李晓飞wheredoestheraincomefrom教学设计

1、 教学设计人教版小学英语六年级上册Lets try &lets talk    学校：荥阳市第二小学姓名：李晓飞六上U6A2                    Lets try &lets talk            

2、0;   【设计者】 荥阳市第二小学 李晓飞【教材】 PEP六年级上册英语第71页【课程标准】听： Let's try的录音内容并正确标号。说： 正确用英语叙述水循环的过程。读： 能正确朗读所学的对话，并带有一定的感情色彩。写：书写句子： “Where does the rain come from? It comes from the clouds.”【内容分析】 本单元是一个阅读单元，重点学习水循环及植物种植过程的表达，涉及的内容比较抽象，要引导学生结合生活经验理解掌握，【学情分析】1. flour的意思是面粉， wheat中ea 的发音为/i:/,它

3、的意思是小麦。这些词是学生没有学过的。2. 第一课时学生已经掌握了有关的单词，我们可以将前一单元Where does your father work ?这个句型连接起来。【学习目标】1.认真听Let's try的录音内容并正确标号。 2.听懂、，流利读、会说、正确书写句子： “Where does the rain come from? It comes from the clouds.”3.正确用英语叙述水循环的过程。【评价设计】1. 用热身复习环节和新授环节来检测学习目标1的完成。2. 用巩固与延伸的环节来检测学习目标2中句子的运用情况。3. 用新授总结环节来检测学习目标3的完成

4、。【学习过程】环节学习过程提示Warm-up Revision(5分钟)1.教师通过教学媒体资源让学生跟唱英语童谣Little Water Drop.2.旧知复习（Revision）根据图片写单词。（1） _ （2） _（3）_ （4） _ （5） _ 通过热身复习这两个环节激发学生的兴趣把他们带入英语学习的氛围并让让学生巩固以前学过的知识。为本节课的学习奠定基础。Presenta-tion（20分钟）1.情景导入课件呈现：面包T: Does the bread come from the rice ? S: No .T: Where does it come from ?教师在co

5、mes from 上方板书示范Where does the come from ?课件呈现面粉T: It comes from the flour .课件呈现面包与面粉之间的先后关系，教师引导学生齐说：The bread comes from the flour .T: Where does the flour come from ?教师播放Lets try 部分的录音Ss: The flour comes from the wheat .课件添加小麦的图片，显示面包、面粉、小麦之间的关系，并出现文字提纲帮助学生表达：Wheat -flour -bread 2听音答题接上一环节，教师说： Wh

6、at about rain ?lets listen and answer.播放lets talk 内容3听音正音引导学生读lets talk部分对话。可以采取教读、齐读、男女生分角色、分小组等方式，大量的机械操练让学生掌握本课时的对话内容。4.拿出rain 的单词卡片，贴在黑板上，问学生：“Where does the rain come from？”引导学生回答“It comes from the clouds.”然后，教师将cloud 的单词卡片也贴在黑板上。用同样的方法，在问答的过程中将其他三张卡片依次贴在黑板上，组成一个水循环过程的简易图。教师出示“Group work”的教学挂图。

7、同桌之间根据单词卡片的提示进行问答练习。5教师出示“Group work”的挂图，让学生据图复述6.教师板书四会句子，指导学生书写、记忆。flour的意思是面粉， wheat中ea 的发音为/i:/,它的意思是小麦。这些词是学生没有学过的。要先给学生了解并教会读音。Consolidation and extension(10分钟)1根据课本P71 Lets try 的图片，完成句子。Bread comes from _. _ comes from _.Sum-up(5分钟)让我们请根据71页图示完成下面的水循环图来描述水循环的过程。rainThe rain _ _the clouds. The cloud comesfrom the _. The vapour comes _ the water.How can the water become vapour?尽量由学生来总结，老师多鼓励。Homework1：用英语叙述水循环的过程。2