第2课时预习汇报课《长城》《颐和园》《秦兵马俑》课件_第1页
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1、2 2长城颐和园长城颐和园秦兵马俑秦兵马俑四年级上册第五单元同同桌互相检查读读写写、读读记记识记桌互相检查读读写写、读读记记识记情况，对方读错的标记出来，并且教会对方。情况，对方读错的标记出来，并且教会对方。词语过关词语过关盘旋盘旋城砖城砖城墙城墙屯兵屯兵 堡垒堡垒 打仗打仗呼应呼应肩膀肩膀智慧智慧凝结凝结 长廊长廊 柱子柱子 建筑建筑宫宫殿殿葱郁葱郁 掩映掩映 朱红朱红堤岸堤岸雕刻雕刻狮子狮子 佛佛香阁香阁 气魄气魄雄伟雄伟神清气爽神清气爽 金碧辉煌金碧辉煌隐隐约约隐隐约约 姿态姿态不一不一 读读写写读读写写陡峭陡峭 耸立耸立 画舫画舫 远眺远眺统率统率端详端详匀称匀称 配合配合雕塑雕塑气概

2、气概嘉峪关嘉峪关颐和园颐和园 崇山峻岭崇山峻岭举世无双举世无双 享誉享誉世界世界 身材身材魁梧魁梧神态自若神态自若 久经沙场久经沙场南征北战南征北战所向披靡所向披靡跃跃欲试跃跃欲试 若有所思若有所思殊死拼搏殊死拼搏 读读记记读读记记1.1.长城第长城第2 2、3 3自然段。自然段。2.2.颐和园第颐和园第2 2、4 4自然段。自然段。3.3.秦兵马俑第秦兵马俑第8 8自然段。自然段。小提示：读不流利的段落继续朗读。小提示：读不流利的段落继续朗读。同桌互相查读以下段落，互相正音：同桌互相查读以下段落，互相正音：小组内交流文章的主要内容：小组内交流文章的主要内容：课文内容我知晓课文内容我知晓篇篇

3、目目主要内容主要内容长城 颐和园 秦兵马俑概括文章内容的方法 段意合并法 题目扩充发法 取主舍次法 要素串联法 摘句归纳法课文内容我知晓课文内容我知晓篇篇 目目主要内容主要内容长城长城 颐和园颐和园 秦兵马俑秦兵马俑写写了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量。了我国古代劳动人民的智慧和力量。描写描写了颐和园这座古老的皇家园林的秀了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，表达了作者对颐和园的赞美之丽景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。情。写写了秦兵马俑的规模十分宏大，以及秦了秦兵马俑的规模十分宏大，以及秦兵马俑类型兵马俑类型众多、个性众多、个性

4、鲜明的特点。鲜明的特点。读口语交际要求，明确主题。读口语交际要求，明确主题。口语交际口语交际主题：主题：保护文物保护文物主题主题：保护文物保护文物准备准备：1.1.搜集搜集文物遭到破坏的资料。文物遭到破坏的资料。 2. 2.可以可以准备相关的图片、课件等。准备相关的图片、课件等。 口语交际口语交际读习作内容要求，明确本次习作主题。读习作内容要求，明确本次习作主题。文化遗产导游文化遗产导游词词习作习作习作习作主题：主题：文化遗产导游词文化遗产导游词准备：准备：？习作习作习作习作习作习作主题：主题：文化遗产导游词文化遗产导游词准备准备：搜集我国世界遗产的资料，并按搜集我国世界遗产的资料，并按照要求进行整理。照要求进行整理。1 1. .完善导学案完善导学案“内容我

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