




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、行知小学汉语拼音专题复习姓名六年级 班一、目的让学生回顾小学阶段学习过的:1、汉语拼音字母2、声母3、韵母4、整体认读音节了解学生对该板块知识的掌握情况。二、汉语拼音1、请写出汉语拼音字母表 (26 个):请写出声母( 23 个)2、请写出韵母( 24 个)9单韵母:复韵母:鼻韵母: ( 前鼻韵母 )( 后鼻韵母 )卷舌韵母 :( 有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作 r)单韵母:复韵母:鼻韵母: (前鼻韵母 )( 后鼻韵母 )卷舌韵母 : ( 有时也归复韵母,做韵母时,读轻声,写作 r)3、请写出整体认读音节 (16 个)(三) 练习:判断对错。1、( )1、“鸿、哼、吭、啃”的声母相同。
2、( ) 2、“蒸、澡、喳、卓”这四个字的声母都是“ zh”。( ) 3、“挫、擦、残、搓”这四个字的声母都是平舌音。( ) 4、“蚀 寺 炊 喳”这四个字的声母都是翘舌音。( ) 5、“秧 、盲 、挽、详 ”这四个字的韵母相同。( ) 6、“蒸 榛 拯 筝”这四个字的韵母相同。( ) 7、“峻、蕴、旬、韵”这四个字的韵母。( ) 8、“庞、旺、拌、胖”这四个字的韵母相同。( ) 9、“逝、止、源、域”这四个字的音节都是整体认读音节( ) 10、“氏、秧、崖、役”这四个字的音节都是整体认读音节( ) 11、“仪、伊、恩、誉”这四个字的音节是整体认读音节。( ) 12、chi si yin yua
3、n 都是整体认读音节。( )13. “寺、域、誉、咨”这四个字的音节都是整体认读音节。2、下面四组中,按字母表顺序排列的那组是()。AR、T、S、V、WB A、B、D、F、ECG、H、I 、J、KD N、M、O、Q、P3、读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) Y ( )( ) ( ) (四) 声调(4 种)一声 ( ) 二声 (阳平 ) 三声() 四声( )? 声调只能标在( )上。? 标调规则:先标( ),再标( ) 。 若遇 ( )和( ),标在尾 巴上。? 轻声( )。a o e , i u ü,标调时,按
4、( )。i 和 u ,在一起,标(),不多虑。j q x ,小淘气,见鱼眼,就去()。( 五 ) 隔音符号的运用a o e 开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号( ' )隔开,如:kù' ài(酷爱)- kuài (快)x' n(西安)-x n(先)练一练:给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。()( ) ( )( ) ( )()皮袄- 飘 提案 - 添 激昂 -将() ( ) ( )( ) ( )()饥饿 接 西安 先 堤岸 电(六)轻声和儿化1、轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切
5、在一定的场合里失去原调,变成 一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。 轻声音节不标调,要念得又轻又短。如:(妈妈) mma (我们) wmen (你的) nde助词:“ 、 、 、 、 、 ”都读轻声。语气词:“ 、 、 、 、 、 、 ”等都读轻声。 某些词的后缀:“ 、 、 、 、 ”等都读轻声。 单纯词的第二个字都读轻声。2、儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还可以从目前 一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫儿化。带儿化的 音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音切,只需在原来的音
6、节之后 加上 r (表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿 - ménr 馅儿xi ànr 花儿 hur练一练:(1)读下面的词语,注意读准轻声及儿化。奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、板凳儿、猫儿、画儿(2)把读轻的字找出来骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服)到那块( )操场上去打篮球。过一会( ),我们要开个会( )的变调 在四声前都变为( ( );( ) 在一、二、三声前变为( )一七)“一、不”? “一、不” 如:一定? “一、不” 如:一心一意 ( ) 一表人才;? “一、不”在叠词中间读( )。 如:想一想、( )、试一试;( “一”单独用或在词尾读( 如
7、: 一 二 三 ()。) 不上不下) 不行 ( )、了不起、()、行不行)。(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。我们一块(八)“啊”的变调和变音1、变调1)当表示惊异和赞叹时,变调为啊( ),()!啊( ),今晚月色可真美呀!2)当表示追问或难以相信的情感,变调为()。 啊( á)?(啊( á)?这种话是他说出来的?3)表示惊疑、为难时,变为()。 啊( )?( 啊( )?让他去合适吗?)。4)当表示应诺、认可,或表示明白过来了,或表示较强烈的惊异赞叹,变为(啊( à),(祖国啊( à),母亲!2、变音(1) 前面音节末尾是 a、 o、e、i 、
8、ü时,“啊”读作ya”,“呀”。例如: 天好热啊!呀)你去说啊(呀)!(2) 前面音节末尾是 u 或 ao、 iao 时,“啊”读作“ua”哇”。哪”。例如:你答的真准啊(哪)!例如:你过得好啊(哇)?(3)前面音节末尾是 n 时,“啊”读作“ na”,(4)前面音节末尾是 ng 时,“啊”读作“ nga” 孩子多漂亮啊!例如:“真静啊!”“一起唱啊!” 这(5)前面音节是 zhi 、chi 、shi 、ri “啊”读作“ ra” 。例如:“快吃啊 !”(6)前面音节是 zi、ci、si 时, “啊”读作“ za”。例如:“这个人真自私啊前音节末尾 “啊”的变音Uwannangnga
9、a o iüya练一练:读一读,注意啊 '的语音变化:(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。三、作业练习1、下面按音序排列正确的一项是()。A 祝你成功 B功你成祝C 成功你祝 D成功祝你2、给带点的字选择正确的读音。幼仔( z zi ) 藐视( mio mì) 似乎( sì shì)大厦( shà xià) 歼灭(ji n qi n) 匣子(ji á xi á)3、下面这句话中属于整体认读音节的字有()市场上随处可以见到承降价处理的商品。4、用音节都是 yi 的字组成词语。友()战( )( )站武()效()()立便( )翻()5、给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jiesi kong jian guan冰 清 玉 洁 司 空 见 惯lei ting wan jun 雷
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学英语课堂流动摊贩英语口语交际能力培养策略论文
- 高中数学建模竞赛中的数学建模问题发现与解决研究论文
- 芜湖分公司管理制度
- 苹果店规章管理制度
- 蛋白粉与免疫力提升
- 课标专用5年高考3年模拟A版2024高考物理专题十一电磁感应试题
- 教学目标知识与能力1培养观察日常生活中的景物事物的
- 山东省济宁市邹城市第一中学2024-2025学年高一下学期5月月考地理试卷(含答案)
- 江苏省南通市2024-2025学年八年级下学期数学期末考试模拟试卷(含答案)
- 设计与共享经济
- 国家开放大学化工节能课程-复习资料期末复习题
- JB-T 4088.1-2022 日用管状电热元件 第1部分:通用要求
- 国内民用船舶修理价格表(92黄本)
- 国家中长期科技发展规划纲要2021-2035
- 中学生早餐调查报告公开课一等奖课件省赛课获奖课件
- 【解析】江西省新余市2023年小升初语文试卷
- TACEF 077-2023 污染地块风险管控与修复工程职业健康防护指南
- 2023-2024学年四川省阿坝州小学语文四年级期末深度自测试卷详细参考答案解析
- 高等量子力学-课件
- 上消化道出血急救和护理演示文稿
- 公路箱梁水纹产生及防治
评论
0/150
提交评论