07.第七章移动商务安全管理

1、单元名称：移动商务安全管理授课教师：授课班级：学时数： 6授课时间：本项目围绕移动商务的安全管理问题展开，通过案例，讲解移动商务中交易安全问题，包括平台系统漏洞、交易欺诈、病毒攻击及对应安全防护知单元识。让学生查找相关资料了解移动商务安全管理的现状，结合现状分析移动简介商务的安全问题及应对策略。该项目主要包括移动商务安全认知、移动终端安全认知和手机病毒认知三个任务模块。【 知识目标 】1、了解移动商务面临的安全威胁；2、了解移动商务系统的安全需求；3、了解移动商务系统中安全实现模型；4、了解移动商务安全策略；5、了解移动商务系统安全原则；教学目标6、了解手机病毒的种类及症状；7、了解手机病毒的

2、原理；8、了解手机病毒的攻击模式。【 能力目标 】1、能够掌握移动电子交易安全防范措施；2、能够掌握移动终端安全防护措施；3、能够掌握手机安全防范。本单元教学中的重点是：1、移动商务安全策略；重点难点2、移动终端安全防护措施。分析本单元教学中的难点是：1、移动电子交易安全防范措施；2、移动终端安全防护措施。1、任务背景随着无线网络技术的发展，移动商务成为无线网络应用的必然趋势。但由于网络本身的开放性，使得移动商务面临着各种各样的安全威胁，其安全教学 问题已成为核心焦点被提到了极其重要的位置。过程设计2、任务引入请同学们思考，日常生活中接触到的手机安全问题、手机安全防护软件等， 课堂上让3-4

3、个学生进行分析汇报或教师总结，引出本单元移动商务安全管理。（时间：10 分钟）3、任务布置布置移动商务安全管理的教学要求，并明确与本单元相关的知识点与技能点。教学组织：直接由老师明确，具体任务有三条。（时间： 5 分钟） 。具体任务为：（ 1）了解移动商务交易安全问题和安全防护措施；（ 2）了解移动终端安全问题和安全防护措施；（ 3）了解手机病毒的种类和症状以及有效的防护措施4、教学内容分析与设计本单元移动商务安全管理的内容在3 次课的时间内完成，共计6 课时。其中，移动商务安全概述2 课时，移动终端安全2 课时，手机病毒2 课时。第1-2 课时，通过学生讨论和教师讲解，学生了解移动商务安全所

4、涵盖的领域和移动电子交易安全的防范措施。第3-4 课时，课程内容为移动终端安全，通过相关案例分析学习学生了解移动终端安全问题和安全防护措施。第 5-6 课时， 学生通过案例学习了解手机病毒的现状和危害以及移动终端安全防护措施。教学组织：（ 1）移动商务安全概述（时间：90 分钟）任务引入、任务布置（时间：15 分钟）讲解知识点（时间：75 分钟） ：学生讨论移动商务交易安全所面临的诸多实际问题，教师总结移动商务交易安全问题的应对方法，移动商务安全的意义及学习课程的重要性。（时间： 20 分钟）教学方法：合作探究移动商务安全所涵盖的领域。（时间： 20 分钟）教学方法：合作探究教师从网络法制体系

5、建设、个人信用体系建设、用户安全意识培养三方面综合讲解移动电子交易安全的防范措施。（时间： 35 分钟）教学方法：合作探究（ 2）移动终端安全（时间：90分钟）讲解知识点（时间：90 分钟） ：教师代领学生一起回顾移动商务交易安全问题和防范措施，对上节课内容进行复习。（时间： 5 分钟）教学方法：合作探究教师通过“搜狗手机输入法泄露用户隐私”、 “携程曝安全支付漏洞 用户信用卡遭泄密”、 “棱镜门事件：美国政府窥探着全世界”、 “中国人寿 80 万份意外险保单信息遭泄露”等网络信息安全事件，讲解移动终端安全问题。（时间： 40 分钟）教学方法：合作探究教师通过相关案例，讲解移动终端安全防护措施

6、。（时间： 20 分钟）教学方法：合作探究移动商务面临的安全威胁，移动商务系统的安全需求，移动商务系统中安全实现模型，移动商务安全策略、原则。（时间： 20 分钟）教学方法：合作探究教师总结移动智能终端安全涉及领域，发现问题采取的防护措施。（时间：5 分钟）（ 3）手机病毒（时间：90 分钟）讲解知识点（时间：45 分钟） ：教师代领学生一起回顾移动终端安全问题和防范措施，对上节课内容进行复习。（时间： 5 分钟）教学方法：合作探究教师通过2014 年中国手机安全状况报告的分析，讲的手机病毒相关问题。 （时间： 20 分钟）教学方法：合作探究教师通过相关案例展示，讲解手机病毒的现状和危害，让学

7、生对手机安全防范有正确的认识（15 分钟） 。教学方法：合作探究最后教师总结出手机病毒知识点（5 分钟） 。APP 体验（时间：45 分钟）：教学方法：老师既可以操作示范，也可以采用引导的方法让学生了解相关模块的操作，然后通过操作体验形式让学生独立操作完成，以达到巩固、掌握的要求。分四步完成这节课的内容：第一步，教师示范讲解手机安全防护软件的操作。（时间：5 分钟）第二步，教师指导学生下载安装手机安全防护APP。 （时间：10 分钟）第三步，学生开始体验操作。（时间： 25 分钟）操作内容：体验不同APP 的杀毒扫描、骚扰拦截、垃圾清理等功能。第四步：分析总结。（ 5 分钟）操作内容：学生对手

8、机病毒类型、危害，手机安全防护APP 功能进行总结；教师进行总评。5、单元小结通过本单元的学习，学生能够了解移动商务系统的安全需求、安全实现模型、安全策略，移动终端安全问题和防护措施，手机病毒的种类、症状，能够引起学生的手机安全防范意识。（时间：5 分钟）教学组织：由老师进行总结。6、课后作业布置让学生在课余时间上网查找资料，进行移动安全管理情况调查，通过网上查阅资料，了解更多的移动商务的安全问题及应对策略。（时间：3 分钟）教学 准备与 教学 资源1、移动商务安全相关典型案例；2、教学PPT；3、手机病毒相关典型案例。单元 考核对于学生课堂表现、知识掌握及实训体验表现进行综合评分，不能独立完

9、成实训操作且操作过程中出现较多差错，得0 分。单元 评介备注单元考核 考核标准：移动商务安全评分学生班级组长姓名任务内容：1. 移动商务交易安全问题；2. 移动电子交易安全防范措施。考核 内容具体知识点及技能点考核方法自我评价教师评价1.是否了解移动商务交易安全问题是 否是 否2.是否掌握移动电子交易安全防范措施是 否是 否3.是否了解移动商务面临的安全威胁是 否是 否4.是否了解移动商务系统的安全需求是 否是 否5.是否了解移动商务系统中安全实现模型是 否是 否6.是否了解移动商务安全策略是 否是 否7.是否了解移动商务系统安全原则是 否是 否教师签字日期考核标准：移动终端安全评分学生班级组

10、长姓名任务内容：1. 移动终端安全问题；2. 移动终端安全防护措施。考核 内容具体知识点及技能点考核方法自我评价教师评价1.是否明确移动终端的安全问题有哪些是 否是 否2.是否了解不同的移动终端安全防护措施是 否是 否3.是否知道有效的移动智能终端安全防护措施是 否是 否教师签字日期考核标准：手机病毒评分学生班级组长姓名任务内容：1. 手机病毒的现状和危害；2. 手机安全防范认识。考核 内容具体知识点及技能点考核方法自我评价教师评价1. 是否知道手机病毒的现状和危害是 否是 否2.是否具备手机安全防范意识是 否是 否3. 是否了解手机病毒的种类及症状是 否是 否4. 是否了解手机病毒的原理是

11、否是 否5. 是否了解手机病毒的攻击模式是 否是 否6. 是否能够熟练运用手机安全防护APP的功能教师签字日期综合评分评价 项目评价内容评价标准评价方式自我评价教师评价职业素养（ 10分）责任意识（ 3 分）1. 不遵守纪律扣1 分；2. 没有完成工作任务扣1 分；3. 严重影响工作纪律扣1 分。学习态度主动（3 分）1.缺勤达本次任务总学时的10%扣0.5分；2. 缺勤达本次任务总学时的20% 扣1 分；3. 缺勤达本次任务总学时的30% 扣3 分。团队合作（ 4 分）不与小组内同学进行沟通扣4 分。专业 能力学习活动1 ： 移动商1. 了解移动商务交易安全问题，3 分；2. 掌握移动电子交易安全防范措施，4 分；（ 90分）务安全 （ 20 分）3. 了解移动商务面临的安全威胁，2 分；4. 了解移动商务系统的安全需求，2 分；5. 了解移动商务系统中安全实现模型，3 分；6. 了解移动商务安全策略，3 分；7. 了解移动商务系统安全原则，3 分。学习活动2： 移动终 端安全 （ 30 分）1. 明确移动终端的安全问题，5 分。2. 了解不同的移动终端安全防护措施，15 分；3. 知道有效的移动智能终端安全防护措施，10 分。学习活动3 ： 手机病毒 （ 40