质量和天平练习题目中考整理汇编

1、.第二节 质量一 选择题 1（09恩施） 2008年北京奥运会的火炬“重985克”的正确表述为：质量为985克；交警在监测车辆是否超速时，关注的是车辆的瞬时（填“平均”或“瞬时”） 速度。 2（09玉林）感受身边的物理质量为1.5 kg的物体最可能的是A一个乒乓球 B一只母鸡C一张桌子 D一头牛 3（09龙岩）小明打开一瓶矿泉水，喝几口后，瓶内矿泉水的属性（或特性）发生了变化的是A密度 B质量 C导电性 D比热容 4（09湘西）甲型H1N1流感是新近发生的一种传染病，病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据。根据你对质量大小的理解，下列关于单个流感病毒质

2、量的一组数据中，比较合理的是A1019kg B10-19kg C0.1kg D0.01kg 5（09吉林）密闭容器中装有l00g水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量 ( )A变大 B变小 C不变 D无法确定 6 （09辽宁）体温计示数升高时，关于体温计内的水银，下列物理量不变的是：A体积 B质量 C密度 D温度 二 填空题1  (09沈阳)用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_形状_无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较

3、两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_状态_无关。1（08包头）2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985At Bkg Cg Dmg 2（08北京密云）在下列的动物中，质量可能是2kg的是：A、一只老母鸡。B、一只老鼠。C、一匹马。D、一只麻雀。 3（08株洲）2008年6月3日，北京奥运圣火在湖南开始传递，“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是 A985t B985kg C985g D985mg 4（08达州）下列物体中质量约为2kg的是（ ）A、两个鸡蛋 B、一只老母鸡 C、一头大绵羊 D、一张课桌5（08

4、广安）天平的每个祛码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是（ ）A.用摄子取放砝码 B.气温升高C.掉在干净的水泥地板上砸了一下 D.生锈了  6（08盐城）微观粒子与宇宙天体有很多相似之处。下列说法中错误的是A原子结构与太阳系结构很相似B宇宙天体、分子都在永不停息的运动C天体之间、分子之间都存在相互作用力D宇宙天体、分子的运动都没有规律 7(08湘潭)2008年6月5日，北京奥运火炬在湘潭传递，奥运冠军杨霞传递了第一棒。她手握“祥云”火炬的质量是 A985 mg B985 g C985 kg D985 t 8（08乐山）小明同学的质量是50_。&#

5、160;    9、(08怀化)下列物体中，质量为5g的物体可能是A、一只羊 B、一个鸡蛋 C、一只蚂蚁 D、一只蜜蜂答案：D  10（08天水）下列说法中，物体的质量和密度都不变的是  （ ）A 一支粉笔被老师用去一半 B 把矿泉水喝掉一半后，放入冰箱冷冻成冰C 密闭容器内的冰熔化成水      D 被“神六”从地面带入太空的照相机/同时分析质量的属性和密度的特性，其中密度的特性有密度随状态、温度而发生变化的情况。 11（08郴州）小朗同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对

6、于该球内的气体没有发生变化的物理量是 A A、质量 B、密度 c、压强 D、体积 答案：1C 2A 3C 4B 5D 6D 7B 8 kg 9D10D（10·广东）1、以下选项中质量最接近50g的是（）A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌3（10·湘潭）夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是 A体积 B. 质量 C. 密度 D. 比热容（10·梅州）4去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。

7、在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是A温度 B体积 C质量 D密度（10·滨州）4人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量。下列几幅图给出的比较或说法不正确的是A、 进行长短的比较，引入“长度”物理量B、 进行大小的比较，引入“质量”物理量C、 进行运动快慢的比较，引入“速度”物理量D、 进行压力作用效果的比较，引入“压强”物理量（10·泰州）补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_，一只苹果的质量约为150_。m g （10·鸡西）14在宇宙飞船中生活着一位质量为70kg的宇航员。处于失重状态下他的质量为 。

8、如果他与地面之间进行通讯联系，是利用 完成的。70kg ； 电磁波（或无线电波）（10·赤峰）17、（4分）下表是小华同学在学校体检表上的一部分内容，校医在体检表上没有填写重量的单位，请你帮校医填上，如果体检时小华的体温如图9所示，也请你读出并填写在体检表上。kg 37.9练习二 天平的使用一 选择题 1（2010恩施）工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g。则其质量为：A43.2g B43.22g C43.225g D43.3g 2（2010宿迁）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A测量前将天平放在水平桌面上

9、 B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值 3（2010宜昌）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码 1（09泰安）在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少

10、一些 D向右移动游码 2（09义乌）某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向 右 侧调节。调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于 C A、向左调节平衡螺母 B、向右调节平衡螺母 C、往右盘里增加砝码 D、从右盘里减去砝码 3（09自贡）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于A、向左调节平衡螺母 B、向右调节平衡螺母C、往右盘增加砝码 D、往右盘减少砝码 

11、;4（09贵港）在实验室里常用的测量质量的仪器是A天平 B弹簧测力计 C杠杆 D（09贵港）杆秤 二 填空、实验题 1（2010泰洲）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）_（2）_（3）_答案：游码位置没调“0”； 用手取放砝码；物体和砝码的位置放反了 2（2010福州）小明在测铁块长度和质量时，（1）如图20（a）所示，铁块的长度为_ 1.85 _cm。（2）他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处：_应该在左盘放铁块，右盘放砝码_。纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图20（b）所

12、示，铁块的质量为_73.6_g。 1（09江苏）用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 52.4 g  2（09莆田）要测量物体的质量，实验室中常用_。生活中有时也用如图甲所示的案秤，它们的工作原理相同。使用案秤时，应先将游码移至秤杆左端_刻度线处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向_ (填“左”或“右”)调，使秤杆在水平位置平衡。某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物

13、体的质量是_Kg。答案 天平 零) 右32/ 从天平的使用，迁移到生活中常见的案秤的使用，联系实际的生活，体现物理学科特点，好题！ 3（09浙江雅戈尔）商店常用天平称量货物的质量。一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量的结果比实际质量大（填“大”、“小”）；若调零时螺母的位置比正确位置向右多旋了一些，称量的结果比实际质量小_（填“大”、“小”）。 4（09株洲）使用托盘天平测质量前，应先将游码调到标尺的 刻度处，再调平衡。测量中，天平调平衡后砝码的示数以及游码的位置如图8所示，则被测物体的质量为 g。答案零（或0） 161.4  5（09呼伦贝尔）在一次郊游中，小明

14、拾到一块颜色特别的石块，他想用托盘天平测出这块石块的质量。（1）托盘天平相当于 杠杆。调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动。（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块质量是 g. 6（09晋江）小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将 向_(填“左”或“右”)旋动图16乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是 _g用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右试加砝码时，用镊子夹取10

15、0g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏小丽同学接下去应进行的操作: 。答案：平衡螺母 左 63.4g 用镊子夹取20g砝码1个放入右盘中，如果大了再换成10g 。3（2010龙岩）小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图10所示。请回答下面的问题：小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。错误一：_B_(填代号)，正确的做法： 再调平之前先将游码调零 。错误二：_C_ (填代号)，正确的做法： 实验时，要通过加减砝码或调解游码使天平平衡 。 4（2010苏州）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧要使天平 平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动；当他

16、用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中 (增加减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 答案：左；增加；784g 5（2010无锡）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该_（选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指

17、在分度盘的中央，则被测物体的质量为_g答案：右；增大；81.6 6（2010玉溪） 如图11所示，天平测出物体的质量是 g.答案：62.47 (2010六盘水)19在用托盘天平测量矿石的质量时，应将天平放在 台上，游码移至标尺左端的 刻度线处，若指针位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母 调，直到天平平衡；把一块体积为20cm3的矿石放到天平左盘称量，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图8乙所示，则矿石的质量是 g，密度是 g/cm3。答案：水平；零；右；78.4；3.92。8 (2010铜仁)观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条：(1) ；(2) 。答案：(1)用手直接拿砝

18、码；(2)砝码与被称物体在盘中位置放反；(3)标尺上的游码未放置到零位置。(答对一点给2分，但不能超过该小题总分)9（2010茂名）11实验室常用测量质量的工具是_。质量为60kg的航天员乘飞船到月球上，他的质量_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。一般教室门口的宽度约_cm答案：天平；不变；80100； 10（2010上海）24在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。答案：实验目的；水平；蜡烛；凸透镜1（08枣庄）.调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺的零刻线处，若指针静止时指在分度盘的右侧，这时应将平衡螺母向 调节。2

19、（08广东）使用托盘天平前必要的操作有：A将游码放在标尺左端的零刻度线处B调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡C将天平放在水平台面上以上操作的合理顺序应为(填字母代号)3（08芜湖）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： (1)测节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图10甲所示；则接下来的操作应是：首先_，然后_，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 (2)在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图10乙 所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_g。4（08温州）天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如

20、图所示)，要使指针停在中央刻度线，应该( ) A将平衡螺母向右调B将平衡螺母向左调C将游码向右移动 D在右盘中加砝码 5（08南通）(3分)在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在_工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图乙所示时，天平再次平衡则矿石的质量是_g甲乙6（08江门）使用托盘天平前必要的操作有：A将游码放在标尺左端的零刻度线处B调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡C将天平放在水平台面上以上操作的合理顺序应为(填字母代号)7（08苏州

21、）小明利用天平测一块小石块的质量 (1)他将天平放在水平桌面上当调节天平横梁平衡时，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动，使天平平衡 (2)他测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是 (3)图中小石块的实际质量是 g8(08镇江）小明要测量某金属圆锥体的质量，在调节天平平衡 时，发现指针停在分度盘的左侧，此时他应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动；称量时，当他在天平右盘中放一个50g、一个20g的砝码，并将游码拨到如图所示的位置，这时指针恰好指在分度盘的 中央，则圆锥体的质量为 g9(08钦州）小周用调好的托盘天

22、平测量某物体的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g 、5g各一个，游码的位置如图14所示.则（1）该物体的质量是 g；（2）若把上述实验移到山顶上进行，测得该物体的质量将 （选填“变大”、“变小”、“不变”）；（3）如图14乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是 . 10（08云南）(3分)（1）图4甲是天平右盘中的砝码及游码的位置，被测物体的质量为g。 11（08威海）用天平和量筒测某种矿石的密度，用已调好的天平称矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图9所示，则矿石的质量是 g，用量筒测出矿石的体积是30mL，由此可知，矿石的密度为 g/

23、cm3。12(08茂名)小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图11所示。请回答下面的问题： (1)小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。错误一：_(填代号)正确的做法：_.错误二：_ (填代号)·正确的做法：_（2）实验步骤的合理顺序是_（填代号）13（08内江）关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是A.使用天平时，应将天平放在工作台上B.使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线C.天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的

24、质量与标尺上的示数之和D.可以用手直接从砝码盒中取砝码 14（08三明）小林同学用天平测量一铜块的质量，调节天平横梁平横时，发现指针位置如图16所示，此时他应将平衡螺母向_(选填“左”或 “右”)调节；他用调节好的天平正确测量铜块的质量，天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图17所示，则铜块的质量是_g。15（08湘西）在用托盘天平测最质量的实验中，如果使用了沾有油污的碚码，则 A、测量值比真实值偏大 B、测量值比真实值偏小 c 、测量鲒果仍然很准确 D、测量结果偏大偏小是不能确定的 -答案-答案：1答案：左 2答案： C；A；B 3答案：（1）将游码移至标尺左端的“零刻线”

25、上，调节平衡螺母（2）38.4 4答案：B 5答案：水平、右、78.4 6答案： C；A；B 7答案：(1)左 (2)被测物体放在右盘，砝码放在左盘 (3)228答案：  8右、72 9答案：（1）56.4 （2）不变 （3）用手直接拿砝码 10答案： 29.4 11答案：83.4；2.78  12答案：（1）A（1分），使游码与零刻度对齐后调节衡梁平衡（2分）；D（1分），移动游码而不是旋转螺母使天平平衡（2分）（2）BADC（2分）13答案：B14答案：右 ？（没有给出砝码的质量）15答案： B(10·宿迁) A B C D6下列是小明使用天平的几点做法，其中

26、正确的是 A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值(10·娄底)13物理是一门实验学科，不同的物理量用不同的仪器进行测量以下仪器中用来测量物体质量的是 A刻度尺 B温度计 C天平 D测力计（10·恩施州）3工人师傅四次测量同一工件的质量，分别为43.2g、43.3g、43.1g、43.3g。则其质量为：A43.2g B43.22g C43.225g D43.3g(10·宜昌) 10某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻

27、度线的左边一点，这时他应该 A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码（10·巴中）1下列数值最接近实际情况的是 A人体正常体温约为39 B两个鸡蛋的质量约为100g C人的拇指宽度约为10Cm D初中生跑l00m约需8s（10·天水）1一质量为2×103g的物体，它可能是A一头牛 B一只鸭 C一个鸡蛋 D一张16开薄纸（10·威海）6在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点，如图3所示，这时他应该（ ） A

28、 把横梁右端的螺母向右旋出一些B把横梁右端的螺母向左旋进一些C把标尺上的游码向右移动D把天平右盘的砝码减少一些（10·无锡） g01234550g20g10g第18题图甲乙18. 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该 （选填“增加”或“减小”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g右 增加 81.6(10·苏州

29、)15某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧要使天平 平衡应将横梁右端的平衡螺母向 (左右)移动；当他用天平 测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘 中 (增加减少)砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g 的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分 度盘的中央，则被测物体的质量为 左 增加 784g（10·泰州）如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： （1）_（2）_（3）_游码位置没调“0” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了11（10·茂名）实验室常用测量质量的工具是_。质量为60kg的航天员乘飞

30、船到月球上，他的质量_ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。一般教室门口的宽度约_cm天平；不变；80100；（10·成都）16如图4所示，左图量筒中液体体积是 mL；右图是用调好的天平测物体质量的示意图，则物体的质量是 g。37 ； 74（10·凌海）感受身边的物理，填上合适的单位或数值。（1）你同学的质量大约为60 ；（2）我们班女同学的平均身高为160 ；（3）人体正常体温约为 。（1）kg （2）cm （3）37（10·福州）26（3分）小明在测铁块长度和质量时，（1）如图20（a）所示，铁块的长度为_cm。（2）他调节天平平衡后，把铁块放在右盘，往左盘依次添加砝码，并移动游码。请纠正他操作中的不妥之处：_。纠正后重新测量，砝码质量及游码所对的示数如图20（b）所示，铁块的质量为_g。（1）1.85 （2）应该在左盘放铁块，右盘放砝码73.6（10·三明）26（3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量。在添加砝码时，观察到天平的指