《田园诗情》第二课时课件_第1页
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11.田园诗情学程单：学程单：(1)自由读课文二自由读课文二四自然段，一边品读文字，四自然段，一边品读文字，一边想想，从哪些句子中你能看出这是一个一边想想，从哪些句子中你能看出这是一个怎样的牧场之国。在相关句子旁写写自己的怎样的牧场之国。在相关句子旁写写自己的感受。感受。(2)时间：时间：4分钟分钟春意春意诗意诗意 有的牛背上盖着防潮的毛毡，有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。好似牛群的家长。 有的牛背上盖着防潮的毛毡，有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。佛正在思考什么。牛犊牛犊跑前跑后，跑前跑后，活像活像顽皮的孩子顽皮的孩子；老牛老牛仪态端庄，仪态端庄，好似好似牛群的家长牛群的家长。 这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰，这就是真正的荷兰， 。 必做： 1.完成补充习题三。 2.选择自己喜欢的美词美句反复诵读，展开想象，积累背诵。选做： 课后，

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