树立正确的消费观公开课学习教案

1、会计学1树立树立(shl)正确的消费观公开课正确的消费观公开课第一页，共38页。1 1、识记：、识记： 四种主要的消费四种主要的消费(xiofi)(xiofi)心理。心理。2 2、理解：、理解： 如何评价各种消费如何评价各种消费(xiofi)(xiofi)心理；如何心理；如何践行正确的消费践行正确的消费(xiofi)(xiofi)原则。原则。3 3、运用：、运用： 运用所学知识分析身边的消费运用所学知识分析身边的消费(xiofi)(xiofi)现象，并能根据自己的实际现象，并能根据自己的实际, ,制定科学的消费制定科学的消费(xiofi)(xiofi)计划。计划。第1页/共38页第二页，共38

2、页。预习检测预习检测 1 1、人们的消费行为受哪些、人们的消费行为受哪些(nxi)(nxi)心理因素的影响心理因素的影响? ?第2页/共38页第三页，共38页。1 1、从众、从众(cn zhn)(cn zhn)心理引发心理引发的消费的消费2 2、求异心理引发、求异心理引发(yn f)(yn f)的消费的消费3 3、攀比心理引发的消费、攀比心理引发的消费4 4、求实心理引发的消费、求实心理引发的消费第3页/共38页第四页，共38页。心理心理(xnl) 从众从众(cn (cn zhn)zhn)心理心理求异心理求异心理(xnl)(xnl)攀比心理攀比心理求实心理求实心理特特点点利利弊弊态态度度跟风随

3、大流（仿效性跟风随大流（仿效性、重复性、盲目性）、重复性、盲目性）健康合理的从众心理引发健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的消费可以带动一个产业的发展。的发展。如绿色消费带动如绿色消费带动绿色产业的发展。绿色产业的发展。不健康不合理的从众不健康不合理的从众心理引发的消费心理引发的消费不利不利于经济的发展和个人的于经济的发展和个人的生活。生活。具体分析，盲目从具体分析，盲目从众不可取。众不可取。标新立异标新立异展示个性、展示个性、推动新工艺推动新工艺新产品的出新产品的出现和发展。现和发展。过分标新立异过分标新立异代价大，社代价大，社会不一定认会不一定认可。可。过分标新立过分标新立异不值

4、得提异不值得提倡。倡。夸耀性夸耀性盲目性盲目性不实用，对不实用，对个人生活不个人生活不利。利。不健康的心不健康的心理理 、不可取、不可取。符合实际，讲符合实际，讲究实惠。究实惠。对个人和社对个人和社会都有利。会都有利。四种不同的消费心理比较第4页/共38页第五页，共38页。1.(1.(单单) )人们在购物时，总是追求人们在购物时，总是追求“物美价物美价 廉廉”。这种消费属于（。这种消费属于（ ） A. A.攀比攀比(pn b)(pn b)心理消费心理消费 B. B.求异心理消求异心理消费费 C. C.求实心理消费求实心理消费 D. D.从众心理消费从众心理消费对点练习对点练习(linx)第5页

5、/共38页第六页，共38页。2.(2.(单单) )某学校一美术生在炎热的夏天某学校一美术生在炎热的夏天(xitin)(xitin)剃了光剃了光 头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同 学异样的目光，学校对他进行批评教育。学异样的目光，学校对他进行批评教育。 这位美术生的做法属于哪种心理引发的消这位美术生的做法属于哪种心理引发的消 费（费（ ） A. A.攀比心理消费攀比心理消费 B. B.求异心理消费求异心理消费 C. C.求实心理消费求实心理消费 D. D.从众心理消费从众心理消费第6页/共38页第七页，共38页。3.3.（双）某大学一女生认为（双）某大学一

6、女生认为“修养学识修养学识 是重要，但是如今的社会就是先敬是重要，但是如今的社会就是先敬 衣冠后敬人，再有修养，如果穿着衣冠后敬人，再有修养，如果穿着 不上档次，出门吃饭买东西连服务不上档次，出门吃饭买东西连服务 员都不热情，退一步讲，别的同学员都不热情，退一步讲，别的同学 都有，我要是没有，怎么抬得起都有，我要是没有，怎么抬得起 头？头？”该女生的观点该女生的观点(gundin)(gundin)反映了部分反映了部分学生学生 在消费过程中存在着（在消费过程中存在着（ ） A. A.攀比心理消费攀比心理消费 B. B.求异心理消费求异心理消费 C. C.求实心理消费求实心理消费 D. D.从众心

7、理消费从众心理消费第7页/共38页第八页，共38页。攀比心理攀比心理(xnl) VS (xnl) VS 从众从众心理心理(xnl)(xnl) 大家都有，我一定要有。大家都有，我一定要有。 从众心理从众心理(xnl)(xnl) 只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。 攀比心理攀比心理(xnl)(xnl)第8页/共38页第九页，共38页。 人无我有是求异；人无我有是求异； 人有我有是从众；人有我有是从众； 人有我优是攀比；人有我优是攀比； 理智理智(lzh)(lzh)实惠是求实。实惠是求实。巧记：巧记：第9页/共38页第十页，共38页。预习检测预习检测 1

8、1、人们、人们(rn men)(rn men)的消费行为的消费行为受哪些心理因素的影响受哪些心理因素的影响? ? 2 2、我们要做理智的消费者，、我们要做理智的消费者，必须遵循哪些消费原则（消费观）必须遵循哪些消费原则（消费观）？第10页/共38页第十一页，共38页。（二）做理智（二）做理智(lzh)的消费的消费者者1 1、量出为入，适度、量出为入，适度(shd)(shd)消费。消费。2 2、避免、避免(bmin)(bmin)盲从，盲从，理性消费。理性消费。3 3、保护环境，绿色消费。、保护环境，绿色消费。4 4、勤俭节约，艰苦奋斗。、勤俭节约，艰苦奋斗。第11页/共38页第十二页，共38页。

9、1 1、量入为出，适度、量入为出，适度(shd)(shd)消费消费（二）做理智（二）做理智(lzh)的消费者的消费者 要求要求(yoqi)(yoqi)：在自己的经济承受：在自己的经济承受能力之内进行消费。能力之内进行消费。 量入为出，适度消费这里的这里的“入入”= =当前收入当前收入+ +未来收未来收入入第12页/共38页第十三页，共38页。超前消费超前消费(cho qin xio fi)第13页/共38页第十四页，共38页。 果戈里的小说死灵魂中有个果戈里的小说死灵魂中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子财却不消费，钱锁在箱子(xing

10、zi)(xing zi)里，以至纸币霉烂变质，用手一碰就里，以至纸币霉烂变质，用手一碰就化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要用斧子去劈。用斧子去劈。 启示启示(qsh)？抑制抑制(yzh)消消费费第14页/共38页第十五页，共38页。适度消费适度消费(xiofi) (xiofi) 抑制消费抑制消费(xiofi)(xiofi) 过于过于(guy)紧缩消费会使人们的紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。生产的发展。适度消费既不超前消费适度消费既不超前消费(cho qin xio fi)也不抑制消费。也不抑制消费。适

11、度消费适度消费 超前消费超前消费 超前消费也叫过度消费超前消费也叫过度消费：指超出自：指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费己的经济承受能力的消费。这种消费行为行为缺乏理智缺乏理智，具有，具有盲目性盲目性，容易助长，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。的。第15页/共38页第十六页，共38页。材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否(sh fu)(sh fu)应该看到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？应该看到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？第16页/共38页第十七页，共38页。 结论：不应该，因为打

12、折而冲结论：不应该，因为打折而冲动动(chngdng)(chngdng)购买自己不需要的商购买自己不需要的商品，属于盲目消费。启示我们：品，属于盲目消费。启示我们：避免避免(bmin)盲从，理性盲从，理性消费。消费。第17页/共38页第十八页，共38页。避免避免盲目跟风盲目跟风情绪化消费情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免” 在消费过程中应注意在消费过程中应注意2 2、避免、避免(bmin)(bmin)盲从，理性消费盲从，理性消费第18页/共38页第十九页，共38页。第19页/共38页第二十页，共38页。保护环境，绿色保护环境，绿色(l s)消费。消费。第2

13、0页/共38页第二十一页，共38页。3 3、保护环境，绿色、保护环境，绿色(l s)(l s)消费消费（2）绿色消费的主旨）绿色消费的主旨(zhzh)是：是： 。（3）绿色消费的核心是：）绿色消费的核心是： 。保护保护(boh)消费者的健康和节消费者的健康和节约资源约资源可持续性消费可持续性消费（1 1）绿色消费的）绿色消费的含义含义： 以保护消费者健康和节约资源为主以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。种消费行为的总称。第21页/共38页第二十二页，共38页。绿色绿色(l (l s)s)消费消费 （5R5R）节约资

14、源，减少污染（节约资源，减少污染（ReduceReduce）; ;绿色生活，环保选购绿色生活，环保选购(Reevaluate);(Reevaluate);重复使用，多次利用重复使用，多次利用(Reuse);(Reuse);分类收回，循环再生分类收回，循环再生(Recycle);(Recycle);保护保护(boh)(boh)自然，万物共存自然，万物共存(Rescuse).(Rescuse).第22页/共38页第二十三页，共38页。 我们日常生活中，哪些行为我们日常生活中，哪些行为(xngwi)符合绿色消费原则的？符合绿色消费原则的？离开房间离开房间(fngjin)时要随手关灯。时要随手关灯。

15、使用可回收材质包装的商品，少买其他包装使用可回收材质包装的商品，少买其他包装的商品。的商品。 不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。 多用再生纸及其他可以循环再生的产品。多用再生纸及其他可以循环再生的产品。 尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。 商店购

16、物拒绝不必要的塑料袋。商店购物拒绝不必要的塑料袋。第23页/共38页第二十四页，共38页。豪豪华华(h(hoohuhu)坟坟墓墓 有人认为有人认为(rnwi),(rnwi),现在是现在是什么时代了什么时代了, ,有钱有钱想怎么花就怎么想怎么花就怎么花，还讲勤俭节花，还讲勤俭节约、艰苦奋斗约、艰苦奋斗? ?你你认同吗？认同吗？第24页/共38页第二十五页，共38页。 (1)( (1)(历史历史(lsh)(lsh)勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和民族精神。德和民族精神。 (2)( (2)(个人个人) ) 一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难一个没有艰苦

17、奋斗精神的人，难以战胜困难(kn (kn nn)nn)，成就事业。，成就事业。 (3)(3)(国情国情) )我国是一个我国是一个发展中的人口大国发展中的人口大国，更要戒奢从，更要戒奢从俭，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强俭，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强。 结论结论 艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。发扬光大。第25页/共38页第二十六页，共38页。4 4、勤俭节约、勤俭节约(qn jin ji yu)(qn jin ji yu)，艰苦奋，艰苦奋斗斗以艰苦奋斗以艰苦奋斗(jin k fn du)为荣，为荣，以

18、骄奢淫逸为耻。以骄奢淫逸为耻。第26页/共38页第二十七页，共38页。勤俭节约与我们提倡的适度消费是否勤俭节约与我们提倡的适度消费是否(sh fu)矛盾矛盾？ 它们是一致的。适度消费是反对超前消它们是一致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约费而不抑制消费，勤俭节约(qn jin ji yu)是反对铺张浪费但不限制消费。因此，是反对铺张浪费但不限制消费。因此，不能把艰苦奋斗、勤俭节约不能把艰苦奋斗、勤俭节约(qn jin ji yu)理解为对消费的限制。理解为对消费的限制。名师名师(mn sh)P34第27页/共38页第二十八页，共38页。 1. 1.（20112011东北育才一模）

19、人们通常把尽可能减东北育才一模）人们通常把尽可能减 少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。 低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、 使用使用(shyng)(shyng)环保购物袋、教材循环使用环保购物袋、教材循环使用(shyng)(shyng)、废物再利、废物再利 用等都能减少二氧化碳排放。这说明用等都能减少二氧化碳排放。这说明( () ) 消费行为会对社会经济产生影响消费行为会对社会经济产生影响 家庭要超前消费，防止消费滞后家庭要超前消费，防止消费滞后 要改变消费习惯，提倡绿色消费要改变消费习惯，提倡绿色消费 低碳生活会导致消费水平的降低低碳生活会导致消费水平的降低 A AB B C C D DD对点练习对点练习(linx)第28页/共38页第二十九页，共38页。节俭消费的理念和主张 A B C. DB第29页/共38页第三十页，共38页。（1）小郑的行为体现了什么消费心理？从众心理、攀比心理（2）作为中学生的我们，应该树立怎样的消费观？第30页/共38页第三十