接触网工程课程设计

1、2009级接触网工程课程设计计划一、课程设计目的本课程设计是学生在学完高速电气化铁路接触网课程之后，进行的一个综合性的教学实践环节。通过本课程设计一方面使学生获得综合运用学过的知识进行接触网设计的基本能力，另一方面能巩固与扩大学生的电气综合设计知识，为毕业设计做准备，为后续课程的学习以及今后从事工程技术打下较坚实的基础。通过本课程设计，学生能运用电气基础课程及工程力学中的基本理论和实践知识，正确地解决接触网设计中的问题。通过对接触网某一主要设备或部位的设计的计算、设计原则要求及实际设计训练，可以提高学生对接触网的设计能力，学会使用相关的手册及图册资料：1、掌握接触网设计方案的确定原则，设计计算

2、的一般步骤，了解系统运行方式，接触网基本参数的选择，弓网配合的基本原则；2、掌握基本结构及设计基本方法。3、学习相关设备的选择和一般的运营维护。二、设计安排为了使学生从课程设计中尽可能取得比较大的收获，将课程设计过程安排如下：1、课程设计的培训电气系将在6月28日下午在电气系办公室305进行课程设计指导教师培训工作，参加人员为全系教师，培训主讲教师为张红生。2、课程设计指导教师的安排接触网工程课程设计涉及电气专业09级四个班258名学生，电气091负责人为王思华，电气092负责人为张红生，电气093负责人为任丽苗，电气092负责人为高锋阳。负责人最后负责汇总各自班的成绩及提交。每位老师指导16

3、17名学生，具体见下表。答疑时间在课程设计开始后汇总到教务办以便检查。班级总人数负责教师指导教师人数学生姓名答疑时间电气09165王思华王思华5禹静雯、崔春满、石贵宾、杨生维李耀光苏宏升4邢宇婷、潘妙玲、贾变、董燕英、徐姗红于晓英4李超人、吴博、师彬、刘卓任丽苗5高志强、刘军、詹攀、王文龙、张若刚徐金阳4赵天庆、高盘龙、潘银萍、艾方恒张红生4唐华、曹宜、周德才、瞿蓿茹李亚宁4杨欢、单雯婷、赵建斌、徐祥文赵峰3马腾、万相伟、徐扬文王秀华5杨晓梅、雷兵、谭克、李俊龙、王宗中张廷荣4王维、李文辉、王庆荣、王森王果5马静、范晓涛、马亚珍、王康、王宇清高锋阳4许刚、张银强、严娟玲、赵永星李彦哲4王国亮、

4、杨振良、由作印、毕小春闵永智5马晓敏、李汇明泽、惠伟刚、张璨、莫耀恩李红4马文博、陈鹏、孙小强、张劲松、电气09262张红生王思华5马悦、曹俊杰、于永林、魏生海、李洋成、苏宏升4吴亮、王迎莹、韩雪、曲巍于晓英4李蕊娟、孙振宏、尉志鹏、刘天杰任丽苗5龚岩、胡进录、贾鹏宇、马哲明、王玲徐金阳4郑宝军、李科、崔生柏、毛建东张红生5马小玲、苗田、黄林柯、袁晓、张毅、李亚宁4俄银晨、王瑞、徐本胜、马超赵峰4石珥、陈敏、任青、王玲王秀华4黄瑞峰、母玉伟、郭文斌、孙立峰张廷荣4绽玲萍、逮雁楠、苏长义、侯成亮、王果4滕明、杨小荣、李璞、陈征高锋阳4罗善江、何爱欢、孙守泽、刘超、李彦哲4朱宗坤、李永财、张生辉、

5、曹梦浩闵永智4马丽霞、安晓颖、陈亚蕊、惠玲霞李红4王婷康雪花沈红梅张博电气09365任丽苗王思华5张瑞、应骏、王策、罗昕彦、钟锦军苏宏升5何乔石、张影、周正龙、刘文斐、路颜于晓英4柴克瑞、田娟娟、温曼越、陈继渊任丽苗5张阿兰、马雁飞、李小娣、高天鹏、宋祥徐金阳4马静、陈凯、冯强强、武丽春、任超张红生4朱伟华、马淑倩、宇文平、林宏健、李亚宁4张俊强、王向荣、汪亮亮、张万清赵峰4魏宝峰、任宇、王钦兴王秀华4邵丽萍、蒲毅君、李军元、张春发张廷荣4王星雅、腾文波、张龙、陈付玲王果5马国祥、母义远、惠博、高占兵、胡春鑫高锋阳4刘永元、马登俊、包琰、陈国海、王建银李彦哲4田文娇、王超奎、马成磊、李小飞闵永

6、智5袁德明、刘佳亮、李晓鹏、刘涛、赵文山李红4杨秋明、彭婉云、李佳骅、李春耀、电气09465高峰阳王思华4任辉、李志俊、王蕊、郭金德、张振丽苏宏升4殷超、张萌、张金凤、吴子哈、李世明于晓英4张圣平、徐涛、李文阳任丽苗5梁莹、郭明升、刘超汉、康东东戴彬彬徐金阳4崔伟、伏志强、冯智武、耿庆佑张红生5刘学诚、黄阿敏、盛国兴、汪杰、万婉、李亚宁4韩等存、彭海飞、王婷、张文辉赵峰4李飞、孙秀梅、司晶晶王秀华5姬旺强、王兆培、王录林、陈志涛、殷凯乐张廷荣4刘娜娜、张继武、李金耀、王安贵王果4宁忠旭、闫昱瑾、翟彦龙、王全、丁丁高锋阳4邓世昌、董开春、张凯、何锦龄李彦哲4傅锦超、雍建华、赵成毅、张爱清、王新艳

7、闵永智4段旭平、袁亚安、张东东、郝晓武李红4张迪、夏江龙、刘璐、胡斌、3、课程设计的安排接触网工程课程设计起止时间根据教学计划为本学期第21周，即7月9日至7月13日一周时间。但根据学院要求按2周执行，即从20周7月2日起执行。首先提前一周（具体时间由负责教师与各班协商，根据学生及各位老师的具体情况还可以提前）由指导教师给学生分配题目，并为学生用讲接触网工程课程设计的主要知识点。其次由各指导教师安排答疑的具体时间及地点。每位老师在课程设计期间应积极主动为学生答疑，答疑次数不少于五次，个别答疑次数不限，并根据情况检查学生的完成情况。在课程设计开始前将各指导教师答疑的具体时间及地点汇总成电子表格打

8、印后交予教务办。最后由各指导教师在7月13日下午6点之前收齐所有课程设计报告。报告按照统一格式完成，课程设计的最终成绩由各指导教师根据学生平时的学习情况及课程设计报告综合考虑。三、课程设计内容与要求课程设计结束时，要求写出课程设计报告。主要包括以下五个部分：1 方案选择按老师分配题目根据接触网设计规程与规则要求进行方案比较、选择。2 设计计算3 1）根据题目进行原始参数的选择，依据设计规范和施工规范查取计算所需参数，应用实际条件测量参数。4 2）进行接触网设计计算。3、设备选择及绘制装配图或示意图5 1）选择与设计题目有关主要设备；6 2）绘制相应的装配图或示意图。7 设计评价或结论8 设计说

9、明书要求（ 1） 设计说明书仅是对设计目的、设计任务及自己所做图纸的说明，不允许对原理内容描述过多，正文字数控制在3000字5000字（35页）。（2）设计说明书格式要求a.纸型：A4纸，单面打印；b.页边品E:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm；c.页眉：2.5cm,页月却：2cm,左侧装订；d.封面不允许出现页眉页码。页眉页码由正文开始，一律用阿拉伯数字连续编页码。e.页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。行距为最小值9磅,段前为30磅、段后为0。f.页眉宋体，五号，居中。填写内容是“接触网工程课程设计报告”。行距为最小值9磅，段前为0、段后为30磅。g.正文

10、汉字全部为宋体、小四，正文英文为TimesNewRoman,小四；每段落首行缩进2字，多倍行距：1.25，段前、段后均为0，取消网格对齐选项。四、课程设计的成绩评定课程设计成绩分三部分，平时表现和答疑占40（即40分），设计过程占30%（即30分，含报告的修改次数、修改过程的准确性、老师提问、答辩等），设计报告和图纸占30（即30分）。总成绩评定：满分为100分，成绩直接打到报告册上。总分=第一项成绩+第二项成绩+第三项成绩。其中，90100分为优秀，8089分为良好，7079分为中等，6069分为及格，60分以下为不及格。成绩单上按优秀、良好、中等、及格和不及格填写。有下列情况之一者课程设计

11、不及格：1不能按时提交设计；2设计报告有严重雷同者；3图纸有严重雷同者；4对老师的提问完全不能正确回答者。五、课程设计文档汇总及成绩提交课程设计结束后，由各班课程设计负责教师在本学期末完成对本班课程设计的文档汇总及成绩的提交。六、装订顺序1、封面2、设计报告（说明书）3、参考文献附录一：设计报告封皮附录二：课程设计评语参考七、课程设计实习题1 .高速电气化铁路接触网悬挂模式设计：设计内容：对各种悬挂模式进行分析比较，确定适合高速运行接触网的悬挂模式，选择接触线、承力索、吊弦、弹性辅助索等的型号，计算其张力，进行张力补偿的设计。2 .支柱选用：设计内容：结合使用环境进行支柱材质选择，结合悬挂结构

12、进行支柱高度计算，结合使用位置及悬挂要求进行容量计算，根据要求选择支柱型号，并根据地质条件设计基础。3 .电分相式锚段关节设计设计内容：对各类锚段关节进行分析比较，确定应用锚段关节实现电分相的条件，对电分相式锚段关节进行设计，在传统的器件式电分相方面的改进。4 .高速电气化铁路接触网中心锚结设计：设计内容：根据高速电气化铁路中心锚结的要求，计算高速接触网中心锚结的位置，设计高速电气化铁路中心锚结，并说明其工作原理。5 .高速电气化铁路接触网无交叉线岔设计：设计内容：根据高速电气化铁路道岔的要求，进行高速接触网无交叉线岔设计，并说明其工作原理，计算始触区位置。6 .高速电气化铁路接触网的控制参数设计：设计内容：根据高速接触网的控制参数及理论分析，设计京沪高速电气化接触网控制参数。7 .电气化铁路接触网的绝缘配合的研究：设计内容：根据所在区域环境条件选择绝缘设备型号，设计避雷设备的安装，确定绝缘配合方案及配合中的参数设