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文档简介

1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第八单元第八单元鹏程学校六年级语文鹏程学校六年级语文 赵丽宏,散文家、当代作家。上海市崇明县人,赵丽宏,散文家、当代作家。上海市崇明县人,1951年生于上海市区。年生于上海市区。1977年考入华东师范大学年考入华东师范大学中文系。大学毕业后在中文系。大学毕业后在萌芽萌芽杂志任编辑,后聘杂志任编辑,后聘为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席,中国作家协会全国委员会委员,席,中国作家协会全国委员会委员,上海文学上海文学杂志社社长,华东师大兼职教授,全国政协委员。杂志社社长,华东师大兼职教授,全国

2、政协委员。他的作品曾数十次在海内外获奖,不少散文作品被他的作品曾数十次在海内外获奖,不少散文作品被选入全国各地和新加坡的大学、中学和小学语文课选入全国各地和新加坡的大学、中学和小学语文课本,在读者中有广泛的影响。本,在读者中有广泛的影响。作者介绍作者介绍咧咧开嘴 戳戳出 脸颊颊踉踉踉跄跄跄防不胜防跃跃欲试乐此不疲li chu jiling qing走路不稳走路不稳要防备得太多,防备不过来。要防备得太多,防备不过来。形容心里急切地想试试形容心里急切地想试试因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。某事特别爱好而沉浸其中。读一读,说一说划线词语的近义词

3、 居然居然 挥舞挥舞 偶尔偶尔 摇篮摇篮 身躯身躯 旅途旅途 滋味滋味 独立独立 欣赏欣赏 潜伏潜伏 危险危险 摔跤摔跤 渴望渴望 坎坷坎坷 沉默沉默 乐此不疲乐此不疲 防不胜防防不胜防 跃跃欲试跃跃欲试听录音、看动画,初步了解课文内容听录音、看动画,初步了解课文内容说说这些词都是描写什么的? 摇摇晃晃 踉踉跄跄 跃跃欲试 乐此不疲 大吃一惊 防不胜防 心如刀割 脚踏实地 儿子学步的事当儿子刚会走路时,是当儿子刚会走路时,是 ( )当儿子挣脱母亲的怀抱品尝走路的滋味时,是当儿子挣脱母亲的怀抱品尝走路的滋味时,是( )当儿子到处寻找玩具、欣赏街景、找小朋友时,是当儿子到处寻找玩具、欣赏街景、找小

4、朋友时,是 ( ) 当儿子摔倒后再爬起来,当儿子乐此不疲地走不平坦的路时,是当儿子摔倒后再爬起来,当儿子乐此不疲地走不平坦的路时,是 ( ) 惊奇惊奇新奇新奇勇敢勇敢儿子是怀着怎样的心理学步的?儿子是怀着怎样的心理学步的?迫不及待迫不及待当我发现儿子自己会走路时,是当我发现儿子自己会走路时,是 ( )当我想到儿子能自己找到爸爸、妈妈,到达自己想到达的地方时,是当我想到儿子能自己找到爸爸、妈妈,到达自己想到达的地方时,是( ) 当我想到处处是危险时,是当我想到处处是危险时,是( ) 当儿子不小心摔倒时,是当儿子不小心摔倒时,是 ( ) 当儿子摔得头破血流时,是当儿子摔得头破血流时,是( ) 当我

5、想到儿子的人生之路如学步一样充满曲折和坎坷时,是当我想到儿子的人生之路如学步一样充满曲折和坎坷时,是( ) 父亲是怀着怎样的心情看着儿子学步的?父亲是怀着怎样的心情看着儿子学步的?惊奇惊奇赞美赞美担忧担忧鼓励鼓励心疼心疼期望期望儿子在学步的过程中,遇到了哪些危险?儿子是如何儿子在学步的过程中,遇到了哪些危险?儿子是如何面对这些危险的?面对这些危险的? 已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸被撞出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。 摔跤

6、摔不冷你渴望学步的热情。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。 只要不摔倒,你总是乐此不疲。只要不摔倒,你总是乐此不疲。你的额头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的你的额头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的代价代价和和纪念纪念。 代价代价纪念纪念乌青、肿块和伤疤,甚至是血的代价。乌青、肿块和伤疤,甚至是血的代价。快乐、勇气、热情和坚持不懈。快乐、勇气、热情和坚持不懈。从那些句子中可以看出从那些句子中可以看出“学步学步”与与“人生人生”的关系?的关系? 在未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿在未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。你不要失去

7、刚学步时的那份勇气。 儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,有些地方儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。大概就是学步和寻路的过程。 儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。学到这里你知道如何面对生活中的困难,如何走好你的人学到这里你知道如何面对生活中的困难,如何走好你的人生之路了吗?生之路了吗?要勇敢地走,脚踏实地地走下去。要勇敢地走,脚踏实地地走下去。以以“你你”的口吻,用坚定的口气

8、,告诉你的父母,的口吻,用坚定的口气,告诉你的父母,你能勇敢地走下去。你能勇敢地走下去。 爸爸(妈妈),我的旅途还只是刚刚开始,爸爸(妈妈),我的旅途还只是刚刚开始,我前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,我前面的路很长很长,有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过有些地方虽然有路却未必能通向远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。爸爸(妈妈),程,大概就是学步和寻路的过程。爸爸(妈妈),我要勇敢地走,脚踏实地地走。我要勇敢地走,脚踏实地地走。孩子,孩子,你要勇敢地走下去你要勇敢地走下去人生的道路人生的道路充满了泥泞和荆棘充满了泥泞和荆棘既是你一百次跌倒,既是你一

9、百次跌倒,也要一百零一次站起也要一百零一次站起你要知道,你要知道,风雨洗礼后风雨洗礼后才有彩虹的美丽,才有彩虹的美丽,孩子,孩子,你要勇敢地走下去你要勇敢地走下去 (在书上标画出具体语句)在学步的过程中,父母和孩子的心情是怎样的?在学步的过程中,父母和孩子的心情是怎样的? 【父母的心情是非常的欣喜和兴奋。】【父母的心情是非常的欣喜和兴奋。】【儿子,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记那一天。】【儿子,你居然会走路了!我和你母亲永远不会忘记那一天。】【“你母亲偶一回头,突然惊喜地大叫:你母亲偶一回头,突然惊喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!啊呀,小凡走路了!”“”“我我随声回顾,也大吃一惊。随声回

10、顾,也大吃一惊。”】儿子学会走路了父母的心情是怎样的?儿子学会走路了父母的心情是怎样的? 【儿子此时是很高兴。又兴奋又紧张】【儿子此时是很高兴。又兴奋又紧张】【我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到【我们看到你时,你正站在房门口,脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。】我们注意你时,你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。】儿子此时又是什么反应?你是从些语句看出来的?儿子此时又是什么反应?你是从些语句看出来的? 【“从沙发到房门不过四五步路,这几步路对你可是意义不凡,是你人从沙发到房门不过四五步路,这几步路对你

11、可是意义不凡,是你人生旅途上最初生旅途上最初独立独立行走的路。行走的路。”】【“靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那靠自己两条腿,就能找到爸爸妈妈,就能到达你想到达的地方,那是多么奇妙多么美好的事情!是多么奇妙多么美好的事情!”】从沙发到房门不就是四五步路吗?在父亲的眼里,这是简简单单的四五步路吗?从沙发到房门不就是四五步路吗?在父亲的眼里,这是简简单单的四五步路吗?有何意义?用书上的话来说。有何意义?用书上的话来说。 担心担心 儿子路上会有很多危险儿子路上会有很多危险 父母除了欣喜以外还有种什么样的心情?父母除了欣喜以外还有种什么样的心情? 处处潜伏着危险:桌角、椅背、

12、床架、处处潜伏着危险:桌角、椅背、床架、门、高低不平的路、杂草丛生的路、水门、高低不平的路、杂草丛生的路、水洼泥泞洼泥泞这些危险具体表现为什么这些危险具体表现为什么? 【在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓【在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面】槌,毫无节奏地擂着各样的地面】 【已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞【已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞 出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪出多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你

13、渴望学步的热情。】情。】 【你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪【你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气儿子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气】【“我们在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,我们在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,心如刀割心如刀割。你趴在

14、地上,沉默了片刻,才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中,不你趴在地上,沉默了片刻,才放声哭起来。我奔过去把你抱在怀中,不忍看你的伤口,我担心你的眼睛!好险啊,铁栏杆撞在你的额头正中,忍看你的伤口,我担心你的眼睛!好险啊,铁栏杆撞在你的额头正中,戳出一道又深又长的口子,血沿着你的脸颊往下流戳出一道又深又长的口子,血沿着你的脸颊往下流”】这句运用了夸张的修辞方法,这句运用了夸张的修辞方法,“心如刀割心如刀割”一词深刻的再现了父母对儿一词深刻的再现了父母对儿子的疼爱。是的,孩子迈开了人生的第一步,做父亲的在惊喜之余,当子的疼爱。是的,孩子迈开了人生的第一步,做父亲的在惊喜之余,当然会为儿子学步过程中付

15、出的代价而心疼、担忧。然会为儿子学步过程中付出的代价而心疼、担忧。 写作时,抓住人物的动作、神态、心理活动写作时,抓住人物的动作、神态、心理活动和语言,人物做了什么动作就写什么动作,是和语言,人物做了什么动作就写什么动作,是什么表情就写什么表情,心里怎么想的就怎么什么表情就写什么表情,心里怎么想的就怎么写,说了什么就写出来,这样,文章就能细腻,写,说了什么就写出来,这样,文章就能细腻,就能传神。就能传神。小结写作方法小结写作方法 父亲期望儿子怎样走啊?父亲期望儿子怎样走啊?【儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,儿子,你的旅途还只是刚刚开始,你前面的路很长很长,有些地方也许还没有路

16、,有些地方虽然有路却未必能通向有些地方也许还没有路,有些地方虽然有路却未必能通向远方。远方。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。儿子啊,儿子啊,你要勇敢地走,脚踏实地地走。】你要勇敢地走,脚踏实地地走。】勇敢地走勇敢地走 脚踏实地地走脚踏实地地走你从学步中体会到了什么? 我们的点滴成长与进步都牵动这父母的心,凝聚着父母的爱。 走好人生之路是要付出艰辛和代价的。 走好人生之路远比学步艰难,需要付出勇气和毅力。 同学们,今天这节课,我们跟随赵丽宏走进了童年,与他儿子一道,同学们,今天这节课,我们跟随赵丽宏走进了童年,与他儿子一道,回忆了儿时那令人自豪、兴奋、

17、勇敢、独立、坚持不懈的学步经历。其回忆了儿时那令人自豪、兴奋、勇敢、独立、坚持不懈的学步经历。其实,人生不就是学步吗?实,人生不就是学步吗? 我们每个人都要经历由稚嫩到成熟的过程,从幼儿时期迈开艰难的我们每个人都要经历由稚嫩到成熟的过程,从幼儿时期迈开艰难的第一步起,就开始了我们人生的漫长旅途。这最初的几步,涵盖着父母第一步起,就开始了我们人生的漫长旅途。这最初的几步,涵盖着父母的欣喜与担忧,这最初的几步,饱含着父母对我们的美好期望与祝愿,的欣喜与担忧,这最初的几步,饱含着父母对我们的美好期望与祝愿,这最初的几步,对于我们来说有非常重要的人生意义!人生道路是坎坷这最初的几步,对于我们来说有非常重要的人生意义!人生道路是坎坷的,我们应该鼓励自己像学步那样有冲劲、有勇气、有信心,勇敢地走,的,我们应该鼓励自己像学步那样有冲劲、有勇气、有信心,勇敢地走,脚踏实地地走。我

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