实用类文本阅读专题复习(讲课实用)学习教案

1、会计学1实用实用(shyng)类文本阅读专题复习类文本阅读专题复习(讲课讲课实用实用(shyng)第一页，共50页。第1页/共50页第二页，共50页。1.评价文本的主要观点和基本倾向2.评价文本产生的社会价值和影响3.对文本的某种特色(ts)作深度的思考和判断1.筛选并整合文中的信息2.分析语言特色，把握文章结构，概括中心(zhngxn)意思3.分析文本的文体基本特征和主要表现手法1.从不同的角度和层面文本的深层2.文本反映的人生和时代3.文本中的，提出自己的第2页/共50页第三页，共50页。第3页/共50页第四页，共50页。传记的定义：传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述(jsh)人物的

2、生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。第4页/共50页第五页，共50页。二、传记的文体特点：传记一般有以下三个特点：第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较(bjio)翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。 第三、选文兼具史实性与文学性。第5页/共50页第六页，共50页。第6页/共50页第七页，共50页。第7页/共50页第八页，共50页。第8页/共50页第九页，共50页。第9页/共50页第十页，共50页。第10页/共50页第十一页，共50页。第11页/共50页第十二页

3、，共50页。第12页/共50页第十三页，共50页。第13页/共50页第十四页，共50页。第14页/共50页第十五页，共50页。第15页/共50页第十六页，共50页。第16页/共50页第十七页，共50页。第17页/共50页第十八页，共50页。第18页/共50页第十九页，共50页。第19页/共50页第二十页，共50页。第20页/共50页第二十一页，共50页。改变自己的风格开头，有何好处？答案在内容上肯定指向传主性格(xngg)品质！第21页/共50页第二十二页，共50页。分析题干，注意区别答题范围；答案不是要概括传主的性格品质(pnzh)；就是要概括表现传主性格的事例。第22页/共50页第二十三页

4、，共50页。不断创新。第23页/共50页第二十四页，共50页。第24页/共50页第二十五页，共50页。第25页/共50页第二十六页，共50页。第26页/共50页第二十七页，共50页。第27页/共50页第二十八页，共50页。第28页/共50页第二十九页，共50页。第29页/共50页第三十页，共50页。第30页/共50页第三十一页，共50页。第31页/共50页第三十二页，共50页。第32页/共50页第三十三页，共50页。第33页/共50页第三十四页，共50页。第34页/共50页第三十五页，共50页。访谈问题设计:提几个问题，问题顺序安排时间顺序、逻辑顺序（逐层深入、因果）；提问方式：直接发问，即兴

5、提问。 调整提问方式：将问题具体化，同类替换。答题要求和步骤：认真准确，恰当分析。 先准确、具体说明有什么特色，用了什么表现手法，再分析这种表现手法的作用（如可以从结构和内容两个角度分析）。答题时要注意：一定要分点作答，紧靠文本内容来分析问题。用一定的标准衡量观点的真假、是非、高下、优劣，并注意简要辩证(binzhng)阐述。先明确观点态度（赞成或反对或部分赞成），再多角度具体分析。价值观分析参考角度：是否真实（符合现实，揭示规律）；是否善良（对他人有利，对社会有利）；是否辩证(binzhng)（一分为二，联系实际，用全面的发展的观点看问题）；是否客观（观点产生的时代背景）；在分析评价的时候要

6、做到态度明确，分析富有说服力（依据），养成分点答题的习惯。探究分析题的答题思路：指出是什么现象或价值、精神、功用，找出恰当的角度切入分析：有主观因素（天赋、理想、毅力、努力程度等），有客观因素（环境影响、他人帮助、机遇等）第35页/共50页第三十六页，共50页。Company Logo第36页/共50页第三十七页，共50页。Company Logo第37页/共50页第三十八页，共50页。目了然。Company Logo第38页/共50页第三十九页，共50页。Company Logo第39页/共50页第四十页，共50页。Company Logo第40页/共50页第四十一页，共50页。Company Logo第41页/共50页第四十二页，共50页。第42页/共50页第四十三页，共50页。Company Logo第43页/共50页第四十四页，共50页。Company Logo第44页/共50页第四十五页，共50页。第45页/共50页第四十六页，共50页。