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文档简介

1、2016生物中考试题分类动物的行为一、选择题1 .(2016德州)具有社会行为的动物,群体内部往往有分T与合作。下列属于社会行为的是()B.蜜蜂跳”8字舞D.母鸽哺育幼鸽A.两只公鸡格斗C.田鼠在洞内堆放粮食 答案:B2 . (2016德州)杜鹃常将白己的卵产到其他小鸟的巢中,该小鸟会辛勤地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是()A. 答案:C 3. (2016 济宁)B. C. D.先天性行为 学习行为 由环境因素决定的 由遗传物质决定的食杜鹃的雏鸟.对苇莺的这种行为解释正确的是()不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。右图为苇莺在精心喂先天性行为 由环境因素决定 学习行为 由遗传

2、物质决定A.C.D.答案:C4 . (2016济宁)人有人言,曾有兽语,动物借用“行为语言传递信息。下列不是行为语言”的是()A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁D.老母鸡咯略地召唤小鸡答案:C5 .(2016临沂)下列有关老马识途这一动物行为的叙述正确的是()A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能答案:B6 .(2017南通厂下列属于先天性行为的是()A.大山雀偷喝牛奶B、学生听到上课铃声走进教室C.蚯蚓

3、走迷宫D、婴儿生下来就会吸奶答案:D7 .(2016连云港)动物的行为可分为先天性行为和后天性行为。有关叙述错误的是()A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习8 .海豚表演的算算术等行为,属后天性行为C.大猩猩控起箱子取高处食物,属先天性行为D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节答案:C8. (2016威海从行为获得的途径看,“飞蛾扑火"和“鹦鹉学舌”分别属于()A.学习行为 学习行为B.先天性行为学习行为c.先天性行为先天性行为D.学习行为先天性行为答案:B9. (2016威海)下列不属于动物社会行为的是()A.羊群跟随头羊行动B大雁迁徙时排成整齐的雁阵C.蜂群中的工蜂、雄蜂

4、和蜂王各有分工D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏答案:D10. (2016成都)尺蝮静止不动时,它的形状象树枝。这种行为属于()A、攻击行为B、繁殖行为C、防御行为 D、节律行为答案:C11. (2016成都)用观察法研究动物的行为,必须将动物置于()A、实验室里B、家养状态下C、野外自然状态下D、圈养笼子里答案:C12. (2016桐城)动物的行为能使动物更加适应环境。下列动物的取食行为,从行为获得的 途径来看,属于先天性行为的是()A.小狗刚出生就会吃奶B.乌鸦让汽车碾碎坚果C.小鼠走迷宫获取食物D.黑猩猩从蚁穴钓白蚁答案:A13. (2016潍坊)动物的行为是经过长期演化形成的,对于

5、动物适应生存环境有非常重要的 意义。下列不属于先天性行为的是()A.水蛇捕食水蚤B.草履虫对盐水、面萄糖溶液的不同反应C.蚯蚓会爬离强烈的阳光D.被臭鼬用臭气喷射过的掠食者,再见到臭鼬后避开答案:D14. (2016淄博)下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是()A.哺乳动物的运动系统由骨和骨潞肌组成B.只要运动系统完好,动物就能正常运动C.先天性行为由体内的遗传物质决定D.学习行为与遗传因素没有关系答案:C15. (2016湘潭)下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网B.蚯蚓走迷宫C.海豚表演D.鹦鹉学舌答案:A16. 72016武威)下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是(

6、)A.蜻蜒点水 B.雄鸡报晓C,老马识途 D.饿虎扑羊答案:c17. ( 2016枣庄)下列属于先天性行为的一组是()A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏C.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞答案:D18. (2016广东)图将螳螂放在人工暗室中做生物钟实验,经过一个星期后,蝉螂的活动发生变化,这种行为属于(A、先天性行为B、学习行为C、节律行为D、社会行为答案:B19. (2016聊城)动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是()A.牧羊犬看护山坡觅食的羊B.狒狒“首领”优先享有食物C. “雁阵”由经验丰富的“头领”带领 D.兵

7、蚁专司巢的保卫答案:A20. (2016盐城)很多年前,英格兰有一只大山雀,在一次啄食中,五一打开了一户居民 门外的奶瓶盖,并偷喝了牛奶(如下图)。不久那里的其他大山雀也学会了遮掩偷喝牛 奶的方法。从动物行为活动的途径来看,大山雀的这种行为属于()A.觅食行为B.后天性行为C.本能行为D.社会行为答案:A21. (2016永州)下列属于先天性行为的是()A.老马识途B.飞鸽传书C .谈虎色变D.家燕筑巢答案:D22. (2016年宿迁)两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗.这种行为属于()A.防御行为B.觅食行为C.争斗行为D.繁殖行为答案:C23. (2016年绵阳)下列属于学习行为的是()

8、A.小鼠走迷宫B.婴儿吃奶C.小鸟喂鱼D.蜘蛛结网答案:A24. (2016泰安)下列有关动物或行为的叙述错误的是()A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上C. 一般来说,动物越高等学习行为越复杂D.大象营群体生活,具有一系列社会行为答案:B25. (2016无锡)下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是()A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C “老马识途''是一种先天性行为D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为答案:A26. (2016临夏州)下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的

9、是()A.蜻蜓点水B.雄鸡报晓C老马识途D.饿虎扑羊答案:C27. (2016湘潭)下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫 C.海豚表演D.鹦鹉学舌答案:A28. (2016湘潭)当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如下图 所示)。蛆蚁的这种通讯依靠的是()A.声音 B.动作C.气味 D.激素答案:B29. (2016海南)“桃花深处蜜蜂喧,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为 属于()A.先天性行为和社会行为(即社群行为)B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和防御行为D.学习行为和迁徙行为答案:A30. (2016保定)自然界中动物的运动方

10、式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的 叙述,不正确的是()A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物的行为都是生来就有的D.动物的行为与生活环境有密切的关系答案:C31. (2016长沙)下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂 蚁具有()A.取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为答案:B32. (2016呼和浩特)下列行为不属于先天性行为的是()A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼吸食B.黑猩猩钓取白蚁作为食物C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁答案:B33. (2016烟台)下列不属于鸟类繁殖

11、行为的是()答案:C34.72016黑龙江)下列属于先天性行为的是()A.蜘蛛结网B.蚯蚓走迷宫C.小狗算算术D.黑猩猩钓取白蚁故选:A.35. (2016张家界)你见到武陵源索溪峪的猴子吗?下而是猴子的一系列有趣的行为,你 认为属于先天性行为的是()A.猴子看到陌生人时逃走B.猴子向人“行礼”C.猴子爬到树顶采摘桃子D.猴子向游客索取桃子故选:C.36. (2016赤峰)下列对动物行为的叙述正确的是()A.动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和社会行为B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强D.动物越高等学习行为不一定越多答案:C二、非选择

12、题37. (2016福州)提起昆虫记,人们会想起“迁徙酌蜘蛛、“会唱歌的蟋蟀还有“勤劳 的蜜蜂等十分有趣的故事,(1)上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的 o但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是蟋蟀和。会唱歌的蟋蟀在繁殖期间,凭着本能唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来 看,这属于 行为。(3)蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段,属于 变态发育。(4)勤劳的蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合行为的特 征.答案:(I)外骨骼蜜蜂(2)先天性(3)不完全社会38. (2016邵阳)为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食

13、物的实验,下而表格中 的数据是该同学的实验记录;图甲为“迷宫”示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间 的柱形图,请回答下列问题:找到食物的时间第一次267秒第二次193秒第三次90秒(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图.(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递 的作用.(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟀螂,螂螂难以在短时间内找到食物,说明动物越,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的.国w用乙答案:(1),时用(砂】8(2)学习;信息:(3)高等:遗传物质39. (2016娄底)阅读下列材料.回答有关问题:材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地而上摔碎,从而轻松地吃 到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:它衔住坚果驻足在 红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下 去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地而去享受美味.材料二:某生物兴趣

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