附件二中职电工工作过程系统化课程系列

1、附件二：中职电工工作过程系统化课程系列中职电工工作过程系统化课程实训系列教材编写方案一、教材编写的组织机构 组成中等职业学校实训系列教材编写委员会（以下简称编委会），负责和协调教材编写的组稿、出版和发行等工作。1. 编委会的工作职责编委会的工作职责是在亚龙公司的管理下，按照公司的计划和要求，组织中等职业学校实训系列教材的编写。具体工作内容是：（1）规划教材编写的种类、名称、确定各教材的编写内容；（2）聘请各教材的主编、主审，并与他们签订有关教材编写要求、书稿质量、交稿时间、报酬计算方式等有关协议或合同；（3）联系出版社，协商并确定教材的出版合同、印刷数量和其他有关事宜；（4）打通教材的发行渠道

2、，增大教材在社会的影响。（5）负责教材编写经费的落实。2. 编委会的组成及各成员的职责编委会设主任1名，由亚龙公司指定1名主要负责人兼任。负责协调编委会各成员的工作，批准教材编写计划和与各合作单位和人员的协议、合同，落实和管理教材编写、出版和发行等需要的经费等。编委会设委员35名，编委会委员由亚龙公司在国内聘请有一定影响的专家和教学骨干教师组成。指导各教材的编写和审查，指导编者对教材的修改，为教材的把关责任人。编委会设秘书1名，由亚龙公司在委员中指定1人担任。秘书联系各教材主编、收集书稿、联系教材出版发行等日常事务，与教材编写和出版发行各方沟通与协调，协助主任处理有关教材编写中出现的问题。3.

3、 聘请全国职业教育理论界著名专家担任实训系列教材编委会顾问，对教材的编写理念、编写方法、程序等进行指导，使教材体现现代教育教学和学习理论，这样可提高教材的质量和可信度，增加发行量。4. 编委会除秘书外，其余均为兼职人员，不另行签定劳务合同，但应给予临时工作报酬，具体事宜由编委会主任确定。5. 编委会成员由亚龙公司发给聘书，在出版的教材上暑编委会成员和顾问名单。二、教材的编写1. 教材编写分批进行，先编写电气技术类专业的实训系列教材，取得教材编写、出版、发行的相关经验，能分析教材的经济效益后，再扩展到电子类专业、机电技术类专业、汽车类专业和机械类专业。2. 根据目前中等职业学校使用的教学计划、使

4、用教材情况，结合亚龙公司设计和销售的教学实训设备，按照“以教育部的教学指导方案中各专业模块确定实训教材名称”和“以教学实训设备所能完成、与实际生产过程紧密联系、与技能鉴定相结合的内容确定项目”的原则确定编写内容。3. 教材内容的陈述：（1）读者对象为初中文化水平的中等职业学校学生，内容的陈述应通俗易懂，适合学生阅读；（2）教材应有利于培养学生的职业能力和学习能力，内容的陈述应符合职业教育的教学规律和学生的学习规律，按照由易到难、由简单到复杂、由单项到综合项目循序渐进的原则安排内容的陈述顺序；3. 一个模块分单项训练和项目训练两个部分。（1）单项训练。教学目标单一的学习和技能训练称作单项训练。单

5、项训练编写的内容包括：学习目标描述，工作任务描述，操作演示和学习指导，学生练习和评价等四个方面的内容。 学习目标描述 文字说明该项目训练要学生掌握的专业知识、专业技能和工作过程知识。使读者明确要学会那些专业知识，学会那些操作技能，掌握那些工作过程知识。 工作任务描述 文字配合图纸说明学生训练要完成的工作任务及其质量、技术、安全要求，使学生明确“做什么”和“做到什么程度”的问题。原理图、元件布置图、接线图等，应采用实际工作中使用的工程图，以创设工作情景。 操作演示和学习指导 将要完成的工作任务的必需的有关操作，用图形、照片和文字说明操作方法、操作要领、操作注意事项等工作过程知识，使学生明确“怎样

6、做”和“学什么”的问题。 学生练习和评价 学生独立完成工作任务，并检查工作任务完成质量和技术水平，使学生明确自己“做的怎样”和“学到了什么”的问题。陈述该内容时，应根据工作任务的质量、技术和安全要求，给出评价项目和评价标准，以方便学生自我评价。（2）项目训练。教学目标不止一个，使学生学习和掌握多个专业知识和操作技以培养能综合能力的训练称作项目训练。项目训练的目标是让学生独立自主的完成规定的工作任务，学会应用已知的知识和已经掌握的技能，去学习和掌握未知的专业知识和专业技能，解决未知的生产实际问题。项目训练编写的内容是：学习目标描述，工作任务描述，工作问题引导，工作计划制订，工作计划实施和工作任务

7、评价。学习目标描述与工作任务描述的编写要求与单项训练相同。 工作问题引导 梳理完成工作任务的各个工作步骤中所需要的知识和操作技能，将这些知识和操作技能用提问的方式列出来让学生思考，使学生明确完成工作任务，哪些知识和操作技能已经掌握，哪些知识和技能还需要学习。为让学生通过完成工作任务学习和掌握未知的专业知识和技能，形成解决未知问题的能力，教材中要提供学习专业知识和技能的文献和学习材料。 工作计划制订 工作计划制订的教学环节是让学生掌握如何规划完成一个工作任务的工作过程知识。教材要根据工作任务的工作步骤和工艺流程、每道工序所需要的工时、每道工序应满足的质量和技术要求，工序之间的衔接与配合等，指引学

8、生制订工作计划。 工作计划实施与工作任务评价 工作计划实施是学生独立完成工作任务、通过工作问题引导学习和掌握知识和技能的过程，教材中不需要编写这部分内容。教材需要设计和陈述的内容是工作任务评价，这需要根据工作任务中每道工序的质量标准、技术要求和安全规范，设计评价项目和评价标准，指引学生如何检查和如何评价。三、教材的组稿工作教材的组稿工作由编委会秘书负责完成：1. 物色各实训教材的主编和主审，与主编和主审交换教材编写的理念，教材内容确定的原则，教材内容陈述的要求等意见；2. 向编委会汇报物色主编和主审的情况，由编委会研究、编委会主任批准，聘请各实训教材的主编和主审；3. 与聘请的各教材主编和主审

9、商谈教材编写的法律责任、书稿质量要求、报酬计算方式和支付方法及约定教材编写等有关问题，签定教材编写合同（合同格式与内容另附）；4. 按照合同，掌握各教材编写的进展，协助各主编解决编写过程中出现的问题，保证各教材按时完成编写任务；5. 将书稿送交主审，与主审商谈审稿期限，在主审审查书稿后，取回书稿和审稿意见；6. 联系主审和教材的主编、编者，讨论教材的编写问题和修改意见，并与主编协商修改要求和约定修改期限；7. 在修改期限内，将教材的修改稿收回，再次送交主审审查。8. 书稿审查通过后，确定送交出版的书稿。四、教材出版实训系列教材需要寻找一个能够长期合作的出版社，完成教材的编辑出版工作。该出版社应

10、具备的条件是：（1）有编辑能力强的队伍，能够胜任职业教育理工类专业教材的编辑出版；（2）编辑出版的图书有较高的质量，在国内有一定影响；（3）合作态度好，有一定发行渠道；（4）能够在较长的一段时间内进行合作，完成整个系列教材的编辑出版。广东高等教育出版社符合编辑出版实训系列教材的条件，从现有的职业教育教材图书的质量看，广东高等教育出版社编辑出版的理工类教材的版面新颖、大方，可读性强，排版质量高，错误少，值得信赖。理工类编辑室主任余荣阵事业心强，对工作认真负责，编辑能力强、编辑水平高，对编辑出版职业教育教材有丰富的经验，是值得信赖的编辑室负责人。广东高等教育出版社有合作的初步意向，但需进一步协商。

11、出版社与编委会合作的方式有以下几种：（1）出版社负责稿酬、编辑、排版、印刷等费用，我方按批发价购买一定数量的教材销售（最低数量为5000册）；（2）出版社负责稿酬、编辑、排版、印刷等费用，我方给予一定的补贴，双方共同负责销售；（3）我方负责所有费用，编辑出版的教材由我方处理。编委会需讨论并经主任批准与出版社的合作方式。编辑出版实训系列教材的工作经编委会主任批准后，由编委会秘书完成：1. 确定合作的编辑出版实训系列教材的出版社；2. 与出版社协商编辑出版的有关事宜，并签定合同（合同格式和内容另附）；3. 按照合同，跟踪编辑出版进展情况，协调出版过程中出现的问题；4. 配合出版社编辑与教材编者，完

12、成教材修改与校对等工作，为教材的编辑出版创造有利条件。五、教材的发行教材的发行非常重要，要打开发行渠道，还没有方案，看看亚龙公司的销售人员有什么好主意。六、要编辑和出版的实训系列教材今年要完成编辑和出版的电气类专业实训系列教材是：1. 电工技术实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中电工技术实训模块的教学内容，按亚龙公司的DS-CDS-C实验台和YL-129仪表及照明实训设备，结合导线连接、工具使用等开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。2. 电子技术实训根据教育部颁发的电气、电子类专业教学指导方案中电子技术基础、电子工艺或电子基本技能等课程模块的教学内容，按亚龙公司的DS-A、DS-

13、C电工电子通用实验台、亚龙数字电路实验箱和亚龙模拟电路实验箱等实训设备，结合焊接工艺、测量仪表的使用等开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。3. 电机与电气控制技术实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中电机与电气控制模块的教学内容，按亚龙公司的YL-104、YL-122YL-130、YL-210等实训设备开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。4. 工厂自动控制实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中自动控制技术检测技术可编程控制技术等模块的教学内容，按亚龙公司的实训设备，结合工厂生产实际常用设备和生产线的自动控制开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。5. 楼宇自动控制设备实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中自动控制技术检测技术可编程控制技术等模块的教学内容，按亚龙公司的实训设备，结合楼宇常用设备和系统的自动控制开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。6. 供电技术实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中工厂供电模块的教学内容，按亚龙公司的实训设备，结合工厂配电设备和中等职业学校学生毕业后参与的工作实际开发实训项目，进行项目教学模式的教材编写。7. 可编程控制技术实训根据教育部颁发的电气类专业教学指导方案中可编程控制技术模块的教学内容，按亚龙公司的YL-PLC实训设备，结合中等职业学校的教学目标开发实训项目，进行项目教学模式的教材