课题关于衢州市人们节约资源,保护环境的意识调查

1、课题：关于衢州市人们节约资源，保护环境的意识调查关于衢州市人们节约资源，保护环境的意识调查 班级：高一（11）班 课题组长：华玏课题组长：华玏 课题成员：谢程卿课题成员：谢程卿 蓝建飞蓝建飞 叶挺叶挺 万徐成万徐成 指导老师：翁小美指导老师：翁小美一、课题研究的背景与意义 背景： 如今低碳生活已经进入寻常百姓如今低碳生活已经进入寻常百姓 家，融入了人们的日常生活，保护环境，节家，融入了人们的日常生活，保护环境，节约资源逐渐成为人们生活的时尚主题。我国约资源逐渐成为人们生活的时尚主题。我国 政府高度重视保护环境，节约资源出台了一政府高度重视保护环境，节约资源出台了一系列的措施，例如从系列的措施，

2、例如从20082008年年6 6月月1 1日起在全国日起在全国 范围内禁止使用厚度小于范围内禁止使用厚度小于0.0250.025毫米的超薄毫米的超薄塑料袋。我国政府为什么如此高度重视保护塑料袋。我国政府为什么如此高度重视保护环境，节约资源呢？原因很简单，因为环境环境，节约资源呢？原因很简单，因为环境污染，生态破坏资源短缺的问题会制约我国污染，生态破坏资源短缺的问题会制约我国的发展。同时也会影响整个世界的发展。的发展。同时也会影响整个世界的发展。 我国存在着人均资源不足，自然资源分布我国存在着人均资源不足，自然资源分布不平衡，资源开发不合理、不科学造成了资源不平衡，资源开发不合理、不科学造成了资

3、源的巨大损失和浪费。我国资源浪费现象比较严的巨大损失和浪费。我国资源浪费现象比较严重，环境遭到破坏，环境问题和资源浪费问题重，环境遭到破坏，环境问题和资源浪费问题日益突出。我国资源和环境的状况：自然资源日益突出。我国资源和环境的状况：自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，我国面临总量大，种类多，但人均占有量少，我国面临着严峻的资源形势。环境状况总体良好，有些着严峻的资源形势。环境状况总体良好，有些地区环境污染严重，引发大家思考，这样做值地区环境污染严重，引发大家思考，这样做值不值得？以破坏环境为代价提高发展。不值得？以破坏环境为代价提高发展。 节约资源，保护环境是我国的基本国策。说节约资源，

4、保护环境是我国的基本国策。说明节约资源，保护环境有着重大意义。同时资明节约资源，保护环境有着重大意义。同时资源环境问题影响衢州市的发展。衢州市人们的源环境问题影响衢州市的发展。衢州市人们的节约资源，保护环境的意识高低很大程度上影节约资源，保护环境的意识高低很大程度上影响衢州市资源，环境问题，为解决衢州市资源响衢州市资源，环境问题，为解决衢州市资源环境问题，我们首先要做的是，了解衢州市人环境问题，我们首先要做的是，了解衢州市人们的节约资源，保护环境的意识。我国走的是们的节约资源，保护环境的意识。我国走的是可持续发展道路，既要发展，又要节约资源、可持续发展道路，既要发展，又要节约资源、保护环境，两

5、者互不阻碍。保护环境，两者互不阻碍。 意义： 通过本课题的研究，我们试图通过本课题的研究，我们试图 了解衢了解衢州市人们的节约资源，保护环境的意识高低，从州市人们的节约资源，保护环境的意识高低，从而间接反映出衢州市人们是否注重绿色消费、低而间接反映出衢州市人们是否注重绿色消费、低碳生活、绿色生活。日常生活中是否注重节约资碳生活、绿色生活。日常生活中是否注重节约资源，保护环境。这关系到衢州市资源，环境问题源，保护环境。这关系到衢州市资源，环境问题的有效解决，衢州市的发展。如果节约资源，保的有效解决，衢州市的发展。如果节约资源，保护环境的意识深入人心，那么对解决衢州市的环护环境的意识深入人心，那么

6、对解决衢州市的环境问题具有很大的帮助。衢州市的各种资源就会境问题具有很大的帮助。衢州市的各种资源就会得到充分，有效利用。环境问题得到改善，浪费得到充分，有效利用。环境问题得到改善，浪费资源的现象也会逐渐减小。了解衢州市人们的节资源的现象也会逐渐减小。了解衢州市人们的节约资源，保护环境的意识是为改善并解决衢州市约资源，保护环境的意识是为改善并解决衢州市资源浪费问题，环境保护问题打下基础。资源浪费问题，环境保护问题打下基础。二.课题研究的理论依据及国内外相关的研究成果 国内外的研究成果，例如中国青少年的“绿手帕行动”。国内外研究出一些节能环保产品，例如以电来供能的电动汽车。还研究出一些节能环保的技

7、术，例如回收塑料袋再利用，环保塑料袋，可降解塑料袋。各国合作研究节能环保产品。节约资源，保护环境不仅需要中国的努力，更需要全世界的共同努力，例如哥本哈根气象会议的召开。全世界都关注保护环境，中国也不例外。三、课题研究的目标与内容、方法 研究目标研究目标研究内容、研究方法研究内容、研究方法1了解有关节约资源、保护环境的资料了解有关节约资源、保护环境的资料 文献调查法、网络调查法文献调查法、网络调查法2调查衢州市行人的节约环保意识调查衢州市行人的节约环保意识问卷调查法问卷调查法3调查衢州市部分居民的节约环保意识，调查衢州市部分居民的节约环保意识，了解各家各户的状况了解各家各户的状况实地调查法、个别

8、采访、问卷调实地调查法、个别采访、问卷调查法查法4调查衢州市部分农村的居民的节约环调查衢州市部分农村的居民的节约环保意识，了解各家各户的状况保意识，了解各家各户的状况实地调查法、个别采访、问卷调实地调查法、个别采访、问卷调查法查法5调查我校部分学生的节约环保意识调查我校部分学生的节约环保意识问卷调查法、个别采访问卷调查法、个别采访6观察我校师生的在校表现观察我校师生的在校表现社会调查法社会调查法四课题研究的步骤 第一阶段 2010年10月2010年11月 课题的提出，上网查找国内外有关节约资源保护环境的资料。 第二阶段 2010年11月1日2010年11月15日 选择2至3个村庄，如严村的一些

9、农民家中进行实地考察和个别访问，了解和调查每家每户的情况。 第三阶段 2010年11月15日2010年12月1日 选择衢州市人流量较多的地方，如超市门口,上下街进行问卷调查。选择衢州市的一块居民区了解各家各户的情况，进行实地调查和问卷调查 第四阶段 2010年12月1日2010年12月15日 对我校部分学生进行问卷调查和个别采访。随时观察我校师生的表现。 第五阶段 2010年12月15日2011年1月一日 写出课题报告。五课题研究活动所需的条件分析(可行性分析) 1.成员分工：华玏负责问卷设计和撰写报告，蓝建飞负责成果展示和数据分析处理。叶挺负责电脑制作，万徐成负责问卷手法和整理。谢程卿负责活

10、动记录和器材保管。叶挺和蓝建飞负责上网查资料.摄影。 2 指导老师：翁小美老师 3 知识水平 4 经费：支出较少 5资料：各类科学书籍和相关报刊 6工具及设备：交通工具：公交车和自行车 。 其他：电脑网络和照相机.摄像机 7 可能存在的困难分析：研究时间较少 知识水平较低 街上的行人不怎么配合 农村里的居民和城市里德居民不配合.六预期成果 主要成果：研究方案一份 研究结题报告一份 其他成果：小组成员每个人的心得体会，研究活动记录本 调查或实验资料 音像图片等等，所有同学各自写的研究方案一份底稿，所有同学各自写的结题报告一份底稿。七课题研究的资料出处 图书资料 相关的新闻报导 网页 书刊 杂志 相关者的口述等等问卷设计（调查对象：学生 居民 老师 路人）1 你参加过保护环境的活动吗？A 参加过 B 没有 C不清楚（如有请列举活动的有关内容）2 你知道低碳生活吗？A 知道 B 不知道 C不清楚3 你家购买过节能产品吗？A 购买过 B 没有购买过 C 准备购买4 你认为节约资源 保护环境有意义吗？A 很有意义 B 可能有意义 C 没有意义5 你支持人们节约资源 保护环境吗？A 大力支持 B 支持 C 不支持6 你认为节约资源对自身和衢州有什么益处？自身： 衢州： 7 你是否管制国内外保护环境 节约资源的行