第12课__欣欣向荣的科教文体事业课件(1)_第1页
第12课__欣欣向荣的科教文体事业课件(1)_第2页
第12课__欣欣向荣的科教文体事业课件(1)_第3页
第12课__欣欣向荣的科教文体事业课件(1)_第4页
第12课__欣欣向荣的科教文体事业课件(1)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 如果说基础教育是树根,科技就是在基础教育的基础上发展、生长起来的树干。科技的发展会迅速的转化为生产力,促进人们生活质量的提高、精神世界的丰富,从而又结出了文艺、体育等事业的累累硕果。当果实成熟后,它又会重回大地,再次生根发芽,推动基础教育的发展。我们今天来回顾一下新中国成立以来在科技、教育、文体等事业方面的重大成就。科技科技教育教育抓住科技革命的机遇抓住科技革命的机遇 民以食为天,能为老百姓的吃饭问民以食为天,能为老百姓的吃饭问题做一些事就足以令人感动。他是一介题做一些事就足以令人感动。他是一介农夫,当他名满天下的时候,他仍然只农夫,当他名满天下的时候,他仍然只是专注于田畴,播撒智慧,收获富

2、足。是专注于田畴,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。他是饿。他是 。 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平。请你想一想,他们这样说的理由是什么?袁隆平杂交水稻之父Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命第二次绿色革命”。 西方世界称,杂交稻是西方世界称,杂交稻是“东方魔稻东方魔稻”。他。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个

3、世纪世界性饥问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。饿问题的法宝。 袁隆平的杂交水稻自袁隆平的杂交水稻自19761976年开年开始推广,至始推广,至20002000年底,已占全国水年底,已占全国水稻面积的稻面积的50%50%,累计增产稻谷,累计增产稻谷35003500亿公斤。这项领先世界的科技成果,亿公斤。这项领先世界的科技成果,不仅给中国带来巨大的经济效益和不仅给中国带来巨大的经济效益和社会效益,而且惠及世界。如果将社会效益,而且惠及世界。如果将常规稻全部换种杂交稻,全世界水常规稻全部换种杂交稻,全世界水稻总产量可翻一番,能多养活稻总产量可翻一番,能多养活1010亿亿人口。人口

4、。Www.Skqkw.Cn 苏科全科网Www.Skqkw.Cn 苏科全科网八六三计划八六三计划时间时间目的目的实施实施成果成果实施实施高新技术研高新技术研究开发计划纲要究开发计划纲要跟踪世界先进水跟踪世界先进水平、发展高技术平、发展高技术1986年年Www.Skqkw.Cn 苏科全科网19731973年袁隆平培育出我国年袁隆平培育出我国第一代籼型杂交水稻第一代籼型杂交水稻19861986年,我国实施高新技术研年,我国实施高新技术研究开发计划纲要即究开发计划纲要即“八六三计八六三计划划” 你喜欢上网吗?计算机和你喜欢上网吗?计算机和网络技术的发展对我们的学习网络技术的发展对我们的学习有什么影响?

5、有什么影响?Www.Skqkw.Cn 苏科全科网要善于网上学习要善于网上学习 不浏览不良信息不浏览不良信息要诚实友好交流要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空Www.Skqkw.Cn 苏科全科网二、百年大计,教育为本二、百年大计,教育为本 思考:思考: 为了更好的实施科教兴国战略,为了更好的实施科教兴国战略,我国采取了哪些措施?效果如何?我国采取了哪些措施?效果如何? 普及九年义务教育和发展高等教育。普及九年义务教育

6、和发展高等教育。1、1986年颁布实施中华人民共和国义务教育法2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。六十年代的某校六十年代的某校今天的花园式的今天的花园式的校园校园3、实施科教兴国战略把教育摆在优先发展的位置,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。珍惜今天,奉献爱心珍惜今天,奉献爱心已经大学毕业,已经大学毕业,被安徽某银行录用被安徽某银行录用 解放军解放军某后勤部队战士某后勤部队战士 某大学大二学生某大学大二学生1 1、为了振兴科学技术繁荣经济,我国实行的一项战略、为了振兴科学技术繁荣经济,我国实行的一项战略2 2、我国教育发展的任务、我国教育发展的任务3 3、

7、培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才、培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才的重大举措的重大举措4 4、我国有计划、有步骤地推进九年义务教育的开始、我国有计划、有步骤地推进九年义务教育的开始5 5、我国恢复高考的时间、我国恢复高考的时间科教兴国科教兴国1977年年1986年年中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法的颁布的颁布培养同现代化要求相适应的高素培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才质劳动者和专门人才普及义务教育,发展高等教育普及义务教育,发展高等教育Www.Skqkw.Cn 苏科全科网抓住科技革命的机遇 袁隆平与“东方魔稻”袁隆平袁隆平 世界杂交水稻

8、之父世界杂交水稻之父籼籼( (xin)xin)型杂交水稻:东方魔稻型杂交水稻:东方魔稻 1986 1986年年3 3月月高新技术研究开发计划纲要高新技术研究开发计划纲要v八六三计划八六三计划v信息技术信息技术计算机与网络技术的应用。战计算机与网络技术的应用。战略:略:以信息化带动工业化以信息化带动工业化科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 邓小平邓小平百花齐放,百家争鸣Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 青春之歌作者:女作家杨沫 红旗谱作者:梁斌, 创业史作者:柳青 红岩作者:罗广斌、杨益言 五个一工程:中共中央宣传部组五个一工程:中共中央宣传部组织实施的,它要求各省、自治区、直织实施的

9、,它要求各省、自治区、直辖市党委宣传部力争每年推出辖市党委宣传部力争每年推出一本好一本好书,一台好戏,一部优秀影片,一部书,一台好戏,一部优秀影片,一部优秀电视剧或电视片,一篇或几篇有优秀电视剧或电视片,一篇或几篇有创见、有说服力的文章。创见、有说服力的文章。Www.Skqkw.Cn 苏科全科网Www.Skqkw.Cn 苏科全科网陈镜开陈镜开 1956年年 举重举重Www.Skqkw.Cn 苏科全科网容国团容国团Www.Skqkw.Cn 苏科全科网射击运动员射击运动员许海峰许海峰为中为中国国夺得第一块奥运会金牌夺得第一块奥运会金牌 1984年年 洛杉矶洛杉矶23届奥运会届奥运会 1984年20

10、00年2008年洛杉矶洛杉矶悉尼北京北京 15 28第四第四第三第三51第一第一义务教义务教育法育法奥运辉煌奥运辉煌茅盾文学奖茅盾文学奖五个一工程五个一工程袁隆平袁隆平八六三计划八六三计划科技文科技文体事业体事业教教育育科科 技技文文艺艺体体 育育Www.Skqkw.Cn 苏科全科网120世纪五六十年代的著名长篇小说中没有:世纪五六十年代的著名长篇小说中没有:A青春之歌青春之歌B明成皇后明成皇后 C红旗谱红旗谱D红岩红岩 2我国在奥运会上实现零的这突破是在:(我国在奥运会上实现零的这突破是在:( )A洛杉矶奥运会洛杉矶奥运会B巴塞罗那奥运会巴塞罗那奥运会C汉城奥运会汉城奥运会D雅典奥运会雅典奥

11、运会3“2008,北京见,北京见”,这是在雅典奥运会后中国,这是在雅典奥运会后中国人说得最多的一句话,它指的是人说得最多的一句话,它指的是在北京召开:在北京召开:()()A第第29届奥运会届奥运会B第第30届奥运会届奥运会 C第第29届亚运会届亚运会D第第30届亚运会届亚运会阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 材料二材料二 材料三材料三请回答:请回答:(1)三则材料分别体现了建国后,党对哪三个领域的关注。请你)三则材料分别体现了建国后,党对哪三个领域的关注。请你分别说出在建国后我国在这三个领域中,所取得的成就各两项。分别说出在建国后我国在这三个领域中,所取得的成就各两项。(2)材料一和材料三的题词分别出字哪两位国家领导人之手?)材料一和材料三的题词分别出字哪两位国家领导人之手?(3)新中国成立后,我国在这些领域取得的辉煌成就的主要原因)新中国成立后,我国在这些领域取得的辉煌成就的主要原因有哪些?(至少两点)有哪些?(至少两点)Www.Skqkw.Cn 苏科全科网阅读下列材料:阅读下列材料: 科学进步、经济繁荣和社会发展,从根本科学进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才,上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才,我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努我们必须把教育摆在优先发展的战略地位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论