描述素质测评的过程。分值:2 分我的答案：4人员分析技术局和方法根据人员分析的出发点可分为两类，即（）定位和工作者定位。分值:2 分我的答案：5（ ）分析法是指通过实施工作分析或采用工作分析技术来获取所需信息的方法。分值:2 分我的答案：简答题（共2 题，共 10 分。）1测评结果数据综合的常见方法有哪几种？分值 :5 分我的答案：2简答投射技术的基本特点。分值 :5 分我的答案：案例分析（共1 题，共 10 分。）1某公司招聘公司副总经理时，其中一个测评项目是把6 个应聘者组成一个小组，不指定负责人， 大家地位平等，要求就一个争议性比较大的干部提拔问题进行讨论。最后要求小组形成一致意见，并以书面形式汇报，每个组员都应在上面签字，以表明自己同意所做的汇报。请问：11 ）该公司采用的是一种什么测评方法？分值:2 分我的答案：正确答案（评分标准及答案仅供参考）无领导小组讨论（2 分）22）在这种方法中，主试人评分的依据标准是什么？