课程纲要与教学进度

1、課程綱要與教學進度96學年度第 2 學期課程名稱：（中文）網路文學開課單位通識中心（英文）e-literature永久課號GEC6008授課教師：劉龍勳學分數2必/選修通識開課年級二先修科目或先備能力：1. 對網路寫作有興趣，能勝任小說接龍、新詩或散文創作。2. 需自備個人電腦，隨時都可方便上網。課程概述與目標：1. 網路文學史簡介與佳作賞析2. 研討網路文學的相關議題3. 增進e社會之公民素養教科書(請註明書名、作者、出版社、出版年等資訊)1. 自編講義：網路文學，20072. 參考書目： Internet，交通大學校園網路策進會編著，松崗，1999 網路概論，蕭文龍、林松儒編著，資策會，1

2、999 網路寫作搜尋機，甄晏編著，智達，2000 網路詩文選，王啟輝編，臺灣詩網，2000 網際網路資源應用，李廷圭著，碁峰，2003 文學與資訊學術研討會論文集：第二屆，臺北大學中文系編，臺北大學中文系出版，2005 數位學習與資訊素養，顏春煌著，金禾，2006 數位學習理論與實務，陳年興、楊錦潭著，博碩，2006課程大綱分配時數備註單元主題內容綱要講授示範習作其他1網路文學史1. 草創期：198719942. 興盛期：199519993. 繁榮期：200020034. 衰退期：20044網路文學之特點與前瞻1. 經典作品比較2. 作者與創作比較3. 讀者與閱讀方式比較4. 出版與行銷比較5

3、. 網路文學的新氣象6. 網路文學的理論基礎2中文文學網站漫步1. 中文入口網站2. 公益或商業網站3. 學術團體所屬網站4. 發表創作之網站5. 分享資料之網站6. 個人之官網2族新語法1. 數字、字母與符號2. 台語、客語、廣東話、英文與哈日語3. 六書、合文與歇後語4. 漫畫、線上遊戲、廣告與政壇、影藝圈口頭禪5. kuso、網路黑話和情色專用語4網路新詩研討1. 歷史簡介2. 多向文本3. 詩刊與選集4. 專業網站5. 佳作舉隅2網路散文研討1. 優良網站推薦2. 佳作推薦3. 指導散文寫作之名著2網路小說研討1. 歷史簡介2. 優良網站、電子報3. 網路小說名著、叢刊4. 佳作選讀5

4、. 文獻閱讀 4網路電影、網路戲曲研討1. 台灣的播放系統2. 網路之電影資料庫3. 網路之戲曲資源4. 網路電影、戲劇賞析2網路古典詩詞研討1. 傳統詩詞現況2. 優良網站推薦3. 佳作選讀4. 4.閱讀文獻2網路武俠小說研討1. 武俠小說簡史2. 近年重要紀事3. 優良網站推薦4. 名著與線上資料庫2網路少兒文學研討1. 少兒文學之發展2. 網路與少兒文學推廣3. 作家之官網4. 優良網站推薦5. 佳作、繪本欣賞2教學要點概述(請填寫教材編選、教學方法、評量方法、教學資源、教學相關配合事項等)：一、教材編選：網路已成為現代人每天不可或缺的生活工具，正主導著人類未來的文化走向，當然也就難免衝

5、擊或顛覆傳統的文學創作。本課程教材的編選，便嚴謹的從網路發展史與現實社會生活面遴選教材，庶幾讓學生對網路文學有明白、深入的認知，引發他們愛好文學的興趣，提升其學習動機。其次，李遠哲說：老師應教的是重要的、可舉一反三的、可將很多東西融會貫通的基本知識。科學教育要教學生去懂、去運用，要讓學生懂得多，而不要教得多。（見2001.3.8及3.27中國時報）這段話也是本課程選擇教材的準則之一。二、教學方法：（一）主題教學：教材設計以每週為單元，訂明學習主題、教學內容和討論題綱。因屬於生活化（參閱教材編選）的主題式教學，可方便學生學以致用。（二）團隊學習：學生依個人興趣自由選擇接龍小組，各小組成員經由多次

6、討論，合作擬訂小說接龍大綱，進而分工寫作，共同完成接龍小說創作。（三）互動教學：利用教學平台的討論區，和e3能批次處理e-mail之功能，每週安排互動討論，使師生間或學生與學生之間，隨時應用這兩項功能進行意見交流，以收到互動教學之成效。（四）觀摩教學：為提高學生學習興趣，特別設置/walker 部落格，將歷年學生優異之期末報告和小組接龍佳作上網展示，供全班觀摩學習。三、評量方法：（一）平時成績：50%1.平時作業：10%2.課後評量：實施線上測驗，10%3.線上討論：30%（二）小組學習（含互評）：即小說接龍創作，30%（三）期末報告成績：繳交個人新詩

7、或散文創作，20%四、教學資源：（一）數位化教材：本課程的教材已完全數位化，包括powerpoint、網頁與教學短片。（二）浩然圖書館電子資料庫已蒐購眾多國內外相關的線上叢書、期刊等等，教學資源不虞匱乏。（三）網路資源：國內外網路上的資源，從電腦史到詩歌、散文、小說、電影、戲劇都非常豐富，足供學生大量挖寶。五、教學相關配合事項：（一）需要數位內容製作中心補助教學助理之工讀津貼，並負責面授教學之現場錄影，提供作為陽明、中央選修學生之教材。 （二）目前登入浩然圖書館電子資料庫偶會出現困難，請圖書館設法讓它使用起來更人性化，造福給全校師生。師生晤談(Office Hours) 排定時間 地 點 連絡

8、方式星期三GH綜合一館623室Tel：52710.tw教學進度表週次上課日期課程進度、內容、主題12/20課程、e3教學平台介紹及小說接龍分組22/27網路文學史（上）33/5網路文學史（下）43/12網路文學之特點與前瞻53/19中文文學網站漫步63/26族新語法（上）74/2校際活動週（停課）84/9族新語法（下）94/16網路新詩研討（期中考試）104/23期中討論會114/30網路散文研討125/7網路小說研討（上）135/14網路小說研討（下）145/21網路電影、網路戲曲研討155/28網路古典詩詞研討166/4網路武俠小說研討176/11網路少兒文學研討186/18期末討論會：小組報告（學期考試） 請老師遵守智慧財產權觀念。 請同學勿使用非法影印教科書。備註：1. 其他欄包含參訪、專題演講等活動。2. 所有課程包括學系所開設必（選）修、選修課程，以及校際所開設課程，如共同必修科目、通