金属钠的性质与应用(公开课)

1、金属钠 信息1金属钠是化工原料 信息3火灾可能是天气潮湿引发金属钠燃烧 信息4金属钠着火用干粉灭火器或沙扑灭不能用水扑救 信息2金属钠与水可发生剧烈反应可能爆炸那么金属钠有哪些性质和用途？工业上如何制取金属钠？思思 考考【观察与思考观察与思考】钠的切取钠的切取实验实验1 1：实验现象实验现象结论结论钠有银白色的金属光泽，钠有银白色的金属光泽，在空气中很快变白在空气中很快变白（白色固体）（白色固体）实验实验2 2：钠在空气中燃烧钠在空气中燃烧实验现象实验现象结论结论先熔成小球先熔成小球, ,后剧烈燃烧，后剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄产生黄色火焰，生成淡黄色的物质。色的物质。（淡黄固体）（淡黄

2、固体）【观察与思考】钠与水反应钠与水反应实验实验3 3：现象现象分析原因分析原因浮浮游游响响熔熔红红钠浮在水面上钠浮在水面上钠在水上游动钠在水上游动发出嘶嘶响声发出嘶嘶响声钠熔成光亮小球钠熔成光亮小球酚酞溶液变红酚酞溶液变红钠的密度比水小钠的密度比水小反应剧烈，产生气体反应剧烈，产生气体产生了气体产生了气体放热，且钠的熔点低放热，且钠的熔点低生成了碱性物质生成了碱性物质2Na2H2O2NaOHH2 金属钠 与CuSO4溶液 反应 向500mL烧杯中倒入适量的CuSO4溶液，取一小块金属钠(约绿豆般大小)，用滤纸吸干表面的煤油，投入烧杯中，观察实验现象。现象：现象： 浮、熔、游、响、沉浮、熔、游

3、、响、沉钠与钠与CuSO4反应反应请同学们总结钠的物理性质物理性质物理性质色状色状熔熔 点点硬度硬度密度密度导电热导电热银白色，银白色，固体固体软软小于水大小于水大于煤油于煤油 低低电、热电、热良导体良导体小刀切割小刀切割浮在水面浮在水面请同学们总结钠的化学性质化学性质化学性质点燃：点燃：2Na2NaO O2 2=Na=Na2 2O O2 2（淡黄色固体）（淡黄色固体）点燃点燃钠的性质很活泼，具有钠的性质很活泼，具有_性。性。强强还原还原常温：常温：4Na4NaO O2 22Na2Na2 2O O（白色固体）（白色固体）2Na2Na2H2H2 2O O2NaOH2NaOHH H2 2 2.2.

4、与水反应与水反应1.1.与氧气的反应与氧气的反应现象：现象： 浮、游、熔、响、红浮、游、熔、响、红3、钠与、钠与CuSO4溶液反应溶液反应第一步：第一步：第二步：第二步：2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+CuSO4=Cu（OH）2 +Na2SO4总反应：总反应：2Na+2H2O+CuSO4=H2+Cu（OH）2 +Na2SO4氧化钠与过氧化钠比较氧化钠与过氧化钠比较物质物质氧化钠（氧化钠（Na2O）过氧化钠（过氧化钠（Na2O2）色态色态_固体固体_固体固体物质类别物质类别_性氧化物性氧化物过氧化物过氧化物氧元素价态氧元素价态-2（最低价态）（最低价态）-1（中间价态）（中间价态）

5、生成条件生成条件_（缓慢氧化）（缓慢氧化）_或点燃或点燃热稳定性热稳定性_稳定，加热被空气稳定，加热被空气氧化为氧化为Na2O2较稳定较稳定化化学学性性质质与与H2O反应反应与与CO2反应反应与与HCl反应反应主要用途主要用途用于制取少量用于制取少量Na2O2强氧化剂，漂白剂强氧化剂，漂白剂消毒剂消毒剂白白淡黄色淡黄色碱碱常温常温加热加热不不金属钠在自然界都以化合态存在，而没有游离金属钠在自然界都以化合态存在，而没有游离态，原因是什么？工业上如何制取金属钠？态，原因是什么？工业上如何制取金属钠？NaNa+易失易失 e-，化合价升高，化合价升高电解熔融的电解熔融的NaCl2NaCl 2Na +

6、Cl2通电通电 熔融金属钠工业制法金属钠工业制法思考n为什么实验室通常将钠保存在煤油中？钠很容易与水及空气中的钠很容易与水及空气中的氧气反应氧气反应钠的密度比煤油大，会沉在煤油钠的密度比煤油大，会沉在煤油的下面，将钠与氧气和水隔绝。的下面，将钠与氧气和水隔绝。钠 的 用 途制Na2O2快中子反应堆作热交换剂高压钠灯冶炼某些贵金属和O2反应Na、K合金为液体且导热性能好黄光射程远，透雾力强钠有强还原性TiCl4 + 4Na 4NaCl + Ti熔融熔融制取某些金属金属钠可从钛、锆、铌、钽等金属的氯化物中置换出金属单质。TiCl4 4Na = Ti+4NaCl 700800熔融熔融课堂练习1、金属

7、钠是一种、金属钠是一种_色质色质_的固体，的固体，密度比水密度比水_比煤油比煤油_。在空气中易跟。在空气中易跟_和和_反应，故通常把钠保存在反应，故通常把钠保存在_里。里。银白银白软软小小大大氧气氧气水水煤油煤油2、取一小块金属钠，擦干煤油后，投入到盛、取一小块金属钠，擦干煤油后，投入到盛有有CuSO4溶液的烧杯里，不可能观察到的现象溶液的烧杯里，不可能观察到的现象是是 （ ）A、钠熔化成小球在液面上游动、钠熔化成小球在液面上游动B、有气体放出、有气体放出C、溶液变浑浊、溶液变浑浊D、溶液底部有红色的铜析出、溶液底部有红色的铜析出D动手做一做，观察现象并分析可动手做一做，观察现象并分析可能的原因能的原因发黄光，发黄光，透雾能力透雾能力强强材料：材料：1991年夏天，因连下暴雨，某中学化年夏天，因连下暴雨，某中学化学实验室发生爆炸，造成重大损失。事后，学实验室发生爆炸，造成重大损失。事后，学校领导及化学老师去调查原因，发现粗心学校领导及化学老师去调查原因，发现粗