《网络程序设计ASP》课程教学大纲

1、网络程序设计ASP课程教学大纲 建议教学时数为86学时左右。一课程的性质网络程序设计ASP是网站设计专业、电子商务专业的一门主干专业技术课，也是计算机类其它专业的一门重要选修课。它是一门将动态网站原理、网络技术、数据库技术、网页技术和编程技术有机融合，综合性和实践性较强的课程。二课程的任务和基本要求       本课程的主要任务是分析各类动态网站构建规律，认识典型网站构建方法、结构和手段，掌握数据库设计方法、网页设计方法、程序设计方法 。 通过本课程学习，使学生在下列能力培养方面得到锻炼与提高： 1能应用动态网站理论，分析中

2、等复杂动态网站特点，制定合理的动态网站规程的能力。 2协调静态网页与动态网页的关系，选择具体网络程序设计语言的能力。 3熟悉掌握动态网站设计方法，具备中等复杂网站结构选择和设计的能力，所设计的动态网站应工作可行、操作方便、便于构建与调试，技术经济性好。 4具备正确选择动态网站构建方法，具备中等复杂动态网站的构建和调试的能力。 5初步具备进行分析和处理动态网站构建中产生的有关技术问题的能力。三本课程与其他课程的关系      本课程属专业课程，在本课程讲授之前，学生应已修完如下课程：计算机网络技术、数据库技术、静态网页制作技术、程序设计

3、方法、Visual Basic、VBScript、JavaScript等。 四本课程的教学内容及重点、难点（一） 教学内容 3. 企业实训      要求：       1) 按企业员工标准要求学生，学生要进行角色转换即转换为企业员工       2）按企业实际开发工作流程进行       3) 按规范化标准编写文档  

4、0;    4) 中等偏复杂动态网站设计、构建、调试      时间：24周      考核：纪律、规范化的设计文档、成果      考核合格后给予单独学分，不合格的以后必须重修（二）教学重点与难点    第1章网络程序设计概述           

5、    重点：静态网页、动态网页基本概念、静态网站工作原理、动态网站工作原理、网络程序设计语言及选用。               难点:的要点和要领及其应用。        第2章ASP基础知识            

6、    重点：的运行环境、的安装、文件的构成及制作、文件的简单语法。               难点: 文件的构成及制作        第3章脚本语言-VBScript                重点:

7、常量、变量、条件语句、循环语句、数组、函数                难点: 数组、函数        第4章 ASP常用内部对象              重点: 1、掌握使用Request和Response对象来获取和输出信息 &#

8、160;                  2、掌握使用Session和Application对象保存信息              难点: 使用Session和Application对象保存数组信息       第5章

9、 数据库基础知识               重点: 1、建立Access数据库，添加表和查询                    2、编写最基本的SQL语句，尤其是Select、Insert、Delete和Update语句   

10、0;          难点: 利用SQL语言建立复杂查询        第6章数据库编程              重点：数据库连接和利用execute方法和sql语句实现查询、添加、修改、删除         

11、60;     难点：利用Connection对象、Recordset对象、Command对象实现数据库的深入操作，如分页显示等         第7章文件存取组件及其它组件              重点： 1、文本存取组件          &#

12、160;          2、广告轮显组件、浏览器兼容组件、文件超链接组件              难点： 计数器组件         第8章 使用第三方组件           

13、60;   重点：文件上传组件ASPUpload               难点：发送E-mail组件W3 Jmail 五课时分配 序号教学教学内容教学时数总学时授课实验1网络程序设计概述2202ASP初步4223ASP脚本语言VBScript12664ASP常用内部对象2010105数据库基础知识12666ASP数据库编程2210127文件存取组件及其它组件4408使用第三方组件6429习题与复习440   &#

14、160;      合 计864838注：在下学期安排2至4周的企业实训。 六大纲实施说明1教学方法 （1）注重理论联系实际，应用案例，突出实用； （2）将网络技术、数据库技术、网页技术、程序设计技术有机融合； （3）采用面向对象的设计方法与技术。 2教学手段 注重现场教学，大力采用计算机辅助教学手段，应用各类媒体（如图片、动画、录 像 等），处理好课程重点和难点的教学。 七参考文献    1蔡翠平主编网络程序设计ASP清华大学出版社，2004年 2宣小平主编ASP数据库系统开发实例导航人民邮电出版社，2004年 3张登辉主编,ASP编程基础及应用,机械