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文档简介
1、2020中学推广普通话宣传周活动方案第一篇一、指导思想说普通话、写规范汉字是国家对学校教学工作的一项重要要求。今年9月14- 20日是第二十三届全国推广普通话宣传周,根据望海县教师进修校的文件精神, 同时结合我校实际,特制定开展第17届全国推广普通话宣传周活动实施方案。 经过此次活动,力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的 提身。二、活动目标1 .通过这项活动努力营造普通话和规范汉字为主体的和谐发展的教学环境。 重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华 国族共有精神家园的载体与依托。2 .全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语
2、言文 字工作与学生的长远发展相结合,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努 力提高全体师生的语言文化素养和语言文字的社会应用水平。三、领导机构组长王圣博副组长李宏组员各班班主任四、活动主题"同讲普通话,携手进小康”五、活动时间2020年9月14日至9月20日。六、活动内容及安排1、利用周一(9月14日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传 教育,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意 义,明确本届推普周的时间、主题,严格、认真布置和落实推普周活动安排。2、要求教师教研组为单位,学生班级为单位学习国家通用语言文字法, 学习和了解国家语言文字政策,营造普
3、通话和规范字为主体的和谐语言生活。3、充分利用校园教学楼前的黑板和各班教室的宣传栏标语、手抄报等形式 开展校内宣传活动,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。4、组织开展推普社会宣传活动。开展"我给父母当老师”活动,要求学生 利用本周星期天时间,将在学校学到的有关国家通用语言文字法的知识,和 本届推普周的时间、主题向家长介绍,同时要求学生在与家长交流中帮助家长及 时纠正发音错误,让全社会充分认识到推广普通话的意义。5、班级为单位举行推普主题班会,要求各班可开展汉字听写、作业本纠错、 经典诗文朗诵、软硬笔书法比赛等活动,增强学生语言规范意识和普通话应用能 力的提局。6、开展教师硬笔书
4、法比赛活动,每位教师本周五前向政教处上交一张自己 的硬笔书法作品积极参加本次评比活动,同时要求教师授课要讲普通话、备课讲 课要写规范字,发挥教师示范作用,将本次推广活动真正纳入到教育教学的实践 活动中。七、活动要求及注意事项1 .全面动员,大力宣传,积极参与,增强效果。2 .点带面,认真落实,内容丰富,形式多样。3 .活动结束后,各班写出书面活动总结。2020中学推广普通话宣传周活动方案第二篇一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一,今年9月14日至21 日是第二十三届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范 意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校在此项工
5、作中的示范作用,构 建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爰祖国的思想,我们将根据 阳江市语委会推普工作精神,围绕本届宣传周的主题"推广普通话,共筑中国梦”, 结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间2020年9月14日2010年9月20日三、活动口号普通话是我们的校园语言国家推广全国通用的普通话树立语言规范意识,提高民族文化素质普通话同青春携手,文明语和时尚并肩积极普及民族共同语,增加中华民族凝聚力四、活动内容(-)加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组组长庞淑华副组长郭栋刘秀玉组员张余斌 杜玉波 李玉斌 刘余斌 刘斌 刘宇博 王文博 任兴隆 卫兰(二)营造推
6、普氛围,提高推普意识在推普周期间,学校各部门联动,相互配合,充分发挥学校网站、广播站、 电子宣传栏和固定宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。在学校大门和 教学楼显著位置悬挂推普周宣传主题的横幅,更新推普固定专栏,增加楼道推普 标识,此项工作由校办室张俊峰主任负责。(三)开展推普活动,提高推普实效1 .9月9日星期一,在全校升旗仪式上由学生会代表做关于推普周宣传的 专题国旗下讲话,宣读倡议书,向全校师生员工发出"说普通话,写规范字, 做文明人”的倡议,进行全校总动员,并把本届推普周活动的有关文件精神、活 动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传,在各班印发,向全校师生宣传推 普活
7、动的意义和价值所在,号召大家身作责,积极行动起来。此项工作由德育处 王维宝主任负责。2 .开学初,即在初一年级和高一年级新生中开展普通话培训由各年级主任 统一布署,各班班主任或语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如 问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演,激发 学生们说普通话的兴趣,也教给学生们常用的普通话文明用语,净化学生口头语, 增强学生文明礼貌意识,建设和谐向上友爰的学习环境。此项工作由任晓光、罗贤朗两位年级主任负责。3 .举行弟子规硬笔、毛笔、粉笔书法大赛,由语文组负责,全体青年 教师参加,各班可选派两名同学参加各项比赛,语文科组长做好裁判任命和奖品
8、 申报、发放工作,此项工作由教科处王文博主任负责。4 .举行美文诵读会。在推普周期间,举行经典诵读比赛。9月11日课间操 时间,由德育处负责组织全校学生在操场齐声朗诵弟子规。接下来的第三节课, 由各位年级主任协调,班主任或语文老师在各班组织学生参加诵读比赛,学生为 主要评委,每班推选一名同学参加校级朗诵比赛,由语文组负责评选出若干名"推 普大使”,张榜表扬,并发布到学校网站和科组博客。基础年级在第三节课也可考 虑举行中国汉字听写比赛。此项工作由教导处王洪生副主任负责。5 .板报、主题班会"齐亮相除毕业年级外,每班须办一期”说普通话,写 规范字,做文明人”的板报或推普手抄报的
9、形式开展推普宣传活动。在推普宣传 周所在的班会课时间,各班开展“推广普通话,共筑中国梦”为主题的主题班会, 学习宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和广东省国家通用语言文字 规定,各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。此项工作由团 委李玉梅书记和四位基础年级主任负责。6 .在全校各年级学生中开展"大手拉小手,同讲普通话”的推普进家庭活 动,向全体家长发放推广普通话倡议书,每个学生在家里坚持用普通话与父母 交流,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。此项工作由德育处刘宇博副 主任负责。发动学生积极开展"咬文嚼字"行动,9月9日至17日,由文学社牵头,
10、 组织学生查找作业本、校园墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。学生可利用 放假时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品 标牌等不规范用字进行检查纠错,收集整理后发布到文学社网站,督促修正。最 后评出语言文字规范化综合实践活动先进集体1名。此项工作由冯宁宁和夏玉米 老师负责。初一和高一年级学生会成员为主体组织部分学生携制推广普通话倡议书, 挑选合适时间,到人群较为集中的地方进行宣传,大力提倡广大市民讲普通话, 推动阳江全市推广普通话。此项工作由团委李华书记负责,须特别注意安全问题。五、活动要求9月11日上午900至1030 ,上级部门到我校参观,实地考察规范使用语言 文
11、字的情况,请各部门负责人留意;2.各项具体负责人应将本人所负责活动的组织工作落到实处,做好资料的 收集整理,并在推普周活动结束后进行总结,各负责人于9月20日前将总结交 至教科处,由教科处整理后发市教育局办公室;各班应积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),年级主任收齐整理后,上交教科处便存档。各科组、各部门可将相关内容上传到科组博客和学校网站,分享推普成果。2020中学推广普通话宣传周活动方案第三篇2020年9月第三周(9月14日至9月20日),是第二十三个全国推广普通 话宣传周(下简称推普周I为了进一步做好本届推普周活动,增强全校师生的语 言规范意识和推广普通话的参与意识,提升学校
12、文明形象,结合我校实际,特制 定本活动方案。一、指导思想科学发展观为指导,全面宣传国家通用语言文字法和国家中长期语言 文字事业改革和发展纲要,进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推 广普通话参与意识,加快普通话在全社会推广普及进程,为构建社会主义和谐和 全面建设小康社会营造良好的语言环境。二、活动主题本届推普周宣传主题为说好普通话,园梦你我他。继续大力宣传贯彻落实国家通用语言文字法,特别是要采取多种形式,全 面深入宣传国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要,并结合“中国梦” 的教育宣传工作,倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦。"共同构筑 语言文字中国梦。三、活动时
13、间2020年9月14日至9月20日四、工作要求(-)加强领导,确保活动有序开展为确保本届推普周活动的顺利开展,特成立阳揭第三中学第17届推普周活 动领导小组,其组成人员名单如下组长王斌副组长李玉斌成员全校语文教师、全校班主任领导小组负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 由李玉宝同志具体负责推普周活动的日常事务。(二)大力宣传,营造浓厚活动氛围学校利用9月15日(星期一)的升旗仪式向全校师生宣讲推普周活动的意 义并由校团委提出倡议,各班级利用主题班会等形式对学生进行一次普通话相关 知识的培训。由政教处、团委牵头,组织各班级出一期推普周的活动板报,做到主题突出、 图文并茂。由
14、教务处室牵头,加大用语用字规范化工作的宣传力度,把用语用字工作纳 入学校教学常规管理工作的范畴。各处室、各年级、各班级要结合学校推普周活动安排,搞好办公室、教寝室 等场所的特色主题设计布置,积极营造良好宣传氛围。(三)开展活动,提升师生普通话水平推普周活动期间,学校拟开展下活动向学生发放推普倡议书,广泛宣传推广普通话的重要意义。各班级开展一次"说好普通话,园梦你我他"主题班会。开展"普通话,与文明同行、与形象相伴”为主题的黑板报评比活动。开展"啄木鸟纠错"活动。加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂 教学、校园交际语言必须说普通话、写规范字。利用阅读课开展"经
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