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文档简介

1、教科版语文六年级下册教科版语文六年级下册 马拉松赛跑简称马拉松，它是现代运动马拉松赛跑简称马拉松，它是现代运动会上的一个超长跑比赛项目。目前。马拉会上的一个超长跑比赛项目。目前。马拉松比赛已成为最受人们欢迎的比赛项目之松比赛已成为最受人们欢迎的比赛项目之一。一。但是你知道马拉松的来历吗？马拉松但是你知道马拉松的来历吗？马拉松战役中送信的人为什么会累死呢？我们快战役中送信的人为什么会累死呢？我们快到课文里找一找答案吧。到课文里找一找答案吧。课课 前前 热热 身身读一读：读一读：人仰马翻人仰马翻 不可一世不可一世 喜讯喜讯 危急关头危急关头溃不成军溃不成军 以少胜多以少胜多 战役战役 数以万计数以

2、万计忧心忡忡忧心忡忡 振奋人心振奋人心 携带携带 口干舌燥口干舌燥夜以继日夜以继日 筋疲力尽筋疲力尽 商讨商讨 竭尽全力竭尽全力朗读全文，整体感知：朗读全文，整体感知： 自由朗读课文，读自由朗读课文，读完后用自己的话说说，完后用自己的话说说，这篇课文的主人公是谁？这篇课文的主人公是谁？主要讲了他的什么事？主要讲了他的什么事？本文主人公是雅典士兵菲迪本文主人公是雅典士兵菲迪皮茨，主要讲了他在马拉松皮茨，主要讲了他在马拉松战役中，三次传递战争信息战役中，三次传递战争信息的故事。的故事。细读品味，感悟交流：细读品味，感悟交流：（1）细心默读课文，文章写了菲）细心默读课文，文章写了菲迪皮茨三次奔跑报信

3、的原因是什迪皮茨三次奔跑报信的原因是什么？分别在什么情况下奔跑的？么？分别在什么情况下奔跑的？（2）从对菲迪皮茨三次奔跑的描）从对菲迪皮茨三次奔跑的描写中，你能感受到他心里是怎么写中，你能感受到他心里是怎么想的吗？想的吗？品一品品一品事 件 报信原因人 物 表 现心 里 想 法第一次报信第二次报信第三次报信到斯巴达请求援助两天跑了150多千米为了国家的安危，舍命去求援斯巴达人不愿援助，跑回雅典转告。不顾疲劳，夜以继日跑回转告这一消息。情况危急，我不能延误军情必须尽快回去报告。把胜利的喜讯，报告给雅典城内的居民。来不及脱掉军靴，不顾饥饿和疲劳，一口气跑回雅典城。 要让我的同胞们， 快点知道胜利的 喜讯，我一定要快点跑。结合课文内容说说，马拉松结合课文内容说说，马拉松作为一项体育运动有什么意作为一项体育运动有什么意义？义？马拉松不仅仅是一向体育运动，马拉松不仅仅是一向体育运动，它早已超越了运动的本身。它既它早已超越了运动的本身。它既有着传递信息的动人故事，又饱有着传递信息的动人故事，又饱含着坚持不懈、顽强拼搏的精神含着坚持不懈、顽强拼搏的精神同时它也表达了人类共同的心愿同时它也表达了人类共同的心愿-对祖国的热爱、对和平

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