第二册15好大一幅画-教学设计_第1页
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文档简介

1、 好大一幅画一、激趣导入画面中的狮子突然从窗户里跳出来，老师非常紧张，吓得不敢看了。可是，这个人为什么还笑呢?对，对这个狮子是画出来的呀！ 这幅是什么画呢？这是陈老师辅导的我们掘港小学四年级的学生，制作的最大的勺嘴鹬文蛤拼贴画，获上海吉尼斯纪录，它大概15米长、15米宽,它比我们教室还要大。画旁边的众多的人、感觉都很缈小，这真是“好大一幅画”！（出示课题：15好大一幅画）2、 探索欣赏 勺嘴鹬是我们熟悉的好朋友，今天我们就跟随勺嘴鹬，穿越古今中外，去寻找更多的“好大一幅画”！课前同学们都欣赏了课本，好大一幅画都出现在哪儿？生：墙上、地上、洞穴、岩石等。（出示图片）看来大家还真是认真看书了！ 1

2、一万年前的澳洲岩画：人们把自己的样子和生活的故事画在高山的石头上。2八千年前的非洲洞穴岩画：这里记录了当时的非洲人狩猎时的场面。3中国古代北方牧民：表现生活或神秘的仪式。4两千年前，南美高原上巨大的画-纳斯卡地画（跟着老师一起说纳斯卡地画），何人画的？怎么画的？为什么画，至今都是个迷！5丝绸之路，中国古人将神的象形画在洞穴中。6世界上有些民族在住宅墙壁上画上美丽的图案。7在我们现代生活中，请学生说：画在火车上、楼房的墙壁上、外国小朋友画在墙上、地上。楼梯是粉笔画的，我们感觉身临其境！我校学生的地上粉笔画、校园壁画是学校一道道靓丽的风景！8这幅，原来是 ，鸟儿飞过我们城市广场上空呀！它画在大纸上

3、。这幅是勺嘴鹬在南通星湖101广场前与小朋友一起画画呢，也是画在大纸上。 今天我们就在大纸上画画勺嘴鹬旅行记！（再次出现课题15好大一幅画-勺嘴鹬旅行记）3、 想象创作 1勺嘴鹬从南通飞到了我们掘港，看到马路上都绿树茵茵。2勺嘴鹬来到了公园，它看到了美丽的花儿，竟相开放。 3勺嘴鹬来到了学校，它又看到学校的小朋友，幸福快乐。 这些画都是四位同学合作完成的，你们想不想画？想-看下作业要求：小组合作完成勺嘴鹬旅行记，点线面装饰。组长组织讨论汇报：1勺嘴鹬飞到了你们小组，它在旅行过程中，看到了什么风景？（老师手拿勺嘴鹬）好组长汇报，你说-2谁画画面主体勺嘴鹬？勺嘴鹬是飞行的，还是站着的？其余三位同学画周围景物和主体勺嘴鹬身上怎样装饰？组长汇报。好开始动手吧！4、 作业辅导 教师辅导，（强调面）作品展示在教室墙上。作品都贴在前面了。每个小组只有一个笑脸，组长组织大家讨论，这个笑脸给那一组？组长派一个组员来贴！5、 评价 我们来看看，这组笑脸多，你们组自己觉得好在什么地方，这组笑脸较多，你们为什么给这组笑脸？没笑脸的，

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